七年级上册人教版英语教案Unit4《Wheresmyschoolbag》SectionA(GrammarFocus-3c)_第1页
七年级上册人教版英语教案Unit4《Wheresmyschoolbag》SectionA(GrammarFocus-3c)_第2页
七年级上册人教版英语教案Unit4《Wheresmyschoolbag》SectionA(GrammarFocus-3c)_第3页
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文档简介

Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(GrammarFocus-3c)一、教学目标进一步把握一些表示家具以及学习用品的单词。进一步娴熟运用方位介词表述物品所在的位置。在不怜悯景下娴熟运用以下句型来询问及答复事物的位置。①-Where’s...?-It’sin/on/under...②-Where’re...?-They’rein/on/under...③-Isthe...in/on/under...?-Yes,itis./No,itisn’t.④-Arethe...in/on/under...?-Yes,theyare./No,theyaren’t.总结归纳询问事物位置的句型及答语。训练学生在不怜悯景下运用所学的句型来询问与答复事物的位置的力量。二、重点难点重点:进一步把握一些表示家具以及学习用品的单词。进一步娴熟运用方位介词表述物品所在的位置。难点:训练学生在不怜悯景下运用所学的句型来询问与答复事物的位置的力量。三、教学预备录音机四、教学环节一〕导入课Leadin1.Greetings.2.Sing“WhereisTom?”song(like“Twotigers”)WhereisTom?WhereisTom?It’sinthecase.It’sinthecase.WhereisTom?WhereisTom?It’sonthecase.It’sonthecase.WhereisTom?WhereisTom?It’sunderthecase.It’sunderthecase.二〕探究知WorkonGrammarFocus1.AskstudentstoreadtheGrammarFocusfirst.2.Explainthegrammar.3.Askstudentstowritethemdowntorememberthem.4.Askstudentstomakeconversationsusingthesentences.学生起立答复以下问题,认真抄写。Workon3a1.Askstudentstocompletetheconversations.2.Asksomestudentstoreadtheiranswers.Organizestudentsintopairs.Askthemtopracticetheconversationswiththeirpartners.补全对话,分组练习。3aAnswers:1.are,on,table 3.are,Are,schoolbagWorkon3b1.Askthestudentstolookatthepicturecarefully.2.Organizestudentsintopairs.Askthemtomakeconversationsusingthethingsinthepicture.Invitevolunteerstoshowtheirconversations.看图自编对话,与同伴练习并展现3bAnswers:Answerswillvary.Sampleanswers:1.A:Wherearethebooks?B:They’reonthesofa.2.A:Whereisthecomputergame?B:It’sinthebookcase.3.A:Wherearethepencils?B:They’reinthepencilbox.Workon3cOrganizestudentsintopairs.on19,theotherlooksatthepictureon21.Havestudentsaskandanswerquestionstofindthedifferences.相互提问,找出不同。3cAnswers:On21:Thebooksareonthebed,notonthesofa.Theschoolbagisonthetable,notunderthetable.Thekeysareunderthesofa,notonthetable.Thepencilboxisonthetable,notintheschoolbag.Otherdifferences:Thereisalamp,abedsidetableandabookcaseinthebedroom;Therearen’tsportsequipmentorclothesonthefloorinthebedroom;Thereisn’taglassonthetableinthelivingroom;Thereisabaseballintheschoolbag.八、板书设计Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(GrammarFocus-3c)1.-Whereis+单数事物?-It’sin/on/under...2.-Whereare+复数事物?-They’rein/o

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