语文集智备课活动安排2015.3.16

集智备课活动安排（语文学科）各校领导：大家好！为落实北票市教师进修学校2015年重点工作，进一步强化教学常规管理，围绕以有效教学为主题的活动要求，开展全市小学集智备课活动,发挥集体智慧的力量，有力提高合作备课实效。通过开展这次活动，加强教师间的交流与合作，做到资源共享，促进备课与上课的一体化，真正落实校本、乡本、片本教研工作，从而大大提高教师的专业素养和理论水平，使全市小学教师团结合作，扎实工作，与时俱进，携手提高，全面推动课堂教学改革，全面提高教学质量。（集智备课活动方案我争取早日下发，这周先把活动安排和活动流程下发，各校要按要求和规定时间来完成，谢谢合作！）小学六年级语文（下）备课任务分配表单位主备教师辅备教师备课范围指导、检查监督责任人试卷初审人上交时间一小佟淑梅范秋芬孙翠英房秀丽第一单元《养花》马元荣3月27日二小王锐邹淑花于素凤李素云第一单元《古诗二首》孙振坤、李慧光3月27日上园佟玉红禚艳娟张微第一单元《山中杂记》禚国庆3月27日六小金秀丽金秀丽第二单元《长城赞》何士光3月27日十小王江红李翠玲第二单元《索桥的故事》张雨玲3月27日实验王翠娟王桂荣林凤慧常国琴第二单元《我站在铁索桥上》周丽华3月27日黑城子雷飞邱婷华刘雪清韩瑞红吕德生韩文奎李秀芝第三单元《你，浪花的一滴水》杜海泉3月27日马友营石磊王宝华吴素琴王宝华张立新白秀红王永利第三单元《金色的鱼钩》常永江3月27日小塔子扈梓祎戴丽华赖文学陈国芳第三单元《白衣天使》刘玉华3月27日常河营白艳唐艳丽第四单元《野草》程岩3月30日蒙古营周显梅步广辉郭万生肖相阳王敏贾玉华第四单元《琥珀》杨爱爱3月30日泉巨永张宝超于国忠陈雪红第四单元《蝶恋花答李淑一》邹家军林明广3月30日三小纪瑞颖孙秀艳关海英第五单元《寓言二则》吴建敏3月30日章吉营李国智宫丽梅第五单元《小抄写员》邵帅3月30日南八家韩玉东陈相荣史玉新王国军第五单元《大自然的秘密》韩立志3月30日大板郝光云郝光云第六单元《当代神农氏》邢轶民3月30日西官张树华张彩红李广宝殷秀玲付桂霞第六单元《一个这样的老师》张明珠3月30日哈尔脑李敏张艳慧武朝云张文银第六单元《詹天佑》李慧荣3月30日大三家李超杨海燕张松艳杨景雪王玉文陈宇第七单元《可爱的中国》李桂树3月31日花园王欣汤志军耿秀芳纪翠霞第七单元《古诗二首》刘英华3月31日台吉营郎晓雪金桂梅杜忠明胡国彦王兵第七单元《城市的标识》王守权3月31日保国学校郭晓红郭晓红第八单元《学步》孙晓辉3月31日兴顺德王芳芳王芳芳第八单元《在学校的最后一天》石伟3月31日凉水河刘红娟刘红娟第八单元《我们上路了》孙建军3月31日小学一年级语文（下）备课任务分配表单位主备教师辅备教师备课范围指导、检查监督责任人试卷初审人上交时间一小潘越李萍任丽娜王静张喜凤第一单元《元宵节》杨文双3月27日纺化张蕊张蕊第一单元《看花灯》陈美艳3月27日七小王莹莹王莹莹第二单元《小山村》刘增华3月27日三小张宝翠魏晓燕王文华廉丽第二单元《水乡歌》吴建敏3月27日北四家李冉张玲李淑红苏士合第三单元《春天的手》李显平3月27日东官王爽赵忠缘史东旭张春梅李小涛张铁成肖世熙第三单元《插秧》张国栋3月27日宝国老高妍妍王灵红崔显辉张玉山杜占华张连才尹桂艳第四单元《老树的故事》崔鸿雁3月27日三宝营吴飞李爽第四单元《一料种子》乔广清3月27日北塔子谭慧胡秀苹许颖李静张晨郑令小第五单元《小鱼的梦》王爱忠3月27日黑城子付杰陈莹孙颖杨秀洁刘春爽李伟第五单元《大熊猫》杜海泉3月27日小塔子陈雪艳张文萍高玉琴朱建武第六单元《爱护》刘玉华3月27日常河营吴静穆丽莉李达辉娄亚红第六单元《特别的作业》程岩3月27日长皋田爽王微常彩波第七单元《燕子妈妈笑了》潘春生3月30日蒙古营刘海波王东迟少辉宫丽红杨桂云刘宝富第七单元《丁丁写字》杨爱爱3月30日巴图营管悦红宋晓晶王铁玲程潇剑李艳春第九单元《冬冬读课文》杨景波3月30日章吉营王晓辉罗玉晓于海六第九单元《池塘边的叫声》邵帅3月30日龙潭赵迪王娜潘莹陈亚华韩秀丽苏玲彭彩松第十单元《雨铃铛》王凤金3月30日三宝乡孙静波周丽霞于秀平高淑华李丽杰第十单元《美丽的彩虹》王金国3月30日五间房梁久梅齐秀娟王桂玲金桂芬李海燕王海英第十一单元《丁丁和牵牛花》王占武3月31日下府常淑丽常淑丽第十一单元《想飞的乌龟》陈文华3月31日实验秦凤园郭艳辉赵颖张瑞芳第十二单元《数星星的孩子》周丽华3月31日九小田小杰田小杰第十二单元《问银河》丁云才、王育红3月31日哈尔脑李晓梅于海文李晓梅韩丹丹孙力许兰珍段桂芹第十三单元《长歌行》李慧荣3月31日马友营刘杭苗艳秋王秋艳吴丽梅吴丽娟第十三单元《小闹钟》常永江3月31日台吉营张旭徐艳梅闫妍任国香荆晶第十五单元《我的名字》王守全3月31日保国赵晓华赵晓华第十五单元《好事情》孙晓辉3月31日娄家店陈伟杰王晓宇白静王守叶衣国香陶玉静第十六单元《大家都快乐》祁秀红3月31日二小肖宏云李志茹李宗梅张书蕾第十六单元《快乐的小公鸡》侯琳3月31日备注：1、因学科特点，语文集智备课活动采取“市内一校一课，农村一乡一课”的形式分配备课任务，各校按流程完成集智备课活动。已经完成的教学任务，大家可以采取课后备课，反思研讨的形式完成教学设计，最后按时间上交。2、关于片本教研活动，我们会分片从1~6年级选课进行，活动安排另行通知。集智备课流程第一步建立组织，明确分工在学校主抓教学领导或教研员的领导下，分工协作，明确活动的主要备课人（选出一人做主备人）的牵头任务，定时间、地点、具体的内容，并通知校或乡相关年级教师做好准备，以增强每次合作备课的目的性、针对性、实效性。主要备课人必须对所承担的教学内容作精心研究准备。第二步分散备课，个人钻研个人钻研时，主备人和辅备人一定要学习研究课程标准、教材、教参，及其他相关材料，要抓住教学重点、难点、疑点、易错点。主备课老师根据所分配的教材内容，深入细致地钻研，根据教材及学生特点书写出有针对性和实效的教学详案，除主讲人备详案外，相关学科其他成员也必须写教案，确定教学的重点、难点、关键，提出具体的教学目标，找出自己有疑问的地方，以便会诊，排除困难，把自己有独到的设计方案提供给组内成员，以便共享资源。分散备课时，主备人和辅备人必须独立完成教学设计，不许互相抄袭，要有突出自己的特色。填写好表一第三步合作备课交流研讨 在主抓学科教学领导或教研员的监督和指导下，备课组长主持教案交流活动，活动时议课主要从教学目标，教学重点、难点，教法，学法，学情分析、教学准备、课时安排、教学构思，教学设计、教学资源等方面进行。活动时主备人介绍自己的教学构思，其他组员进行补充、删减、矫正，初步形成教学设计预案，最后备课组长作小结，主备人对议课活动作详细记录。第四步完善整理个人调控主备人在集体议课的基础上进一步完善、整理，形成规范的教学设计，根据本人特点和班级学生的实际，调整后形成适合风格的教学预案。根据自己内化后的教案主备人认真上课。学校主抓领导和辅备教师听课。第五步调整预案总结升华主备人课后反思教学中的得与失，并写出教后反思（完成表三），辅备教师、主抓教学领导或教研员进行评课并提出建议，学校要记好评课记录，填写好表二。最后主抓学科领导或教研员对活动进行总结，肯定优点，指出不足，扬长避短，促进今后教学的进一步开展，使备课上课一体化，真正地提高教学质量。经过课后教研，主备人再次调整预案，由指导检查责任人审阅，确立最终教学设计，上传到指定信箱。Wlh5588555@163.com辅备教师必须填写个人评课记录（表四）各校一定要按上报时间上交教学设计，师校教研员检查后放在小学教研团队群里共享，全市小学可以创造性地使用共享的教学设计（共享教学设计自愿使用，没有必须），但要根据自己班级学生实际情况融入自己的教学特色，不能完全照搬照抄，使用共享教学设计的教师必须写教学反思或写出对本课教学设计的建议，我们会统一下发表格，随时去各校检查教学设计使用情况。学期末我们会组织相关领导进行教学设计评比，组织片本教研的学校定为师校组织的片会。因时间关系，前三个单元可能大家共享不了，请谅解！语文片本教研流程语文教研员按各校进度选择片本教研承办单位，接到任务的单位，选好主备人和备课内容，完成集智备课活动的流程一、二、三。片本教研时间：按教学进度确立，与上交教学设计时间无关片本教研参加人员：片上同学科同年级教师、主办片本教研学校校长、主抓教学领导或教研员、师校学科教研员。（城里算一片）片本教研流程第一节课主备人把合作备课后的教案进行课前说课，辅备人听后提出建议。（对集智备课流程三再次展示，让听课人明白授课人教学思路）第二、三节课主备人上课完成整课语文教学任务参与活动人员听课第四