高中学生的家长会主持词（3篇）

第高中学生的家长会主持词（3篇）

高中学生的家长会主持词（通用3篇）

高中学生的家长会主持词篇1

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

大家上午好!

首先我代表高一全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!(掌声)

今天的家长会共分两个阶段，会议第一阶段共有五项议程：

1、校长作报告。

2、学生代表发言。

3、教师代表讲话。

4、学生家长代表讲话。

5、学生宣誓。

会议第二阶段由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交流。

首先进行会议的第一阶段：

好校长不仅为学校发展描绘宏伟的'蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点。好校长能够成就好学校，好学校能够孕育好学生。我们现在的校长是一个到一个学校带火一个学校的好校长。

校长给大家做了精彩、生动的报告，报告讲的非常实在、具体，让孩子成材，是家长、学校最关注的问题，_校长对如何使孩子成材给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同托起孩子们的未来!

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。

下面请学生代表学生发言!

__同学是一名优秀的学生，她诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，感恩家长，团结同学是她的品行。在本学年历次考试中他都名列级段前茅。他是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的学生，做到让家长放心，老师省心，自己安心。同学们，你们能不能做到—(学生答)。家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!

人们常说:“老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人.”正是如此,老师为我们花费的心血数不清,写不尽,说不完……”

下面请教师代表讲话!

__老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出—“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。父爱如山，母爱如海。他们像大海，宽广、深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐;他们象丝丝细雨，轻柔，细腻，含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是他们给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中，是他们赐予我们力量和信心;在寒风凛冽的日子里，是他们为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中，是他们为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。

下面请学生家长代表讲话，大家欢迎!

女士的讲话真诚、实在，使我们倍受启发。家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，感谢女士对学校工作的理解和支持，更希望所有的家长同志们能一如既往的理解支持我们的工作!谢谢!

宣誓是一种庄严的承诺，既不是戏言也不是笑语，一旦宣了誓，就要对宣誓的内容负责，就要按照宣誓的内容去做，并且要切切实实做到底，这才是宣誓的意义。

下面请同学们全体起立，举行宣誓仪式。请坐下!

各位家长、老师、同学们:

我们的家长会第一阶段马上就要结束了，我相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成，天天有好运,年年发大财!

第一阶段到此结束。

会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交流，了解自己孩子的学习近况。

高中学生的家长会主持词篇2

针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级女孩几个几个有重大事项宣布;或学生面临升学，中考或高考的专题讲座;或类似一堂家长学校课程。今天，太平洋亲子网向各位老师推荐一篇家长会老师主持稿，希望你们喜欢。

家长同志们：大家好!今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗?教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

高中学生的家长会主持词篇3

在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解

本次家长会分为四个部分。

首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和母-子同行。

下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。（刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验