2023年教师考核年度述职报告

2023年教师考核年度述职报告老师考核年度述职报告一

一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，培育学生德智体美劳全面发展。

在这一年里，在思想上，严于律己，酷爱教化事业。对自己要求严格，力争在思想上，工作上起榜样作用。在工作上，主动参与业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高自己的业务水平。多听课，学习别人的特长。每次上课前，都做好充分的打算，提前备课，依据学生特点有针对性的备课。改进教学方法，调动学生的主动性和主动性，培育学生的实力，刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视学生的思想教化，使学生养成良好的班风，学风，培育得力的班级管理小助手，激励全部学生参加班级工作，在此次的大课间跑步竞赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动主动肯干，诚恳有礼，使学生得到了全面的发展。

在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，更加严格的要求自己，不能有半点懈怠，小计的心情，要主动，仔细的完成工作，向优秀的.老师看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导安排，有目的的针对学生特殊辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐性疏导，耐性教化，做他们的挚友，听他们的心声，共同促进班级管理。

俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有许多不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思索，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教化教学方法，争取更大的进步。

老师考核年度述职报告二

转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失；

有过胜利，也有过失败；有过辛酸，也有过欢乐；在充溢的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。

一、德方面

作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生经验去感化、教化学生。

二、能方面

教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善。在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助学困生。

三、勤方面

本年度，在教学方面，我担当了五年级09（2）班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升实力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面

在教学方面：担当语文教研组组长主动完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教化教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面，阅历还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”，以期更大的提高。

教化是爱心事业，从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的

学习看法，主动面对人生；而对优秀学生，教化其戒骄戒