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文档简介

教案系列“母亲节的祝福”主题班会方案教案及反思活动目的：通过亲子互动嬉戏、动手制作母亲节贺卡、互说心里话、赠送贺卡，了解母亲节的由来，感受母爱的宏大，懂得珍惜亲情，增进母子之间的感情。

活动预备：

1、同学网络上了解母亲节的关于学问

2、预备制作贺卡的用具

3、想几个“祝福母亲”的词句

活动过程：

一、故事引出课题（配“烛光里的妈妈”的音乐）

1、古希腊人每年春天都要进行一次盛大的庆祝活动，纪念传奇中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。1906年，美国人安娜贾维丝小姐在母亲去世后首先提出设立母亲节的设想，并为此四处奔跑。同年，她在家乡费城组织进行了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、老师以及新闻界写了上千封信，请求关怀。她的诚意感动了许多人。1914年国会通过决议，把每年月的第二个星期天定为母亲节，以表示对全部母亲的崇敬与感谢。

（以同学宠爱的故事并配上《烛光里的妈妈》的音乐引出活动主题，让同学了解“母亲节”来源的同时，感受母受的宏大。）

引出活动主题：“母亲节的祝福”

2、亲子互动嬉戏：心心相印。

母子相背而坐，主持人提问，两人分别把答案写在题板上，测试默契程度。

二、合作沟通想法

1、小组沟通

a、妈妈在我心目中的形象

b、妈妈怎样爱我

2、小组选代表汇报

（同学沟通日常生活中妈妈以不同形式对孩子关爱的例子，在一个个感人的母爱例子中引起同学心灵的共鸣，懂得父母培育的艰辛，学会关怀和体谅父母。）

三、动手制作小礼物

1、每人作制做小礼物

2、把“母亲节”献给妈妈的祝福词句写在小礼物上

3、呈现沟通

四、互说心里话

用开火车的方式，每人对自己的母亲说一句心里话，每位母亲对自己的孩子说一句心里话。

五、赠送小礼物

（让同学通过动手制作“母亲节的贺卡”，并写上“母亲节祝福的贺词”增进孩子敬重母亲、关爱母亲的深厚情感。）

五、回顾深化情感

通过本次活动，你有什么感受？

（通过本次活动，使同学感受母爱的真挚、母爱的宏大，理解父母培育的艰辛，懂得关怀体

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