北京市10区2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析

北京市10区2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体放在水平面上处于静止状态，关于物体的受力，下列说法中正确的是（）A．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．物体所受支持力是由于地面发生形变而产生的D．物体所受支持力和物体对地面的压力是一对平衡力2、2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员3、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力的大小一定与压力成正比B．摩擦力一定是阻力C．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D．运动的物体可能受到静摩擦力作用4、图为某物体的v-t图，则下列说法错误的是（）A．前2s做匀加速运动，后3s做匀减速运动B．前2s的加速度为2.5m/s2，后3s的加速度是m/s2C．2到5秒内物体静止D．3s末物体的速度大小为5m/s5、如图所示，、两物块的质量分别为和，让它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑．已知斜面的倾角为，斜面始终保持静止．则在此过程中物块对物块的压力为（）A． B． C． D．6、物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是10m/s，第2s末的速度是12m/s，则下面结论正确的是()A．物体的初速度是4m/sB．第1s内的平均速度是9m/s:C．物体的加速度是lm/s2D．任何1s内的速度变化量都是1m/s7、某质点以20m/s的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经2s到达最高点，上升高度为20m，又经过2s回到出发点时，速度大小仍为20m/s，关于这一运动过程的下列说法中正确的是A．质点在最高点时的加速度为零B．质点在这段时间内的平均速度大小为零C．质点运动的加速度大小为10m/s2，方向竖直向下D．质点在落回抛出点时的速率与开始离开抛出点时的速度相同8、(多选)下图为一质点做直线运动的速度—时间图象，如图中实线所示，其初速度为v0，末速度为vt，则它在t0时间内的平均速度和加速度应是()A．平均速度小于B．平均速度大于C．加速度逐渐增大D．加速度逐渐减小9、一物体做直线运动的速度时间图象如图所示，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s内的加速度大于第5s内的加速度B．第1s内与第5s内的加速度方向相反C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同10、为了测定重力加速度，用一个小石子做自由落体运动，测出以下数值就可以测出重力加速度的是()A．下落高度和时间B．着地速度和下落时间C．下落高度D．石子质量11、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．做自由落体运动的物体只受重力的作用C．自由落体运动是初速度为零的匀加速运动D．物体做自由落体运动的加速度大小与其质量有关12、以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是（）A．速度向东正在减少，加速度向西正在增大B．速度向东正在减少，加速度向东正在增大C．速度变化量向东很大，加速度向东很小D．速度变化量向东很大，加速度向西很大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图：(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是_________；(2)本实验采用的科学方法是_________；A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置，记录下点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F.比较和的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是_________和___________；②遗漏的内容分别是_________和___________。14、（10分）实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律．其中一小组的同学使小车做匀加速直线运动，并从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图7所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，在纸带上选定的相邻两个计数点还有四个打印点没有画出．（1）实验中，除打点计时器（含纸带，复写纸）小车，平板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必需使用的有_____________．（不定项选择）A．电压合适的50Hz的交流电源B．电压可以调的直流电源C．刻度尺D．秒表E.天平（1）从纸带可以看出，该做匀加速直线运动的小车的运动方向为图7中的__________．A．从左向右B．从右向左（3）利用纸带旁边的刻度尺读出数据D点的位置为xD__________cm．（4）并计算出：（计算结果保留1位有效数字）①打纸带上D点时小车运动的速度大小vD=__________m/s；②小车运动过程中的加速度大小为a=__________m/s1．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆以的速度做匀速运动的汽车，司机发现前方的障碍物后立即刹车，刹车过程可看作匀减速运动，加速度大小为，从刹车开始计时。(1)求t=4s时的速度大小；(2)求6s内汽车的位移大小。16、（12分）在某部队的演习中,一空降兵实施空降。假设空降兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了58后打开伞包以4.8m/s2的加速度做匀减速直线运动,又经10s到达地面,取重力加速度取g=10m/s2。求：（1）空降兵着地时的速度（2）空降兵下降的总高度。17、（12分）质量为m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8N时，木箱静止；当拉力F2=9N时，木箱恰能被拉动;当拉力F3＝7.5N时，木箱恰好做匀速直线运动，此时弹簧的长度L=17cm，(重力加速度)求：(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小(2)木箱与地面间的动摩擦因数(3)弹簧的劲度系数

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】地球对物体的引力一部分从当物体随地球自转的向心力，一部分充当重力，所以重力只是引力的一个分力，A错误；物体对地面的压力受力物体是地球，物体的重力受力物体是该物体，两者不是同一个力，B错误；物体受到的支持力是由于地面发生形变要恢复形变而产生的，C正确；物体所受支持力和物体对地面的压力是一对相互作用力，D错误．2、B【解题分析】

冰壶比赛中运动的冰壶不能看做质点，否则就无法研究其旋转，所以A错误。冰球比赛中运动的冰球，可以当作质点来研究他运动的快慢，所以B正确；短道速滑中的运动员不可以看做质点，否则就没有倾斜程度可言，所以C错误；运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以D错误。故选B。【题目点拨】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不能停在表面．3、D【解题分析】试题分析：摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分，它们的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而大小只有滑动摩擦力大小一定与压力成正比；摩擦力不一定是阻力，也可能是动力；静止的物体不一定受到静摩擦力，运动的物体不一定是滑动摩擦力．解：A、只有滑动摩擦力的大小才与压力成正比，故A错误；B、摩擦力可以是阻力也可以是动力，比如正在传送带上升的物体．故B错误；C、摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反．故C错误；D、静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力作用，比如正在传送带上升的物体，物体在运动，但受到静摩擦作用，故D正确；故选：D【点评】考查摩擦力的类型：静摩擦力与滑动摩擦力方向及大小，同时涉及摩擦力是动力还是阻力．4、C【解题分析】

AB.前2s物体的速度随时间均匀增加，物体做匀加速运动，加速度后3s内物体的速度随时间均匀减小，物体做匀减速运动，加速度故AB正确，不符合题意；CD.从速度时间图象可以看出内物体的速度始终为5m/s，是匀速直线运动，3s末物体速度是5m/s；故C错误，符合题意；D正确，不符合题意。5、C【解题分析】对、组成的整体受力分析可知，整体受重力、支持力而做匀加速直线运动；由牛顿第二定律可知，；则再对由牛顿第二定律可知：；合力等于的重力沿斜面向下的分力；故说明间没有相互作用力，故ABD错误，C正确．故选C．6、B【解题分析】

AC.规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度为：根据匀变速直线运动的速度与时间关系v=v0+at得：v0=v-at=10-1×2m/s=8m/s故AC错误；B.第1s内的平均速度为：故B正确；D.加速度为2m/s2，知任何1s内速度的变化都是2m/s。故D错误；7、BC【解题分析】质点在最高点时，加速度仍为10m/s2，不为0，故A错误；质点在这段时间内回到了出发点，故位移为零，由于平均速度等于位移和时间的比值，则平均速度为零，故B正确；由速度位移公式：v02−02=2ax,代入数据解得a=10m/s2，方向竖直向下，故C正确；质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度方向不同，故速度不同，D错误；故选BC．8、AC【解题分析】

若物体做匀加速直线运动，如图所示，根据匀变速直线运动推论，知匀加速直线运动的平均速度．

因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积小于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积，则匀加速直线运动的位移大于变加速直线运动的位移，所以该运动的平均速度小于．故A正确，B错误．图线切线的斜率逐渐增大，则加速度逐渐增大．故C正确，D错误．故选AC．9、BC【解题分析】

加速度，0—2s内以加速度做匀加速直线运动,2—4s内以4m/s做匀速运动，4—5s内以做匀减速直线运动，所以A对B错．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度都为2m/s，C对，第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度方向相反速度方向相同，D错10、AB【解题分析】

AC.根据，可得：知道下落高度和时间，可以求出g，若只知道高度，不能求出，故A正确，C错误；B.根据v＝gt可知，知道着地速度和下落时间可以求出g，故B正确；D.知道质量还需知道重力才能求重力加速度，故D错误。故选AB。11、BC【解题分析】A、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的运动，物体竖直向下的运动的加速度不一定是g，所以不一定是自由落体运动，故A错误；BC、做自由落体运动的物体只受重力的作用，是初速度为零的匀加速直线运动，故BC正确；D、物体做自由落体运动的加速度大小与其质量无关，故D错误；故选BC点睛：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．12、AC【解题分析】

A．速度向东，加速度向西，做减速运动，加速度增大，速度减小，故A正确。B．速度向东，加速度向东，则速度必然增加，选项B错误；C．速度变化量向东很大，但是用时较长，则加速度向东可能很小，选项C正确；D．加速度的方向与速度变化量方向相同，则速度变化量向东，加速度一定向东，选项D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BCEC中应加上“记下两条细绳的方向”E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置”【解题分析】

(1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至点的拉力一定沿方向；而根据平行四边形定则作出的合力，由于误差的存在，不一定沿方向，故一定沿方向的是。(2)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，它们的作用效果可以等效替代，故B正确。(3)①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E。②在C中未记下两条细绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置。14、ACB5.50.130.50【解题分析】

根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．【题目详解】：（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选AC；（1）从纸带可以看出，位移越来越大，所以该做匀加速直线运动的小车的运动方向为从右向左，B正确．（3）根据刻度尺的读法读出（4）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：由题意可知：x1=1.00cm，x1=1.50cm，x3=1.00cm，x4=1.5cm由此，T=0.1s，根据匀变速直线运动推论，可得：故代入数据解得：.【题目点拨】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．三、计算题要求解题步骤，和必要的文