2024届福建龙岩一中物理高一第一学期期中达标检测试题含解析

2024届福建龙岩一中物理高一第一学期期中达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t.现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a1)，到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)，至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t，则物体的()A．vm只能为2v，与a1、a2的大小无关B．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C．a1、a2须是一定的D．a1、a2必须满足2、用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上，在如图所示的四种挂法中，细绳对镜框拉力最小的是（）A．B．C．D．3、如图所示，是有关市区某段道路指示牌中数字“40”，则下列说法中正确的是：A．过此路段时平均速度限定在40m/s及以下B．过此路段时瞬时速度限定在40m/s及以下C．过此路段时平均速度限定在40km/h及以下D．过此路段时瞬时速度限定在40km/h及以下4、以下叙述不正确的是()A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法B．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C．亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的D．伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量5、一骑自行车的人由静止开始沿直线骑车，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的距离为：1m、2m、3m、4m．关于这个运动下列说法正确的是（）A．4s末的瞬时速度为2.5m/s B．4s末的瞬时速度为4.0m/sC．前4s的平均速度为2.5m/s D．第4s内的平均速度为1m/s6、某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）A．10m B．20mC．30m D．40m7、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下8、有关摩擦力的说法正确的是（）A．只有静止的物体才有可能受到静摩擦力的作用B．两个运动的物体间所存在静摩擦力方向，跟运动方向要么相同要么相反C．摩擦力可能是动力也可能是阻力D．静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用9、某物体运动的图象如图所示,下列说法正确的是A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在6s末离出发点的位移为2mD．物体在4s末返回出发点10、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s2＞s1）．初始时，甲车在乙车前方s0处．则下列说法正确的是（）A．若s0=s1，两车恰好相遇1次B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0=s1+s2，两车最小距离为s2D．若s0＜s1+s2，两车不会相遇11、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移－时间(x－t)图线，由图可知()A．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反C．在时刻t1，a车追上b车D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大12、平面上一物体从静止出发,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s钟停止.在先后加速和减速的两个运动过程中（）A．加速度大小之比为3:1B．平均速度大小之比为3:1C．位移大小之比为1:1D．位移大小之比为1:3二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验，进行了如下操作：（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向（2）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时测出其长度记为L1．弹簧下端挂上砝码盘时测出其长度记为Lx．在砝码盘中每次增加11g砝码，分别测出弹簧长度依次记为L1、L2、L3、L4、L5、L6，所得测量数据如下表：代表符号

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一个数据记录不规范，代表符号为______．由表可知所用刻度尺的最小分度为________．（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与Lx的差值．由图可求得弹簧的劲度系数为______N/m；取重力加速度g=11m/s2，通过图和表可求得砝码盘的质量为_________．14、在验证机械能守恒实验中，由、组成的系统，当由静止开始下落，拖着的纸带打出一系列的点，从而验证机械能守恒定律。其中一条纸带中：0为打下第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点未画出（图中未标出），计数点间距离如图。已知，，交流电频率为，取。（1）纸带上打下计数点5时的速度_______（保留2位有效数字）（2）在计数点0到计数点过程中系统动能的增加量______，系统势能的减少量_______。（保留3位有效数字）（3）实验结论：________。15、在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、学生电源。实验装置如图甲所示。(1)下列说法正确的是__________；A．打点计时器使用的是直流电源B．实验时应该先接通电源打点，后释放纸带运动C．实验时应该先释放纸带运动，后接通电源打点D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动速度越小E．要测量物体的运动速度，还需要提供秒表(2)图乙是某同学在实验过程中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为，其中，，，，，。下表给出了打点计时器打下点B、C、E、F时小车的瞬时速度，写出打点计时器打下D点时小车速度的计算式_________（用题中的字母表）计算结果为_________m/s；位置BCDEF速度/0.7370.8010.9280.994(3)以4点为计时起点，在图丙坐标系中描点并作出小车的速度一时间关系图象_________，开出图象计算出小车加速度_________（保留两位有效数字）；(4)在判断出小车做的是匀变速直线运动后，另一同学想根据推论公式直接算出加速度，请用纸带上提供的字母和相邻计数点间的时间间隔T表示加速度_________（要求尽可能充分利用测量数据减小偶然误差）。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600，物体质量为m，现让小车以v的速度向右做匀速直线运动，物体与车保持相对静止，求：绳1中弹力的大小？17、（10分）雨后，屋檐还在不断滴着水滴，如下图所示．这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落,可看成自由落体运动。当它通过屋檐下高为h＝1.4m的窗户时，用时0.2s，g取10m/s2，求：（1）水滴经过窗台上沿时的速度；（2）窗台上沿距屋檐的高度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、AD【解题分析】AB、当物体匀速通过A、B两点时，x=vt，当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移，则得vm=2v，与a1、a2的大小无关，故A正确，B错误；CD、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和，而vm=2v，代入得，整理得，故C错误，D正确；故选AD。2、B【解题分析】试题分析：线框处于平衡状态，对线框进行受力分析，线框收到两个拉力和重力作用，合力等于零，可以知道两根绳子拉力的合力等于重力，绳子的夹角越小，绳子拉力越小，当两个绳子之间的夹角为0时，绳子的拉力最小，故B正确，A.C.D错误．考点：力的平衡、力的合成与分解的运用．【名师点睛】本题解决时首先对线框进行受力分析，同时知道线框处于平衡状态，关键还要知道合力和分力遵循平行四边形定则，合力一定，分力夹角越大，分力越大．3、D【解题分析】

在我国各路牌中限速路牌中的数字是以km/h为计数的单位的，所以某段道路指示牌数字“40”对应的单位是km/h；同时限速指示是对应路段的最高速度，指的是瞬时速度．故选D．4、A【解题分析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A说法错误；根据速度定义式：，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，故B说法正确；亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们本身的重量决定的，故C说法正确；伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量，故D说法正确。所以选A。5、C【解题分析】

AB．根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动，无法求出4秒末的瞬时速度，故A错误，B错误；C．4s内的平均速度故C正确；D．第4s内的平均速度为故D错误；故选C。6、B【解题分析】

从井口由静止释放，石头做自由落体运动，由运动学公式h＝gt2可得h＝×10×22m＝20m.A．10m，与计算结果不符，A错误；B．20m，与计算结果不符，B正确；C．30m，与计算结果不符，C错误；D．40m，与计算结果不符，D错误．7、AD【解题分析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。8、CD【解题分析】静摩擦力是两物体存在相对运动趋势时受到的，但物体不一定处于静止状态，如人走路时受到的摩擦力即为静摩擦力，A错误；静摩擦力要求两个物体保持相对静止，与它们的运动的方向无关，则其的方向可以与运动方向成任意角度，B错误；例如人走路时，摩擦力为动力，推动物体运动时，摩擦力是阻力，C正确；推着木箱在粗糙的水平面上运动，木箱与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，地面是静止的，受到的摩擦力为滑动摩擦力，故D正确；9、BD【解题分析】

A．物体在第1s末前后速度均为正值，则运动方向没有发生变化，选项A错误；B．因v-t图像的斜率等于加速度，可知物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的，选项B正确；C．因v-t图像的面积等于物体的位移，可知物体在6s末离出发点的位移为，选项C错误。D．物体在前4s内的位移等于零，可知物体在4s末返回出发点，选项D正确。10、ABC【解题分析】

由图线可知：在T时间内，甲车前进了s2，乙车前进了s1+s2；A.若s0=s1，则s0+s2=s1+s2，两车只能相遇一次，故A正确．B.若s0＜s1，则s0+s2＜s1+s2，即s0＜s1，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；C.若s0=s1+s2，则s0＞s1，两车不会相遇，速度相等时，有最小距离，且为s0-s1=s2，故C正确；D.若s0＜s1+s2，仍有可能存在s0+s2=s1+s2，所以两者可能相遇，故D错误；故选ABC.【题目点拨】对于图象问题，要抓住：1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用；2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．11、AB【解题分析】速度图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，则b车的速率先减小后增加．故A正确；在时刻t2，a图线的斜率为正，说明a的速度沿正向，b图线切线斜率为负，说明b车速度沿负向，则两车的运动方向相反．故B正确；在时刻t1，两车位移相等，由于b的速度大于a，则此时b车追上a车，选项C错误；在t1到t2这段时间内，b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率，所以b车的速率不是一直比a车大．故D错误．故选AB.点睛：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度的大小，能够通过图线得出运动的方向．12、AD【解题分析】

令加速时的加速度大小为a1，据速度时间关系可知，1s后物体的速度为v=1a1，所以在匀减速运动中的加速度大小为a2，则其大小为：，所以加速度大小之比为1：1，又加速运动时初速度为0，减速运动时末速度为0，根据平均速度公式可知，加速时的平均速度，减速运动时的平均速度，所以加速与减速阶段的平均速度之比为1：1，又加速时间和减速时间之比为1：1，所以加速阶段的位移和减速阶段的位移之比为1：1．综上所知，AD正确，BC错误．故选AD．【题目点拨】熟练掌握匀变速直线运动的速度时间和位移时间关系，知道匀变速直线运动的平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题不难．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解题分析】试题分析：（2）从记录的数据上可看出，所用刻度尺的分度值为mm，而的数据是厘米刻度尺，不符合，（3）图像的斜率表示劲度系数，故有，由表格得到，弹簧原长为：，挂砝码盘时：，根据胡克定律，砝码盘质量为：；考点：考查了“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．对于实验问题，我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误