2024届浙江省宁波华茂外国语学校物理高一上期中达标检测模拟试题含解析

2024届浙江省宁波华茂外国语学校物理高一上期中达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑．关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式．要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性．根据你的判断，下述表达式中可能正确的是（）A． B．C． D．2、关于质点的位移和路程下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．质点沿单向直线运动，通过的路程等于位移D．物体通过的路程不等，位移可能相同3、关于质点，下列说法中正确的是（

）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点C．研究旋转效应的足球，可把足球看作质点D．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点4、运动员将铅球从A处以一初速度斜向上抛出，运动轨迹如图所示则小球到达最高点B处时（）A．速度为零，加速度为零 B．速度为零，加速度不为零C．速度不为零，加速度为零 D．速度不为零，加速度不为零5、一辆汽车以的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为（）A．B．C．D．6、关于质点，下列说法正确的是A．研究列车从昆明开往上海所需的时间，可将列车看作质点B．研究列车经过某一桥梁所需的时间，可将列车看作质点C．研究地球自转时，可将地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时，不可以将地球看作质点7、一个物体以的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小为，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动，下列说法正确的是（）A．1s末的速度大小为B．2s内的位移大小是C．内的路程是D．8s内的平均速度是08、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动．重力加速度为g，下面说法正确的是()A．若，则两物体在B上升过程中相遇B．若，则两物体在地面相遇C．若，则两物体相遇时B正在空中下落D．若，则两物体恰好在落地瞬间相遇9、两个物体如图放置，水平力F=1N作用在b上，两物体保持相对静止．则以下说法正确的是（）A．物体b对物体a的摩擦力为1NB．物体b对物体a的摩擦力为0C．地面对物体b的摩擦力为0.5ND．地面对物体b的摩擦力为1N10、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．做自由落体运动的物体只受重力的作用C．自由落体运动是初速度为零的匀加速运动D．物体做自由落体运动的加速度大小与其质量有关11、如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行，最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向右B．桌面对鱼缸摩擦力的方向向右C．鱼缸所受的摩擦力大小没有变化D．若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大12、下列说法正确的是()A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D．若两物体间有摩擦力，则一定有弹力二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则。甲图中GE是橡皮条，轻质小圆环挂在橡皮条的下端；乙图中用两个互成角度的拉力F1、F2将小圆环拉至O点；丙图中用一个拉力F将小圆环仍拉至O点。下列说法正确的是__________A．进行乙图中的操作时，拉力F1、F2的方向可以成任意夹角B．乙、丙两图中，橡皮条必须沿GE所在直线（图中虚线）方向拉伸C．乙、丙两图中，必须将小圆环拉至相同的位置D．乙、丙操作时必须要让弹簧秤平行于木板14、省实验高一物理小组在研究匀变速直线运动中用不同的方法测加速度．(1)A组的过程为：实验中获得一条如图所示的纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．①OD间的距离为______cm．②如图是根据实验数据绘出的st1图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_________，其加速度大小为_________m/s1(保留3位有效数字)．(1)B组的过程为：如图为实验中得到的一条纸带，纸带上每相邻的两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接110V、50Hz交流电源，其中s17.05cm，s17.68cm，s38.33cm，s48.95cm，s59.61cm，s610.16cm，则计算小车运动的加速度大小____________m/s1．（计算结果均保留两位有效数字）15、通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，回答下列问题：（1）电磁式打点计时器所用的电源应为__________；A．学生电源交流输出B．学生电源直流输出C．干电池3节D．蓄电池（2）下列说法中，不正确的是________；A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快D．纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间三．计算题(22分)16、（12分）某小汽车正从A点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距710m，此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距670m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为如图所示分析（已知超声波速度为340m/s，）。（1）求汽车刹车过程中的加速度a；（2）此路段有60km/h的限速标志，分析该汽车刹车前是否超速?17、（10分）汽车在公路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过，在夜间，有一小轿车因故障停车，后面有一小轿车以的速度向前驶来，由于夜间视线不好，驾驶员只能看清前方30m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为．求：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】试题分析：如果物体不是放在斜面上，而是在水平面上，即的时候，此时Mm之间的作用力应该是mg，此时的，AB选项的结果为0，所以AB错误；对于C选项，是可能的，而在C选项中，此时的结果为无穷大，所以C错误；所以ABC都错误，正确的只有D选项．考点：考查了力的合成与分解【名师点睛】由于斜面是在光滑的水平面上，并没有固定，物体与斜面相互作用会使斜面后退，由于斜面后退，物体沿着斜面下滑路线与地面夹角＞θ，与物体沿着固定斜面下滑截然不同．2、D【解题分析】

A．位移是矢量，其方向是由起点指向终点的有向线段方向，不是质点的运动方向，故A错误；B．路程是物体运动轨迹的长度，不是位移的大小，故B错误；C．质点只有做单向直线运动时，路程才等于位移的大小，故C错误；D．路程不等，但只要初末两点的位置相同，则位移是相同的，故D正确；故选D。3、B【解题分析】物体能否看做质点与物体的大小没有直接关系，当物体的大小和形状对所研究的问题忽略不计时物体可看做质点，B对；4、D【解题分析】

铅球做抛体运动，在最高时，速度水平向右，不为零，否则接下来做自由落体运动，不符合实际情况；铅球只受重力，根据牛顿第二定律，加速度为重力加速度，也不为零；故ABC错误，D正确；故选D.5、C【解题分析】汽车的刹车时间：，汽车经停止运动，

刹车内的位移：，

刹车内的位移：，则：，故ABD错误，C正确。点睛：对于汽车刹车这种匀减速直线运动，不能死套公式，要注意检验解题结果的合理性，往往要先求出汽车刹车的时间，然后再进行其他计算。6、A【解题分析】研究列车从昆明开往上海所需的时间，列车的大小可以忽略不计，可将列车看作质点，选项A正确；研究列车经过某一桥梁所需的时间，列车的大小不能忽略，则不可将列车看作质点，选项B错误；研究地球自转时，地球的大小不能忽略，不可将地球看作质点，选项C错误；研究地球绕太阳公转时，地球的大小可忽略不计，可以将地球看作质点，选项D错误；故选A.7、ACD【解题分析】A、根据速度时间关系可知，物体末的速度，故A正确；B、根据位移时间关系可知，物体内的位移：，故B错误；C、物体向上运动的时间：，物体向上运动的距离：，物体向下滑行的位移：，

物体内的路程：，故C正确；D、物体向下滑行的位移：，则末回到原位置，故内平均速度为零，故选项D正确。点睛：掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的关键，不难属于基础题，也可以分为向上的匀减速运动和向下的匀加速运动进行处理。8、AC【解题分析】

若B球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间：，，，解得：当ab两球恰好在落地时相遇，则有：此时A的位移解得：A.若，则两物体在B上升过程中相遇，故A正确。B.若，则两物体在B球正好运动到最高点时相遇，故B错误。C.若，则两物体相遇时B正在空中下落，故C正确。D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇，故D错误。9、BD【解题分析】试题分析：因为a处于静止状态，对物体a在水平方向合力为零，故物体b对物体a的摩擦力为0N，选项B正确，A错误；对ab的整体而言，水平方向受向左的拉力F，则受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N，选项D正确，C错误；故选BD.考点：物体的平衡；整体和隔离.10、BC【解题分析】A、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的运动，物体竖直向下的运动的加速度不一定是g，所以不一定是自由落体运动，故A错误；BC、做自由落体运动的物体只受重力的作用，是初速度为零的匀加速直线运动，故BC正确；D、物体做自由落体运动的加速度大小与其质量无关，故D错误；故选BC点睛：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．11、AC【解题分析】

A、B、桌布向右拉出时，鱼缸相对于桌布有向左的运动，故鱼缸受到桌布的摩擦力向右；鱼缸相对于桌布有向右的运动，故鱼缸受到桌布的摩擦力向左，故A错误，B正确；C、D、若鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小与拉力无关，只与压力和动摩擦因数有关，因此增大拉力时，摩擦力不变；故C正确，D错误；故选BC.【题目点拨】本题考查牛顿第二定律以及摩擦力的应用，分析判断鱼缸受到的摩擦力是解题的关键，同时，还要注意掌握物体的运动情况，能根据牛顿第二定律进行分析．12、ABCD【解题分析】A、木块放在桌面上受到一个向上的弹力，即支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A正确；

B、质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外；比如质量均匀分布，形状规则的球的重心在球心；质量均匀分布，形状规则的环的重心不在环上，故B正确；

C、滑动摩擦力阻碍物体间的相对滑动，其方向总是与物体的相对运动方向相反；故C正确；

D、产生摩擦力的条件是有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；故若两物体间有摩擦力，则一定有弹力，故D正确。点睛：弹力产生的条件：直接接触，有弹性形变；摩擦力的产生条件：有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；弹力是施力物体的形变引起的。二．填空题(每小题6分，共18分)13、ACD【解题分析】

本实验探究共点力合成的规律，研究合力与分力的关系，而合力与分力效果相同，对两个拉力的方向没有要求。故A正确；橡皮条拉伸方向不一定要竖直，只要橡皮条两次拉到相同位置O点就行，故B错误；两次将小圆环拉至相同的位置，两个拉力与一个拉力效果相同，故C正确；操作时必须要让弹簧秤平行于木板，以减小实验的误差，选项D正确；故选ACD.【题目点拨】本实验中，为了使合力与两个分力达到相同效果，橡皮筋不仅伸长量要相同，方向也要相同．14、1.1012a0.934【解题分析】

（1）①最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置，所以OD间的距离为1.10cm；②由公式s=12at2（1）根据逐差法a=s4+【题目点拨】根据匀变速直线运动位移公式，结合图像的函数关系，可以知道图像斜率表示的物理意义；利用图像求斜率的方法可以求解加速度；根据打出的纸带，利用逐差法可以求加速度；15、AC【解题分析】（1）在利用打点计时器时一定要用交流电源，这样的