岳阳市七年级下学期期中生物试题及答案

岳阳市七年级下学期期中生物试题及答案一、选择题1．下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述，错误的是（）A．运动方式不同 B．脑发育的程度不同 C．制造工具的能力不同 D．祖先不同2．目前有的国家允许用医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（）A．“三亲试管婴儿”从受精卵开始发育B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞中的细胞质C．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞中的细胞核3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是①糖类；②脂肪；③蛋白质；④水；⑤无机盐；⑥维生素；⑦氧气；A．①⑥⑦ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤4．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙丁滴数58712A．甲丙乙丁 B．丁乙丙甲 C．甲乙丙丁 D．丁丙乙甲5．下面左、中、如图显示的是小肠的宏观结构和微观结构。其中的中图和右图显示的结构主要是A．皱襞、绒毛 B．绒毛、皱襞 C．都是皱襞 D．都是绒毛6．如图的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分消化的情况，请根据图回答：B代表的是哪种物质的消化曲线？A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素7．小明在吃葡萄时将核咽了下去，葡萄核在体内的“旅程”是（）A．口腔→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门B．口腔→咽→胃→食道→小肠→肛门→大肠C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门8．某人因胃痛需要到医院看病，首选的就诊科室是（）A．呼吸科 B．消化内科 C．泌尿科 D．皮肤科9．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．胃液中的消化酶能对淀粉进行初步消化B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．口腔是消化道的起始部位10．下列器官中，组成人体呼吸道的是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．①③④⑤⑦ B．②③④⑤⑥C．②③④⑤⑦ D．①②④⑤⑥11．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三部位压力由大到小的顺序（）A．a>b>c B．a>c>b C．b>c>a D．c>b>a12．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。由b到c过程中，呼吸肌的状态是（）A．肋间肌舒张，膈肌收缩B．肋间肌收缩，膈肌收缩C．肋间肌收缩，膈肌舒张D．肋间外肌舒张，膈肌舒张13．气体进入人体经过的呼吸道的排列顺序是（）①咽②喉③鼻腔④气管⑤支气管A．③一②一①一④一⑤ B．③一①一②一④一⑤C．①一②一③一④一⑤ D．③一①一④一②一⑤14．人体的呼吸系统由（）两部分组成。A．胃和小肠 B．消化道和胃 C．肺和胃 D．呼吸道和肺15．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大16．下列有关血液的叙述，正确的是（）A．紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C．心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血D．动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血17．在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是A．股骨复位固定 B．输血200毫升，及时补充血量C．皮肤伤口做止血处理 D．注射抗菌素，防止伤口感染18．图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血19．如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述，正确的是()A．图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径B．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离C．左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血D．当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色20．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果高于正常值的可能是（）A．红细胞 B．血红蛋白 C．血小板 D．白细胞21．当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞22．如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，那么A气体是（）A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气23．如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．气体在血液中的运输B．肺与外界的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺泡与血液间的气体交换24．如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述错误的是（）A．应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸B．应将图甲中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况C．图乙中的a是小静脉，b是毛细血管，c是小动脉D．图乙中的b是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过25．如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向，下列叙述中正确的是（）A．图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉B．图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小C．图示②是血液和细胞间物质交换的场所毛细血管D．图示③血管中的血液含氧较多，是动脉血二、实验探究综合题26．内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。（2）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。（3）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。27．小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多______，它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）小肠中除______分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。28．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）人体呼吸系统的主要器官是图一中的[____]_____。（2）当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的[③]_____应处于_____状态。胸廓的容积变_____。（3）图二中B代表的物质是_____，组织细胞利用物质B分解_____，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液，是由于_____作用。29．如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：（[]内填图中相应的序号，横线处填相应的结构名称，下同）（1）由图二可以看出：人体的呼吸系统中[]____是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体___________。（2）目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求，图一中_____可以表示吸气过程，此时膈肌处于_____状态，吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_______进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。（3）进入血液中的氧，最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，参与呼吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。30．下图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，图3所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。（1）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中，用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是______。（2）图2是显微镜下观察到的血管图像，你认为[1]是______血管，[3]是______血管，[2]是毛细血管，依据是______。（3）图3中[6]是______。某人经常情神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目偏少，据此判断此人患有______病。这种病人应多吃一些含铁和______丰富的食物。（4）当人患肺炎时，血液中[___]____的数量会明显增多，皮肤轻微划伤后，能促进止血和加速血液凝固的血细胞是[_]_。【参考答案】一、选择题1．D解析：D【分析】现代类人猿与人类的比较，如下表：比较项目现代类人猿人类运动方式臂行直立行走使用和制造工具的能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量小，没有语言文字能力脑容量大，有很强的思维能力和语言文字能力根本区别能否制造和使用工具【详解】A.现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走，而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，A正确。BC.现代类人猿不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此不利于脑的发育，而人类会用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，会制造和使用工具，促进脑的发达，可见它们脑发育的程度、制造工具的能力不同，B、C正确。D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，D错误。故选D。【点睛】该题的关键是明白现代类人猿和人类之间的区别。2．D【分析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视解析：D【分析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。【详解】A．试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，从受精卵开始发育，其原理是有性生殖。A正确。B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），B正确。C．试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，38周胎儿成熟，C正确。D．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D错误。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，明确其原理是有性生殖。3．C【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。【详解】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量，水、无机盐、维生素不能提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。所以，能为人体生命活动提供能量的是：①糖类、②脂肪、③蛋白质，故选C。4．B【分析】维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色。向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高。【详解】维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。而甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是58、7和12滴。因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是丁、乙、丙、甲。【点睛】解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。5．A【分析】小肠盘曲在腹腔里，长约5～6米，开始的一段叫十二指肠。小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠长约5～6米，内表面有大量环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为小肠绒毛。它们的存在，使小肠的吸收面积大大增加。图中的中图和右图显示的结构是皱襞和小肠绒毛。故选A。【点睛】解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。6．B【分析】食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】从图中可以看出，物质A最先被消化，然后是物质B被消化，最后是C被消化，可以判断A代表糖类的消化、曲线B是蛋白质的消化，曲线C是脂肪的消化。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位，淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠。7．C【分析】消化系统的组成：【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以，小明在吃葡萄时将核咽了下去，葡萄核在体内的“旅程”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，故选C。【点睛】正确识记并理解消化系统的组成和功能是解题的关键。8．B【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。由此解题。【详解】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，所以某人因胃痛需要到医院看病，首选的就诊科室是消化道科。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解答的关键。9．A【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，有消化食物和吸收营养物质的作用。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。【详解】A.在消化系统中口腔中有唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化；在胃中有胃腺分泌的胃液，有胃蛋白酶，对蛋白质进行初步消化，A不正确。B.消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，B正确。C.消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，C正确。D消化系统由消化道和消化腺组成，消化道从上到下包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，所以口腔是消化道的起始部位，D正确。故选:A。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能，蛋白质的消化。10．B【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，据此解答【详解】由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B符合题意，口腔属于消化道的一部分。A、C、D不符合题意。【点睛】掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。11．C【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。【详解】呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌舒张时，引起胸腔前后、左右及上下径均减小，胸腔容积缩小，胸腔内气压大于肺内气压，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体出肺，形成被动的呼气运动，因此，a、b、c三个部位的压力大小依次是b＞c＞a。【点睛】肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。12．B【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段或者cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线图中，曲线ab段或者cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。【点睛】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。13．B【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；肺是气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。气体进入人体的顺序依次是气体→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。因此，是③一①一②一④一⑤。故选：B【点睛】此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。要求考生熟记。14．D【分析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。【详解】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是掌握人体的呼吸系统的组成。15．C【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞咽食物不能同时进行。【详解】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。故选C。16．C【分析】（1）输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。（2）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0-10.0）×109个/L最小100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（3）血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温。【详解】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A错误；红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，B错误；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血，C正确；体动脉中是动脉血，肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、输血的原则以及血细胞的特点与功能。17．B【详解】青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，应及时股骨复位固定，以帮助骨头快速正确愈合，故A正确；皮肤伤口做止血处理，以防止流血过多，故C正确，但是失血200ml不会对身体由太大的影响，所以无需输血。故B错误；应及时注射抗菌素，防止伤口感染，故D正确。18．C【详解】试题分析：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，如肺动脉里流静脉血，A错误；B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；C、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；D、如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。【考点定位】本题考查血管的特点，难题，属于理解层次。19．C【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（3）图中①表示肺部毛细血管、②表示组织毛细血管。【详解】血液循环路线如图所示：A.图中虚线表示肺循环路线而不是体循环路径，实线表示体循环路线而不是肺循环路径，A错误；B.当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此当血液流经①时，血液中的氧气增多，血红蛋白与氧结合而不是分离，B错误；C.据图可见：左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血，C正确；D.血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此当血液流经②时，血液由鲜红色变成暗红色，D错误；【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图来分析解答。20．D【详解】试题分析：A.红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．B.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离．C.血小板的形状不规则，有止血和加速凝血的作用．D.白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．考点：血常规化验单21．C【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。所以当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。故选C。22．C【分析】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，根据箭头指向，可判断图示A表示氧气，B表示二氧化碳。【详解】A、B表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知A和B分别表示氧气和二氧化碳。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理等。23．D【分析】呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图所示：【详解】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处，由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。故选D。【点睛】该题考查了肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点：肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。24．B【分析】血管可以分为动脉、静脉和毛细血管。图甲是“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理图；图乙是显微镜观察到的视野图，其中a表示动脉，b表示毛细血管，c表示静脉。【详解】A．鱼是用鳃呼吸的，离不开水的作用，因此应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸，A不符合题意。B．将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况，B不符合题意。C．图乙中a表示动脉，c表示静脉，两者的血液主要区别是含氧量的差异，C符合题意。D.毛细血管是连通最小动脉与静脉之间的血管，它的内径很小，只允许红细胞单行通过，因此，图乙中的b是毛细血管，D不符合题意。故选B。25．C【分析】血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。图中，①动脉、②毛细血管、③静脉。【详解】图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的动脉而不是静脉，A错误；①动脉，动脉血管的特点是管壁厚，管腔较小，弹性大，B错误；图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管，C正确；③是静脉，血液含氧较少，是静脉血，D错误。【点睛】解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力。二、实验探究综合题26．乙4肝脏胆汁小肠【分析】（1）图一是消化系统结构图，1口腔，2食道，3胃，4肝脏，5胆囊，6十二指肠，7胰腺，8大肠，9小肠，10盲肠，11阑尾；肝脏是人解析：乙4肝脏胆汁小肠【分析】（1）图一是消化系统结构图，1口腔，2食道，3胃，4肝脏，5胆囊，6十二指肠，7胰腺，8大肠，9小肠，10盲肠，11阑尾；肝脏是人体最大的消化腺，小肠是消化和吸收的主要场所。（2）图二中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。【详解】（1）淀粉的消化开始于A口腔、蛋白质的消化始自C胃、脂肪从D小肠开始消化，分析图二可知：曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。（2）脂肪的消化过程包括物理性消化和化学性消化，脂肪的物理性消化在4肝脏分泌的胆汁的作用下将脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，利于脂肪的化学性消化。（3）通过图二可知，小肠是消化食物的主要场所，食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化都是在小肠中进行的，因为小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，其中肠液和胰液中含有多种消化酶，所以小肠是消化的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能，以及淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程可正确解答。27．环形皱襞小肠绒毛肠腺胆汁ⅡD吸收合理膳食【分析】淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。其中A是口腔，解析：环形皱襞小肠绒毛肠腺胆汁ⅡD吸收合理膳食【分析】淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。【详解】（1）（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，除此之外，小肠内还有胆汁、胰液，与小肠的消化功能相适应。（3）图二中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。蛋白质在C胃内开始消化，可见Ⅱ是蛋白质的消化。（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，健康的减肥是合理膳食和合理运动。【点睛】淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。28．①肺膈肌舒张缩小氧气有机物气体扩散【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、解析：①肺膈肌舒张缩小氧气有机物气体扩散【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织细胞里的气体交换，通过气体扩散作用实现的。【详解】（1）呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。因此，人体呼吸系统的主要器官是图一中的①肺。（2）呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。因此，当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的③膈肌应处于舒张状态。胸廓的容积变缩小。（3）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。组织细胞里的气体交换是血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞里产生的二氧化碳扩散到血液中，交换的结果是由动脉血变成静脉血。因此。图二中B代表的物质是氧气，组织细胞利用物质B分解有机物，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液，是由于气体扩散作用。【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能，肺通气的过程，呼吸作用的概念，组织细胞里的气体交换。29．⑥肺温暖、湿润、清洁B收缩毛细血管壁线粒体【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈解析：⑥肺温暖、湿润、清洁B收缩毛细血管壁线粒体【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图，其中A是呼气过程，B是吸气过程；①模拟气管，②模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意，其中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺，⑦是呼吸道。【详解】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道，对吸入的气体还有温暖、清洁和湿润的作用，鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，血管内的血液的温度在37.5℃左右，能预热吸入的冷空气；鼻毛