第三单元 西乐撷英(一) 英雄凯旋歌 课件 2022-2023学年人教版音乐八年级下册_第1页
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人教版八年级下册第三单元西乐撷英（一）英雄凯旋歌教学目标

（一）“情感态度与价值观”目标1.通过自主学唱歌曲《英雄凯旋歌》，产生对柯达伊音乐教学法的兴趣并乐于参与到音乐实践中。2.通过二声部合唱，产生对和声的美继续追求的愿望。(二）“过程与方法”目标“构唱→听音→实践→总结”自主学唱歌曲。（三）“知识与技能”目标1.初步形成首调唱名法中7个音的音高概念。2.能够音准准确的构唱《英雄凯旋歌》中的音程。3.音准准确有感情的演唱歌曲《英雄凯旋歌》。4.能够视唱简单的二声部。学情分析

本课的授课对象是初中二年级学生，学生音乐基础知识和基本素养参差不齐，有很多学生不具备识别音乐基本要素的能力。但经过前期柯达伊音乐教学法的训练已有明显转变，尤其在音准方面。重点难点

（一）重点：和谐、自然、音准准确的二声部视唱《英雄凯旋歌》。（二）难点：1．构唱《英雄凯旋歌》中的音程。2.大小二度变化音的演唱。3.一字多音的演唱。4.二声部的合唱实践。《英雄凯旋歌》选自亨德尔的清唱剧《犹大·麦卡白》乔治·弗里德里希·亨德尔（GeorgeFriedrichHandel），著名的英籍德国作曲家。1685年2月23日生于德国哈雷哈勒，师从管风琴家查豪学习作曲，后在教堂内任管风琴师及艺术指导。因爱世俗音乐，乃于1703年迁居汉堡——当时唯一有民族歌剧的德国城市，开始从事歌剧的创作。1706年后，在汉堡威尔及伦敦两地进行创作，不久成为英国的音乐权威人士。亨德尔的曲风雄伟、崇高，所创作的清唱剧是戏剧性的英雄史诗。作为一位多产的音乐家，其主要作品有：清唱剧《以色列人在埃及》、《参孙》《弥赛亚》、《犹大马卡白》等三十二部，歌剧四十六部，管弦乐《水上音乐》、《森林音乐》、《烟火音乐》各一套，管弦协奏曲十一首，大协奏曲四十二首，还有室内乐、组曲、序曲、恰空等器乐曲。他的代表作有管弦乐曲《皇家水上音乐》、《皇家焰火音乐》、清唱剧《弥赛亚》等，《弥赛亚》中的《哈利路亚》流传最为广泛。请同学们划拍视唱以下两条旋律，注意音准，尤其是第二条中升4、升5的音准。完整聆听歌曲录音，边听边思考：●刚才视唱的旋律在歌曲中分别出现了几次？是完全重复吗？●歌曲的结构是什么？●歌曲表现了怎样的情绪？音乐知识清唱剧一种介于歌剧和大合唱之间的多乐章大型声乐套曲，包括独唱、重唱及合唱，由管弦乐队伴奏。分段学唱——第一段请同学们边划拍边视唱歌谱，注意变化音的音准和长音的时值，并分析第一段的结构。分段学唱——第一段请同学们填词演唱，注意一字多音处的时值要唱满。分段学唱——第二段请同学们边划拍边视唱歌谱，并思考：这一段的旋律是第一段旋律的完全重复吗？它的结构是什么？分段学唱——第二段请同学们填词演唱，注意一字多音处的时值要唱满。分段学唱——第三段请同学们边划拍边视唱歌谱，并思考：这一段的旋律是哪段旋律的完全重复？它的结构是什么？分段学唱——第三段请同学们填词演唱，注意一字多音处的时值要唱满。完整随伴奏演唱歌曲，注意要唱出歌谱中的力度记号。拓展练习聆

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