2023学年完整公开课版课《说“屏”》

图片欣赏回忆学过的课文中提到的“屏”，并说明其作用。明确：《口技》：“口技人坐屏障中”“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”屏的作用：遮挡视线。说“屏”陈从周

陈从周(1918—2000)，原名郁文，晚年别号梓翁。浙江杭州人。古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画。他揉中国文史哲艺与古建园林于一炉，出版了第一本研究苏州园林的专著，其《说园》五篇，总结了中国园林的理论。作者简介学习目标1、了解“屏”的知识，理解作者的情感。2、品味生动的语言，激发学生审美情趣。3、把握本文说明方法的运用。píng疏通字词：

屏风

纳凉

伧俗

闺房

帷幕

休憩nàcāngguīwéiqì忒：口语中读tè，书面读tuī或tēi擅长

韶光

闲倚shànsháoyǐ屏风（）屏营（）屏除（）伧俗（）寒伧（）多音字字词释义píngbǐng

cāng

chen

bīng伧俗：雅俗之分：因地制宜：粗俗、鄙陋。高雅和粗俗的区别。根据不同地区的具体情况制定适宜办法。2、作者介绍了关于“屏”的哪些知识？请用自己的话说明。3、作者对“屏”的感情是怎样的？整体感知1、什么是屏？（请用原文来解释）屏风有什么特点？4、今天还有哪些地方用到“屏”呢？作者对此又提出了怎样的评价和建议呢？明确：“屏者，障也，可以缓冲一下视线。”意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。1.什么是屏（请用原文来解释）？2、屏风的特点是什么？

屏风的特点是：“似隔非隔，在空间上起着神秘作用”“功能与美感相结合”。巧3、

作者介绍了关于屏的那些知识？明确：屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题。4、屏有哪些作用？分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类？按屏的建造材料,装饰的华丽程度分：金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。艺术上：雅俗之别。外形上：大小之分。说明方法：分类别金屏纯银屏风锦屏画屏石屏竹屏屏风设置时需要注意的问题？设置上注意问题大小因地制宜讲究造型、色彩、绘画设置与整体相称曲屏折度、视线远近得体得体故宫太和殿皇帝宝座后的屏风文中作者对屏的感情是怎样的？抓住以下关键语句把握：“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深。全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情。品味感情：

屏作用种类设置实用性艺术性(建筑材料、华丽程度）金屏锦屏石屏木屏竹屏大小因地制宜讲究造型、色彩、绘画设置与整体相称曲屏折度、视线远近得体“巧”“得体”关键赞赏之情

期盼之情1、第一段写的什么?引出说明对象--屏风。2、最后一段写的什么？总结,点出写屏的意图。3、文章的结构特点是什么？总分总4、文章的说明顺序是什么？逻辑顺序

分析首尾１、本文运用了哪些说明方法，各有怎样的表达作用？２、作为一篇小品文，本文在语言方面有哪些特点？研究探讨主要说明方法：作诠释举例子分类别引用1、文中多处引用了古诗词，有什么好处？

多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。品味赏析2、课文引用“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”古诗，起什么作用？表达主人公怎样的内心世界？营造清雅的艺术气氛,表达作者对屏风的向往与喜爱之情。《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。杜牧这是一首描写宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。3、课文引用《牡丹亭》中的“锦屏人忒看得这韶光贱”句子，起什么作用？

“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”，“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。

出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。

《牡丹亭》中的句子，既说明了屏风的使用范围，又使语言生动有趣,增添了想象的空间。柳梦梅4、课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子，起什么作用？“闲倚画屏”出自韦庄的《归国遥》“闲倚画屏”就是闲得没事干，倚着画屏相思。“抱膝看屏山”出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。点出了“屏”的文化内涵，表达了作者希望人们更好的开发和使用屏风的愿望。体味语言，把握写作特色：本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文。（1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥。（2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动。