六年级小升初毕业语文模拟培优试题测试题(含答案)001

六年级小升初毕业语文模拟培优试题测试题（含答案）下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。（1）僵硬（jiāng）

联系（xì）

凄惨

花雷

()改为()（2）珊瑚（shān）

曲折（qǔ）

辩论

沮丧

()改为()（3）绚丽（xuàn）

漂泊（bó）

阻栏

花圃

()改为()（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）

耽搁

骆驼

()改为()下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．嫉妒（jí）

茅塞顿开（sè）

供不应求（yīng）

浑身解数（jiè）B．揣测（chuǎi）

千载难逢（zǎi）

挑剔（tī）

咀嚼（jué）C．似的（shì）

囫囵吞枣（hú）

埋怨（mái）

鲜为人知（xiǎn）D．吮吸（yǔn）

悄无声息（qiāo）翘首（qiáo）

倾听（qīng）下面词语书写完全正确的一项是（）A．轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B．鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C．迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D．悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（

）A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下列各句中没有语病的一项是（

）A．李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。B．根据武汉市的城市规划，到2020年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。C．万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。D．在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。下列句子，标点符号使用不正确的一项是（

）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。B．老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊”！C．“五彩斑斓的蝴蝶，翠色欲流的草地，还有……”说着说着，朋友醉了。D．“今天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？”下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（

）。A．孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。（《西游记》）B．“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽，张飞。（《三国演义》）C．写出林冲性格由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、杀人报仇、投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。（《水浒传》）D．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是探春远嫁。（《红楼梦》）“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（

）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。A．①和②之间 B．②和③之间C．③和④之间 D．④之后六年级学生开展“电子书VS纸质书”辩论赛。请你代表反方辩论。正方：电子书比纸质书有利。电子书比纸质书方便携带，在闲暇时间可随时查看；电子书比纸质书存储空间小，而且环保，不用浪费纸张。反方：_________________________________________根据课文或语境填空。（1）在生活中，我们不能因为害怕而不敢轻易尝试，鲁迅曾说过：“_________________”敢于付出行动，也许会有意想不到的收获。（2）我能从苏轼的《浣沙溪》这首词中的“________________？________________！休将白发唱黄鸡。”中感受到他________________的人生态度。（3）人在困境时，就会设法改变现状，以求发展。这正如《周易》中的“___________________”。下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。____________文言文阅读。

齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻①金者之所，因攫②其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金。”[注释]①鬻（yù）：卖。②攫（jué）：抓取。9．解释下列加点的词在文中的意思。①清旦________②因攫其金而去________

③徒见金________13、下列加点“之”字与其他用法不同的一项是（

）A．清旦衣冠而之市B．适鬻金者之所C．子攫人之金何D．取金之时，不见人，徒见金。14、用现代汉语翻译下列句子。

人皆在焉，子攫人之金何？_______________________15、从这则故事中，你得到什么启示？

_______________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。“江苏疾控”微信公众号推文（一）

“江苏疾控”微信公众号推文（二）“江苏疾控”微信公众号推文（三）

“江苏疾控”微信公众号推文（四）16、根据以上“推文”，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。()（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。()（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。()17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（

）。A．活泼明快 B．严肃冷峻 C．朴实无华 D．优美抒情18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。你的观点是什么？说说理由。________________________________________________________19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？_________________________________________________________阅读下面文章，完成问题。（1）你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。（2）在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”。没有人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎。你说，这天下有人迈不过去的坎吗？（3）我给困难起了一个两个字的名字，叫：（

A

）。（4）有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。（5）他给困难起了一个三个字的名字，叫：（B）（6）他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。（7）我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。（8）那天，公司老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上，老总问，怎么样？能不能完成？真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。（9）困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆（mǎo）足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前（C

）一蹶（jué）不振的。（10）更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。其实，①我们心里并不把困难当回事，②有许多困难我们会避免遭遇，③就算真的遇到了困难，我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。20、结合第（4）、（6）段内容，请给第（3）段的“A”处、第（5）段的“B”处，填写相应的关键词。A：________________；B：______________________________________21、根据要求填成语。①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定”，请你写出这个四字成语。__________②请你在第（9）段“C”处填上一个四字成语，这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后缩”。__________22、请将第（2）段中划横线的反问句改成陈述句。____________23、请你结合文意，将以下连词分别填入第（10）段的①②③④处，使句意连贯。注意一个都不要错哦，本题见错无分。供选连词：而且、也、只要、不仅①_________②_________③__________④_________24、请你再给困难起一个名字，要求是五个字。____________25、读完全文，你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理？____________________习作与表达在生活的海洋里，有些事使你感到快乐、激动，有些事使你感到苦恼、懊悔，有些事使你感到反感、惊讶……请选择感受最深的一件事写出来。以“我从来没有这样____________”为题，写一篇文章。要求：1．把题目补充完整。2．语句通顺，事情经过具体，表达出自己的真情实感。3．书写工整，不写错别字，字数不少于450字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．

雷

蕾

qǔ

qū

栏

拦

qiāng

qiàng【详解】本题考查学生对字音字形的掌握。要求学生读准字音，能够辨别前后鼻音，平翘舌音，声调等，联系课文所学的词语。要求学生在平时书写过程中尽量做到整洁美观，没有错别字。（1）雷——蕾

花蕾：含苞待放的花。也称为“花咕朵”。（2）qǔ——qū

曲折：弯曲、复杂的。（3）栏——拦

阻拦：阻止。（4）qiāng——qiàng

踉跄：形容走路不稳，四处跌撞的样子。2．B解析：B【详解】本题主要考查学生对字音的掌握情况。A项的“供不应求（yīng）”要改为“供不应求（yìng）”，“浑身解数（jiè）”要改为“浑身解数（xiè）”；C项的“埋怨（mái）”要改为“埋怨（mán）”；D项的“吮吸（yǔn）”要改为“吮吸（shǔn

）”，“悄无声息（qiāo）”要改为“悄无声息（qiǎo）”。3．D解析：D【详解】本题主要考查字形。一定要理解词语意思，根据字义去判断字形的正误。尤其要注意形近字与同音字的辨析。A选项中，难以至信——难以置信：不容易相信；天方夜潭——天方夜谭：比喻虚诞、离奇的言论。B选项中，淋离尽致——淋漓尽致：形容文章、说话表达充分透彻或痛快到极点，也指暴露得很彻底。C选项中，迥迥有神——炯炯有神：形容眼光发亮，表示精神充足。D选项正确。4．C解析：C【详解】本题考查对修辞手法的判断。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了比喻的修辞手法。把月光下的洞庭湖比作白银盘，把黛山比作青螺。A项中，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。拟人，把蝴蝶和黄莺当作人来写。B项中，谁道人生无再少？门前流水尚能西！设问，自问自答。C项中，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。比喻，把露水比作珍珠，月亮比作弓箭。D项中，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。夸张。5．B解析：B【详解】本题考查病句辨析。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等。A．“的家乡”和“哪里人”语意重复，要删除其中一个。B．正确C．“武汉长江大桥”不是古迹，要删除。D．“榜首”和“第一名”重复，要删除其中一个。6．B解析：B【详解】本题考查的是标点符号的辨析。本题中标点符号使用不正确的是B项，引号的内容要把感叹号放在引号里。可以改为：老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”7．D解析：D【详解】略8．B解析：B【详解】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。由上句的“有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃还小的甲虫。”可知下句选“他小心翼翼地把早虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”再接“法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。”比较恰当。9．纸质书具有质感，能享受书香气息。【详解】本题考查辩论能力。根据正方观点的内容，反方要持“纸质书阅读更好”的观点，可围绕“质感”“真实感”等方面阐述理由。如：正方：电子书比纸质书有利。电子书不仅比纸质书方便携带，在闲暇时间可随时查看；电子书比纸质书存储空间小，而且环保，不用浪费纸张。反方：纸质书阅读更好。因为纸质书方便做笔记、阅读舒适、有真实感，其天然具有的文化重量也使读者更能体会到阅读的氛围和趣味。10．

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

谁道人生无再少

门前流水尚能西

热爱生活

穷则变，变则通，通则久【详解】本题考查了名言警句、诗歌默写的能力。（1）“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”出自鲁迅的《故乡》。表面意思，长满野草的地方，因为很多人路过，就踩踩就出了一条路，深层意识是，谁也不能断定一种理想能不能最终得到实现，关键在于有没有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求，就有希望，哪怕前方没有道路，我们也能开创出一条道路；如果没有人去追求。或者只有极少的人去追求，就没有希望或没有更大的希望。（2）出自宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》全文：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。（3）穷则变，变则通，通则久出自《周易·系辞下》释义：穷极则变化，变化则通达，能通达，则能恒久。指事物发展到了极点，就要发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。道行不通时选择变，变了之后就会豁然开通，行得通则可以长久。11．示例一：喜欢左边这枚，票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票亮意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福示例二：喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小亲吻着大猴。画面温馨祥和。这枚猴票离意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。【详解】本题考查图文转换能力。解答本题时，先简要交代猴票主要信息，如左边猴票中猴子左手、右手、尾巴等分别做的动作；右边猴票中大猴的姿势，小猴的动作等，再结合两边猴票个子的寓意：左边猴票寓意“捧桃献瑞”，右边猴票寓意“合家欢乐”，据此结合自己的理解，整合语言作答即可。12．A解析：12、

清早

离开

只，仅仅13、A14、人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？15、不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。【分析】译文：以前有个十分想得到金子的齐国人，清晨穿戴好衣帽到市场上去。到了卖金子的地方，看到有人拿着金子，于是抢到那金子就走。差役抓到了他，问他说：“那么多人都在那里，你怎么敢抢别人的金子呢？”那人回答说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。”12、本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语境来判断实词具体的意思。①清旦衣冠而之市：清晨穿戴好衣帽到市场上去。清旦：清早。②因攫其金而去：于是抢到那金子就走。去：离开。③徒见金：只看见金子。徒：只，仅仅。13、本题考查一词多义。注意结合语境理解。A不同。句意为：清早穿上衣服戴好帽子到了集市上。之，动词，到。B相同。句意为：到了卖金子的地方。之：的。C相同。句意为：你怎么敢抢别人的金子呢？之：的。D相同。句意为：我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。之：的。14、本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。皆：都。何：为什么。句意：人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？15、本题考查主旨概括。本文很短小，讲述的是一个齐国人，当着很多人的面拿别人的金子。差役问他为什么如此大胆，他说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。告诉人们的道理就是：追求物质财富，希望生活宽欲，是人之常情，但利欲熏心、见钱眼开，进而做出愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。13．A解析：16、

×

√

√17、A18、文字精炼但是读者容易记忆19、把第一则推给孩子们，希望多喝白开水，有益于身体健康。【分析】16、考查对图文的辨析。（1）错。理解不全面。材料二：罐装饮料存在被污染的情况，所以建议不要直接饮用，而是通过吸管等介质饮用。材料一：饮料添加成分较多，所以不如白开水营养健康，偶尔饮用，不能长期当水喝。（2）对。（3）对。17、。考查对图文风格的辨析。图片形象生动，文字简洁凝练，整体感觉亲切可爱，客观明白。所以应该是：活泼明快风格。18、开放性试题，考查思维拓展。先表明观点，再说明理由。示例：我不同意这样的说法。推广的目的是给读者科普知识，而不是卖弄文字。图片形象生动，利于理解认知；同时重点突出，让人一目了然，有比文字更好的推广效果。19、开放性试题，考查语言表达。选一则你最喜欢的，推广给需要的人，理由合情理，语句通顺即可，答案不唯一。示例：我最想把第三条推给老人们，他们年轻时生活较苦，所以养成了勤俭的好习惯，往往东西变质都不舍得扔，对健康危害特别大。希望通过推广能让他们理解，为何变质的食物不能吃。14．20、

弹簧

绊脚石21、

风雨飘摇

望而却步22、这天下没有人迈不过去的坎。23、

只有

不仅

而且

也24、泥解析：20、

弹簧

绊脚石21、

风雨飘摇

望而却步22、这天下没有人迈不过去的坎。23、

只有

不仅

而且

也24、泥泞的沼泽25、只要正确面对，世上没有克服不了的困难。【解析】20、本题考查了对文段内容的理解。第(3)自然段所描述的内容是：一个“我”以前的学生，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重，这表明这个学生在困难面前表现出了软弱的一面，所以老师用一个对待困难的谚语来鼓励学生面对困难，从而战胜困难。所以用“弹簧”一词来给困难起名字。第(6)自然段所描写是一个勇于面对困难的朋友对待困难的态度，他把困难当作了“绊脚石”，相信自己一定能搬掉这块“绊脚石”。21、本题考查了对词语的理解。从文章中找与意思具有共同词素的词语。①“风雨飘摇”形容形式很不稳定。所以文中的这个词语是“风雨飘摇”。②望而却步：形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后缩。所以文中的这个词语是“望而却步”。22、本题考查反问句改为陈述句：首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本题改为：这天下没有人迈不过去的坎。23、考查了对关联词词语的运用。“我们心里并不把困难当回事，有许多困难我们会避免遭遇，就算真的遇到了困难”与“我们会具有足够战胜困难的力量和勇气的”之间是条件关系，用关联词“只要……也……”连接；“有许多困难我们会避免遭遇”与“就算真的遇到了困难”之间是递进关系，用关联词“不仅……而且……”连接。24、本题考查了根据课文内容的拓展。当你在前进的路上忽然遇到艰难行走的泥泞沼泽时，你是举步不前、退缩，还是勇往直前?趟过去，前面也许就是康庄大道。所以可以给困难起个名字“泥泞的沼泽”。25、本题考查了对文章主旨的理解。本文通过一件件小事的叙述，体现了不同的人们面对困难时的态度。正如文中所表述的，困难没有统一的标准，你认为它是什么它就是什么。同时文章也告我们一个道理：只要正确面对，世上没有克服不了的困难。15．

我从来没有这样幸福

“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！

小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。

那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那