河南省郑州一中2024届物理高一上期中调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省郑州一中2024届物理高一上期中调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则()A.在t=1s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45m2、如图一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F1和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F1=1N.现撤去F1保留F1.则木块在水平方向受到的合力为()A.10N,方向向左 B.6N,方向向右C.1N,方向向左 D.零3、东方网有消息报道:上海海洋大学研发的1.1万米载人潜水器,获得了上海市科委立项支持,这一深度已可抵达目前地球所知的最深的海沟-马里亚纳海沟.这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动.如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象,规定向下为速度的正方向,则A.3s末潜水器的加速度为零B.0~1s内潜水器的加速度小于3s-5s内的加速度C.5s末,潜水器回到出发点D.5s末,潜水器离出发点最远4、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法正确的是A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比D.伽利略实验和逻辑推理的和谐结合,发展了人类的科学思维方式和研究方法5、如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途径A、B、C三点,其中|AB|=2m,|BC|=4m,若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于()A.98mB.14mC.34m6、质量为的木块,在推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为,那么木块受到的滑动摩擦力的值应为()A. B.C. D.7、如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜劈上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的轻质滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,则(

)A.细线对物体a的拉力一定增大B.斜劈对地面的压力一定减小C.斜劈对物体a的摩擦力一定增大D.地面对斜劈的摩擦力一定增大8、(多选)质点做直线运动的v-t图象如下图所示,则()A.在前1s内质点做变速直线运动B.在1~3s内质点的加速度a=-2m/s2C.在2~3s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与1~2s内的加速度方向相同D.以上说法均不正确9、火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则()A.76km/h是平均速度 B.76km/h是瞬时速度C.600m/s是瞬时速度 D.600m/s是平均速度10、如图所示,小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a,bc是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小铁球m,M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.若小车的加速度逐渐增大到3a时,M、m仍与小车保持相对静止,则(

)A.细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍B.细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍C.细线的拉力增加到原来的3倍D.M受到的摩擦力增加到原来的3倍二、实验题11、(4分)“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N(结果保留2位有效数字)。(2)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.(3)该实验中与F1、F2效果相同的力是________(填“F或“F′”).(4)图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F或“F′”).12、(10分)左图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示.右图是根据实验数据绘出的图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示_____,其大小为_____(保留三位有效数字).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)A、B两车在一直线上向右运动,B车在前,A车在后。A车的速度大小为v1=10m/s,B车的速度大小为v2=2m/s,当A、B两车相距x0=15m时,B车开始加速,加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:(1)A、B两车两次相遇所用的时间。(2)第二次相遇前,两车间的最大距离。14、(14分)一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动,由于在正前方出现了险情,司机采取紧急刹车,加速度的大小是4m/s2。求:(1)从刹车开始计时,汽车在3s末的速度大小v;(2)汽车刹车后前进32m所用的时间t;(3)刹车后10s内汽车前进的距离x。15、(13分)以速度为12m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3s内平均速度是11m/s,求:(1)汽车加速度;(2)汽车在10s内的位移.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】

在速度时间图象中,图象与坐标轴围成面积表示位移,根据位移关系分析两车位置关系.可结合几何知识分析两车另一次并排行驶的时刻.并求出两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离.【题目详解】A.根据“面积”大小表示位移,由图象可知,1s到3s甲、乙两车通过的位移相等,两车在t=3s时并排行驶,所以两车在t=1s时也并排行驶,故A错误;B.由图象可知,甲的加速度a甲=△v甲/△t甲=20/2=10m/s2;乙的加速度a乙=△v乙/△t乙=(20−10)/2=5m/s2;0至1s,甲的位移x甲=a甲t2=×10×12=5m,乙的位移x乙=v0t+a乙t2=10×1+×5×12=12.5m,△x=x乙−x甲=12.5−5=7.5m,即在t=0时,甲车在乙车前7.5m,故B正确;C.1s末甲车的速度为:v=a甲t=10×1=10m/s,乙车的速度v′=10+5×1=15m/s;1−2s时,甲的位移x1=10×1+×10×12=15m;乙的位移x2=15×1+×5×1=17.5m;在1s时两车并联,故2s时两车相距2.5m,且乙在甲车的前面,故C错误;D.

1s末甲车的速度为:v=a甲t=10×1=10m/s,1到3s甲车的位移为:x=vt+a甲t2=10×2+×10×22=40m,即甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m,故D错误。故选:B2、D【解题分析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有f=F1-F1=10-1=8N物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N,撤去F1后,外力为1N,故物体仍能处于平衡,故合力一定是零,故D正确.3、C【解题分析】

A.速度图象斜率代表物体的加速度,根据图象可知,在2-5s内,图象的斜率不为零,所以3s末潜水器的加速度不为零,故A错误;B.根据速度图象的斜率表示加速度,斜率的绝对值越大,加速度大小越大,则知,0~1s内潜水器的加速度与3s-5s内的加速度大小相等,故B错误;CD.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移,根据图象可知3s末潜水器离出发点最远,5s内的位移所以5s末回到出发点,故C项正确,D项错误。4、D【解题分析】

A.运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断,认为轻重物体下落的快慢相同,故A错误;B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,但在当时条件下无法直接用实验进行了验证,故B错误;C.小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比,故C项错误;D.伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故D项正确。5、B【解题分析】试题分析:设物体通过AB、BC所用时间分别为T,则B点的速度:根据得:,则:,,则:,故选A。考点:匀变速直线运动规律的应用。【名师点睛】掌握匀变速直线运动的公式以及推论,并能进行灵活的运用是解决本题的基础,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等的时间为T,求出B点的速度,从而得出A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,再根据速度位移公式求出0A间的距离。6、BD【解题分析】

由题可知本题考查力的平衡与滑动摩擦力的计算。【题目详解】木块做匀速直线运动时受到四个力的作用:重力、推力、支持力和摩擦力,规定水平向右为轴正方向,竖直向上为轴正方向,建立直角坐标系,受力分析由于木块做匀速直线运动,所以在轴上向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡),在轴上,向上的力等于向下的力(竖直方向力平衡),即又因为所以有所以BD正确,AC错误。故选BD。7、AD【解题分析】

对滑轮和物体b受力分析,受重力和两个拉力,如图所示:

根据平衡条件,有:mbg=2Tcosθ,解得:T=mbg2cosθ,将固定点c向右移动少许,则θ增加,故拉力T增加,故A正确;对斜面体、物体a、物体b整体受力分析,受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力,如图所示;根据平衡条件,有:N=G总-Tcosθ=G总-mbg2,N与角度θ无关,恒定不变;根据牛顿第三定律,压力也不变;故B错误;f=Tsinθ=mbg2tanθ,将固定点c向右移动少许,则θ【题目点拨】整体法和隔离法的使用技巧:当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时,宜用整体法;而在分析系统内各物体(或一个物体各部分)间的相互作用时常用隔离法.整体法和隔离法不是独立的,对一些较复杂问题,通常需要多次选取研究对象,交替使用整体法和隔离法.8、BC【解题分析】试题分析:v-t图象的斜率表示加速度,根据图象可知,质点在0-1s内做匀速直线运动,1-3s内做匀变速直线运动,故A错误;根据v-t图象的斜率表示加速度可知,在1s~3s内质点做加速度a=ΔvΔt=D、根据上述分析可知D错误.故选BC.考点:v-t图象【名师点睛】本题是速度图象问题,培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,面积读出位移,难度适中.9、AC【解题分析】76km/h是平均速度,600m/s是瞬时速度,AC对;10、BD【解题分析】试题分析:对小球,由牛顿第二定律可得:,故当小车的加速度逐渐增大到3a时,的值变为原来的3倍,选项AB错误;细线的拉力,因变为原来的3倍,则细线的拉力不是增加到原来的3倍,选项C错误;对Mm的整体,,则若小车的加速度逐渐增大到3a时,M受到的摩擦力增加到原来的3倍,选项D正确;故选D.考点:牛顿第二定理;整体和隔离法.二、实验题11、(1)1.8;(2)图示;(1)F′;(4)F′【解题分析】试题分析:(1)弹簧测力计上指针指在“1.8”处,所以弹簧测力计的示数为1.8N。(2)力的示意图只表示力的方向和作用点,而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点,故为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的图示。(1)图乙中与F1、F2作用效果相同的力是用一个弹簧秤把结点P拉到位置O的力F′,F是通过作图的方法得到合力的理论值,与F′有所偏差。(4)一定沿AO方向的力是F′,用平行四边形定则求得的合力F。考点:验证力的平行四边形定则.【名师点睛】本题主要考查了验证力的平行四边形定则。本实验采用的是“等效替代”的方法,明确“理论值”和“实验值”的区别。弹簧测力计读数时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直,注意力的示意图与力的图示的区别。12、加速度一半0.467【解题分析】由图象及题意可知,物体做初速度为零的匀变速直线运动,则,图象的斜率,即表示斜率的一半,由图象可知:.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)3s,5s(2)1m【解题分析】

(1)根据位移相等求解时间;(2)当速度相等时,二者之间的距离最大;【题目详解】(1)设两车相遇时间为t1v代入数据可以得到:t1=3s或(2)当两车间距最大时,两车速度相等,设时间为t则v1=则此时A车的

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