山东省青岛十七中2024届高一物理第一学期期中监测试题含解析

山东省青岛十七中2024届高一物理第一学期期中监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、电视体育频道讲解棋局的节目中棋盘竖直放置，该棋盘具有磁性，每个棋子均可视为能被棋盘吸引的相同质量的小磁体。对于静止在棋盘上的棋子，下列说法正确的是A．棋子受三个力作用B．棋子所受的摩擦力是个定值C．棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的压力D．只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能静止在棋盘上2、一物体自空中的A点以大小为5m/s的初速度竖直向上抛出．若不计空气阻力，则该物体可能会（）A．在A下方的某位置，以3m/s的速率向下运动B．在A上方的某位置，以4m/s的速率向上运动C．在A上方的某位置，以6m/s的速率向下运动D．在A上方的某位置，以8m/s的速率向上运动3、如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量．由图中所示信息可知A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与Δv的方向相同D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反4、汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，从开始刹车计时，8秒内的位移和第8s末的瞬时速度为A．80m10m/s B．80m0C．90m0 D．90m10m/s5、关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法中错误的是（）A．用质点代替有质量的物体，应用的是模型法B．用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法C．利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验法6、关于下列四幅图中的弹力说法正确的是A．甲图中，由于书的形变，对桌面产生向下的弹力F1B．乙图中，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的长度成正比C．丙图中，碗对筷子弹力沿筷子斜向上，如图中箭头所示D．丁图中，绳的拉力沿着绳而指向绳拉伸的方向7、物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，则下列说法中正确的是（）A．它在第2s到第3s内的平均速度的大小是5.0m/sB．它在第1s内的位移是2.0mC．它的初速度为零D．它的加速度大小是2.0m/s28、如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．地面对斜面体的摩擦力方向向右B．物块仍以加速度a匀速度下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．地面对斜面体的摩擦力仍向左9、如图是物体做直线运动的图象，由图可知，该物体（）A．第内和第内的运动方向相反B．第内和第内的加速度相同C．第内和第内的加速度大小相等D．末速度方向和加速度方向都发生改变10、关于物体的运动，下列说法中正确的是A．物体的速度在增大，其加速度可能减小B．物体的加速度大小不变，其速度也一定不变C．物体的速度为零，其加速度也一定为零D．物体的加速度不为零，其速度一定改变11、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的A．加速度的大小可能小于4m/s2 B．加速度的大小可能大于10m/s2C．位移的大小可能大于10m D．位移的大小可能小于4m12、甲、乙两物体沿同一直线运动,它们的x-t图像如图所示,由图像可知()A．t=0时刻,甲、乙相距250mB．乙运动后,甲、乙相向做匀速直线运动C．乙运动后,甲、乙的速度大小之比为2∶1D．t=3s时,甲、乙相遇二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某兴趣小组在“验证力的平行四边形定则”的实验时使用了如图甲所示的装置。先通过一根悬挂钩码的细线跨过定滑轮的方法牵引弹簧，使弹簧由O点伸长至某个位置O′点，做好相关记录；再换用两根悬挂钩码的细线跨过定滑轮来牵引弹簧，使弹簧伸长到同一位置（两定滑轮的位置可适当调节），做好相关记录。多次改变两细线夹角以及所挂钩码个数，重复实验。请回答下列问题：(1)本实验采用的科学方法是_______（选填选项前的字母）A．

理想实验法

B．

控制变量法C．

等效替代法

D．

建立物理模型法(2)为了完成实验，必须记录的有_______（选填选项前的字母）A．

弹簧右端与滑轮之间的细线方向

B．

所挂钩码个数C．O点的位置

D．

O′点的位置(3)某同学在纸上已经用力的图示法画出了某次实验时的两个互成角度的已知力F1和F2（如图乙所示），请在图乙中做出F1、F2的合力F。_____14、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O。某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）第二步中必须记录的是（）A．两细绳的长度和两细绳的方向B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数（2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值。②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：。（选填“会”或“不会”）（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改进本节实验以减小误差的（）A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当小些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）交通拥堵、追尾事故频发是当今城市发展中的普遍问题。甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为12m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2。乙车司机在放松状态下的反应时间为1s，即乙车司机看到甲车刹车后1s才开始刹车。为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？16、（12分）V型槽固定在水平面上，其两侧壁和水平面的夹角如图所示，将、两球体置于槽中，已知重，重，如不计一切摩擦，、平衡时，求⑴两球间的弹力大小⑵两球心的连线与水平面的夹角17、（12分）某市规定：卡车在市区内行驶速度不得超过40km/h。一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后，经1.5秒停止，量得刹车痕迹s=9m，问这车是否违章？并加以说明。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

棋子受重力、棋盘的支持力和摩擦力，以及棋盘对棋子的磁性吸引力作用，共4个力作用，选项A错误；竖直方向棋子所受的摩擦力等于重力，则棋子所受的摩擦力是个定值，选项B正确；水平方向棋盘对棋子的吸引力等于棋子对棋盘的压力，选项C错误；若棋盘光滑，则棋子与棋盘之间无摩擦力作用，则棋子会在重力作用下下滑，选项D错误；故选B.2、B【解题分析】不计空气阻力，竖直上抛运动是匀变速运动，具有对称性．向上运动的过程是匀减速运动；向下运动的过程是匀加速运动．回到出发点时的速度大小等于抛出时的速度大小．所以A点上方的速度大小都小于5m/s，A点下方的速度大小都大于5m/s．故B正确，ACD错误．故选B．3、C【解题分析】

A.Δv的方向与初速度方向相反，所以汽车做减速运动，故A错误；BCD.汽车的加速度为即加速度方向与速度变化的方向相同，从图上可以看出汽车的加速度方向与v1的方向相反，故BD错误；故C正确4、C【解题分析】

设从开始刹车，需要t秒时间汽车停下来：所以8s末速度为零，8s内的位移等于6s内的位移，根据有A.80m10m/s，与分析不符，故A错误。B.80m0，与分析不符，故B错误。C.90m0，与分析相符，故C正确。D.90m10m/s，与分析不符，故D错误。5、D【解题分析】A、质点是高中所涉及的重要的理想化模型，是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故A正确；B、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故B正确；C、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，是微元法，故C正确；D、理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法和将试验结论外推的方法，故D错误．本题选错误的，故选：D点睛：物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．6、A【解题分析】

A项：F1为桌面受到的压力，所以是由于书的形变，对桌面产生向下的弹力，故A正确；B项：由胡克定律可知，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的形变量成正比，故B错误；C项：碗对筷子弹力应垂直该处碗的切面斜向上，即接触点与碗心的连线向上，故C错误；D项：绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，故D错误．故应选：A．7、ABD【解题分析】A、第到第内的总位移为，时间为，根据平均速度定义可知，即平均速度为，故A正确；

B、根据匀变速直线运动规律的推论可知，，可得第内的位移为，故B正确；

C、由B知第内的位移为，根据，可知物体的初速度不为零，故C错误；D、据可得加速度，故D正确．点睛：掌握匀变速直线运动的速度时间关系位移时间关系及其推论是正确解题的关键．8、CD【解题分析】未加F时，物体受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有：，当施加F后加速度为，因，故，比较得，即加速度增大．整体利用牛顿第二定律可知：，故地面对斜面的摩擦力水平向左，AB错误，CD正确；选CD.【题目点拨】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．利用整体法根据牛顿第二定律求得摩擦力的方向.9、BC【解题分析】

A．由图知，在前内物体的速度均为正值，说明在前内物体的运动方向不变，故A错误；B．速度图象的斜率等于加速度，第内和第内图线的斜率相同，则加速度相同，所以B选项是正确的；C．第内和第内图象的斜率数值相等，一正一负，所以第内和第内的加速度大小相等，方向相反，所以C选项是正确的；D．末速度方向改变，加速度方向不变，故D错误，所以B、C选项是正确的．故选BC．【题目点拨】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．10、AD【解题分析】物体的速度增大时加速度可能减小，即加速度方向与速度方向相同，速度增加得越来越慢，故A确；加速度不变，其速度变化，例如平抛运动，故B误；速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故C错误；加速度是表示速度变化快慢的物理量，物体的加速度不为零，其速度一定改变，故D正确．所以AD正确，BC错误．11、BD【解题分析】若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度为：，

位移为：．

若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度为，

位移为：，负号表示方向．故BD正确，AC错误．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷；注意速度的矢量性．12、ABD【解题分析】

A．根据图象可知，甲的出发点为x=250m处，乙从原点出发，所以出发点相距250m，故A正确；B．根据图线的斜率表示速度可知，甲的速度为负，乙的速度为正，则乙运动后，甲、乙相向做匀速直线运动，故B正确；C．图象的斜率表示速度，则甲乙都做匀速运动，甲的速度为乙的速度大小为可知甲、乙相向作匀速直线运动，两者一样快，故C错误；D．图象的交点表示相遇，根据图象可知，甲运动3s时，甲、乙相遇，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CABD【解题分析】

(1)[1]合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故选C；(2)[2]本实验中一个拉力的作用效果与两个拉力的作用效果相同，则一个拉力为两个拉力的合力，需确定出拉力的方向、拉力的大小以及O′点的位置，所以要记录弹簧右端与滑轮之间的细线方向、所挂钩码的个数以及O′点的位置，故选ABD；(3)[3]根据平行四边形法则画出合力如图。14、（1）D；（2）①F，F'；②不会；（3）CD。【解题分析】试题分析：（1）力的合成与分解要满足平行四边形定则，必须要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，故A、B、C错误，D正确。（2）①F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，故F是F1与F2合成的理论值，F′是F1与F2合成的实际值。②细绳换成橡皮筋后橡皮筋本身的张力还是会把实验用的橡皮筋拉到O点作