浙江省乐清市乐成公立寄宿学校2024届物理高一上期中达标检测试题含解析

浙江省乐清市乐成公立寄宿学校2024届物理高一上期中达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角，则A．物块B所受摩擦力为零B．小车的加速度大小为gsinθC．轻质细线对小球A的拉力大小为mgcosθD．小车对物块B的作用力大小为Mg2、已知两个力的合力为10N,其中一个力为F1=6N,则另一个分力F2的范围是（）A． B．C． D．3、如图所示，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。以下分析正确的是A．在木箱底下垫上圆木是为了增大摩擦力B．木箱受到水平推力的合力大于它受到的摩擦力C．木箱受到的合力一定等于零D．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力4、如图，一固定斜面上两个质量不相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，且A质量是B质量的2倍，斜面倾角为α．B与斜面之间的动摩擦因数是（）A．tanα B．cotα C．tanα D．tanα5、下列说法正确的是（）A．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B．跳水运动中，运动员对跳板的压力是跳板发生弹性形变而产生的C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一定在绳子的延长线上D．小孩玩的弹弓之所以将弹丸能够弹出，是由于人对弹丸施加了弹力6、某物体以2m/s2的加速度从某一时刻开始做匀加速直线运动，则该物体()A．任意1s的末速度都是该1s初速度的2倍B．任意1s的末速度都比该1s初速度大2m/sC．任意1s的初速度都比前1s的末速度大2m/sD．1s后的速度为2m/s7、物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移为Δx1=–4m–5m=–9m；从C运动到B，它的位移为Δx2=1m–(–4m)=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体从A到B的位移为Δx=Δx1+Δx2=–4m8、下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D．物体不受外力时没有惯性9、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第1s内的位移是1m，则下列说法正确的有()A．物体运动的加速度是2m/s2B．物体在第3s内的位移是5mC．物体在第4s内的平均速度是3.5m/sD．物体从静止开始通过16m的位移需4s时间10、如图，甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则A．甲受到三个力的作用B．甲对扶梯没有摩擦力的作用C．乙受到三个力的作用D．乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下11、如图所示,在斜面上放两个光滑球A和B,两球的质量均为m,它们的半径分别是R和r,球A左侧有一垂直于斜面的挡板,两球沿斜面排列并处于静止,以下说法正确的是()A．斜面倾角θ一定,R>r时,R越大,r越小,B对斜面的压力越小B．斜面倾角θ一定,R=r时,两球之间的弹力最小C．斜面倾角θ一定时,A球对挡板的压力一定D．半径确定时,随着斜面倾角θ逐渐增大,A受到挡板作用力先增大后减小12、伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．他在该实验中采用过的方法有A．用打点计时器计时B．改变斜面倾角，发现位移x总与时间t的二次方成正比C．根据打点计时器打出的纸带进行数据分析D．将斜面实验的结果合理“外推”，说明图中甲、乙、丙和丁的运动规律相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A.B.C.D.E为相邻的计数点(A点为第一个点)，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)计算AE两点间的平均速度=_________m/s；(2)计算各点瞬时速度=_________m/s,_________m/s。(3)下图坐标系中已画出小车的v−t图线，根据图线求出a=_________m/s214、（10分）某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置记录如图甲中A、B所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC＝6.0N，其位置如图甲中的C所示。（1）用1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。（________）（2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小约为_____N。（3）比较F和FC，你得到的结论为：___________。（4）本实验采用的科学方法是________(填选项前的字母)．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，，，当F=5N时A物体沿桌面做匀速直线运动，其余摩擦不计，（最大静摩擦力力等于滑动摩擦力）（1）求桌面物体A与桌面的动摩擦因数（2）当F=10N时，物体受到什么摩擦力？大小如何？（3）若将F方向改成竖直向上且F=10N时，物体A受到什么摩擦力？大小如何？16、（12分）某物体作匀加速直线运动，初速度是2m/s，加速度是1m/s2,，求物体在第3s末的速度和第4s内的位移。17、（12分）汽车前方有一自行车正以的速度匀速前进，汽车以的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：（1）经多长时间，两车第一次相遇？（2）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为，在两车第二次相遇前，再经过多长时间两车距离最大？最大距离为多少？（3）条件同（2），则汽车追上自行车后，再经多长时间两车第二次相遇？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】

对A受力分析，由牛顿第二定律得F=mgcosθ，F合=mAgtanθ=mAaA

；解得

aA=gtanθ

，方向水平向右；

由题意可知，A与小车相对静止，则小车与A具有相同的加速度，即小车的加速度大小为：gtanθ，方向为：水平向右；此刻物块B的加速度与小车相同，根据牛顿第二定律可知：fB=mBaB=Mgtanθ

方向与加速度相同：水平向右；综上所述，ABC错误，小车对物块B的作用力为支持力和摩擦力的合力，大小为F=FN22、D【解题分析】

当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同时，F2的最小值：当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反时，F2的最大值：所以另一个分力F2的范围：A．另一个分力F2的范围是，故A错误．B．另一个分力F2的范围是，故B错误．C．另一个分力F2的范围是，故C错误．D．另一个分力F2的范围是，故D正确．3、C【解题分析】

A.在木箱底下垫上圆木是为了减小摩擦力，故A项不符合题意；B.木箱做匀速直线运动，水平方向二力平衡，木箱受到水平推力的合力等于它受到的摩擦力，故B项不符合题意；C.木箱做匀速直线运动，木箱受到的合力一定等于零，故C项符合题意；D.木箱受到的重力受力物体是木箱，对地面的压力受力物体是地面，所以木箱受到的重力与它对地面的压力不是一对平衡力，故D项不符合题意。4、C【解题分析】

设B物体的质量为m，B与斜面之间动摩擦因数为．以AB整体为研究对象．根据平衡条件得：解得:故C正确．5、C【解题分析】

A．物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关。所以有规则形状的物体，重心不一定与它的几何中心重合，还与其质量分布情况有关，故A错误；B．跳水运动时，运动员对跳板的压力是运动员发生形变而产生的，故B错误；C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，物体受到重力和绳子的拉力，二力平衡，则根据平衡条件可知，物体的重心一定在绳子的延长线上，故C正确；D．小孩玩的弹弓将弹丸弹出，是因为弹丸受到了橡皮筋的作用，不是由于人的作用，故D错误。故选C。6、B【解题分析】

A.物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，根据△v=at知，任意1s内的末速度比初速度大2m/s，故A错误，B正确；C.任意1s初与前1s末处于同一时刻，速度相等。故C错误；D.因为初速度未知，1s后的速度无法确定，故D错误。故选：B.7、BD【解题分析】

A．由图知C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，A错误；B．位移的符号表示其方向，大小是指其绝对值，则A到C的位移大于C到B的位移，B正确；C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，C错误；D．物体整个过程中的位移为物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为△x=∆x1+∆x2=-9m+5m=-4m，D正确。故选BD。【题目点拨】本题考查位移和位置变化的关系，属于基础题．求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置．8、BC【解题分析】

AB．惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，汽车的质量没有改变，所以惯性不变。故A错误，B正确。

C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球质量小，惯性小。故C正确。D．一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。故D错误。9、ABD【解题分析】A项：由位移公式x=v0t+B项：第3s内的位移：根据x1C项：物体在4s内的位移为：x4=v0t+D项：由C的分析可知，通过16m时位移需4s，故D正确；点晴：本题考查匀变速直线运动的位移公式及平均速度公式的应用，题目比较简单，注意题目中的时间表达，选择即可。10、BC【解题分析】

人处于匀速直线运动状态，受力平衡，对人受力分析，根据平衡条件求解，甲图中人不受水平方向的摩擦力，否则不平衡。【题目详解】AB、甲图中，人处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A错误，B正确；B、乙图中，人处于匀速直线运动状态，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三个力作用，C正确；D、扶梯对人的作用力竖直向上，则人对扶梯的作用力竖直向下，D错误。故选BC。【题目点拨】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析人的受力情况，并且注意甲乙两幅图的不同点，难度适中．11、BC【解题分析】

AB、对B球受力分析，受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F，改变R与r时，A对B的弹力的方向是改变的，如图所示：由图可以看出，当R=r时，支持力平行斜面向上，两球之间的弹力最小，故B正确；当R>r，R越大，r越小时，力F方向从图中的位置1逐渐向位置2、3移动，故斜面支持力N增加，根据牛顿第三定律，B对斜面的压力也增加，故A错误；C、对AB整体分析，受重力、斜面支持力和挡板的支持力，根据平衡条件，A对挡板的压力NA=2mgsinθ，则知斜面倾角θ一定时，无论半径如何，A对挡板的压力NA一定，故D、

由上知，A对挡板的压力NA=2mgsinθ，半径一定时，随着斜面倾角θ逐渐增大,A对挡板的压力NA增大，故D故选BC。【题目点拨】一要灵活选择研究对象，二要灵活选择研究方法，本题采用图解法和函数法相结合研究，比较简便。12、BD【解题分析】

伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，即是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法；【题目详解】A、在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此采用的滴水计时，故A错误；

B、伽利略通过数学运算得出结论：物体初速度为零时，若物体运动的位移x与时间t的二次方成正比，则这个物体的速度随时间均匀变化即，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动时匀变速直线运动，故BD正确；

C、在伽利略时代还没有发明打点计时器，故C错误．【题目点拨】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供了正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、2.642.641.3812.8(12.5—12.8范围内都给分)【解题分析】

(1)[1]由平均速度公式可得，AE两点间的平均速度(2)[2][3]若时间较短，平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度，所以(3)[4]由图线的斜率可求得它的加速度14、6.08在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则B【解题分析】

(1)[1]根据力的图示，如图所示；(2)[2]根