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文档简介
15落花生小学课标实验教科书五年级上册
授课人:刘清平初读课文:
1、默读，标出自然段的序号，并划出本课的生字词。
2、轻声读：把生字词读准确，尽量把课文读流利。
居然榨油便宜
爱慕体面吩咐
分辨
居然榨油便宜
爱慕体面吩咐
分辨
再读课文：大声读，把课文读流利。
思考：课文围绕“落花生”讲了哪几个方面的内容？种花生
收花生
尝花生
议花生种花生
收花生略写
尝花生
议花生详写
有详有略详略得当
议花生姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
议花生
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
议花生
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
议花生
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
“那一夜我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”许地山是这样说的，也是这样做的。长大后他埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家。他也因此取了个笔名叫落花生。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。
我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。
语文能力的提高仅凭课堂上的学习和看几本语文书是远远不够的，为了帮助同学们更加深刻地理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，更多的了解借物喻人的写作方法，老师推荐几篇文章，希望同学们利用课外时间能选择自己喜欢的认真读一读。
茅盾
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