“五彩育人”融入高职物流专业课程的探索与实践-以《物流管理基础》课程为例_第1页
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文档简介

2008高职教育进行课程改革的总体要求，主要包括实践育人、思维育人、创新育人、团结育人和人文育人五个方面。实践育人。高职教育是一种实践性教育，因此必须注重实践的训练，这可以增强学生的实践经验和技能。实践训练可以有效的提高学生的自助于发现问题并解决问题。思维育人主要是为了培养学生的判断、分析、综合和创新能力，使其具备一定的思维方式和方法。反馈、查询和案例，使学生能够更好的理解和掌握课程的知识点和技能，实践能力得到了有效的提升。

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