长度与时间测量1

第一节长度和时间的测量

黄老师理第一章机械运动阿凡提的故事

有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”

阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水……”

一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？

用“桶”和“步子数”来作为比较的依据，可行吗？

在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？不看表，你能准确知道1分钟有多长吗？

要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。

尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。一、测量（measurement）的意义。提高判断的可靠性和准确性。二、长度的测量。1、长度测量是最基本测量。

2、刻度尺是常用的测量工具。（1）中外历史上的长度单位（2）国际单位制3、长度的单位（3）长度的国际单位是米，符号m.（4）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

kmdmcmmmμmnm1dm＝0.1m=10-1m

1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算单位换算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×106nm=4.2×107nm认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认：3、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

会看：视线与刻度尺尺面垂直。

×√会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm会选：

在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.

1min＝60s1h＝60min1ms＝10-3s1μm＝10-6m1光年＝9.46×1015m三、时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算下列物体的长度最接近6cm的是().A:物理课本的长度B:墨水瓶的高度C:钢笔的长度.D.铅笔芯的直径.B(2005年上海市)教室门框的高度最接近于（）

A1米B2米C5米D8米B(2005淮安市)小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能是下列哪个物体的长度A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板B估测长度长度测量使用刻度尺1、测量前,要观察刻度尺的最大值(量程)、最小刻度(分度值)和零刻度线。01234(cm)零刻度线量程分度值量程：刻度尺一次最多能测量的长度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4.50.101234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4101234(dm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4010读数测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值数字测量结果单位准确值估计值刻度尺上可以读出的分度值以上的数字用肉眼估计出来的，估计到分度值的下一位01234(cm)该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________3.26cm3.2cm0.06cm01234(cm)该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________3.50cm3.5cm0.00cm01234(cm)该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________2.77cm2.7cm0.07cm该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________2.2cm2cm0.2cm小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm则错误的是（）D几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下：A、0.121dmB、1.22cmC、12.0mmD、1.210cm则错误的是（）D1、辅助工具法(平移法)

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高知识要点2、软线、轮子法(化曲为直法)

适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长适于测较长的曲线例如运动场的跑道3、累积法适于测纸张厚度，细丝直径1、误差：是测量值和真实值的差异。2、误差的来源：测量工具和测量人

多次测量取平均值3、减小误差的方法使用精密的测量工具

改进测量方法误差是不可以避免的，但可以减小错误是可以避免的测量值与真实值之间的差异，叫做误差。误差错误是否可以避免原因测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素测量者主观因素方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等不可以可以小资料有趣的人体尺度

古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?

你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度

你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度

侦察员常用这个原理来破案：