争做四有好教师演讲稿范文共4篇_第1页
争做四有好教师演讲稿范文共4篇_第2页
争做四有好教师演讲稿范文共4篇_第3页
争做四有好教师演讲稿范文共4篇_第4页
争做四有好教师演讲稿范文共4篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

争做四有好教师演讲稿范文共4篇

争做四有好教师演讲稿:争做四有好教师,当好学生引路人

尊敬的各位领导、专家:

上午好!

今天我为大家演讲的题目是《争做四有好教师,当好学生引路人》。

在天长这样一个人才荟萃的教育航母中,我只是一名每天忙忙碌碌的,平凡到尘埃里的极其普通的教师。工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,当看到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”这四句话的时候,我更是忐忑不安,惶恐惭愧。因为,我只是一名普普通通的教师。直到去年,我收到的一封信让我感受到了,我做的一件平凡的事竟也能拥有引领学生梦想的不平凡的力量。信的内容大致是这样的:

老师,您还记得吗?

有一次,我写了一篇500字的周记《小猴子照镜子》。第三天,周记本发下来,您的评语却写了700字:“……我真心爱上了这只调皮的小猴。在你风趣的描述里,在那一连串的滑稽动作里,我看到了一个对世界充满好奇的、活泼的生命……读着读着,我想到了春风,想到了阳光,想到了沾满露珠的草叶……可惜这些天来,我一次也没有进过动物园,如果能有半天空闲,我就到‘金牛湖动物园’去,去寻找你的那只照镜子的小猴……”

当我读着您的评语,我仿佛窥见了那片奇妙的“文学”天地……一个美好的梦想在我的心头萌动了……或许,您根本不会想到,在那个普通的夜晚,您在灯下写的这短短700字,竟激起了我的文学梦想。这件事过去三年了,您已经忘了吗?但我却没忘,我在“追求”的路上跋涉了三年。终于,我的一篇习作得奖啦!现在,我把自己得到的第一本纪念册寄给您。希望您能为我感到骄傲!我打开她送给我的纪念册,在扉页的空白处,她写道:

在我心灵的草坪上

长着一朵小花

当它绽开第一片花瓣时

想到了第一滴露水

或许有一天

那里会长出一棵参天的树

是那滴露珠

使它伸出了第一丝根须

看完这封信,我才发现原来自己并不真正了解自己的职业,像是有人在我的心灵上突然推开了一扇窗。是啊,这不正是教育最美好的样子吗?“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”

有了他们,我愿坚守这一份平凡!用平凡的行动,平凡的爱心,平凡的尊重,去遇见一次次花儿的盛开!

还记得我在实验小学任教期间,那一年元旦我高烧不退、咳嗽、呼吸困难,但因怕耽误孩子们复习而迟迟没有上医院就诊,最终拖成了肺炎,生平第一次住进了医院,医生责备我说:你真能扛。难道我这样做,是为了那一纸奖状吗?当然不是,是心中的那份师爱告诉我,应该这么做。我爱他们,虽然他们的成绩还没有达到我的理想;我爱他们,虽然他们时而会犯错;我爱他们,虽然他们有时把我的话当做耳边风。可即使只当一天的老师,我也要对我的学生负责。因为,我爱他们。

苔花如米小,也学牡丹开。我只是千千万万个小学教师中的普通一员,没有大智慧,却有小梦想。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深知自己离“四有好教师”的标准,还有一段遥远的距离,但即使如此,我仍会以此为奋斗目标,踏踏实实做人,认认真真教书。

我愿全力以赴地向“四有好教师”靠拢,当好学生引路人。

我的演讲完了,谢谢大家!

争做四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命

尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言!。

我想,这就是每一位教师的初心。

2013年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子!五年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

我骄傲,我是一名教师。

我庆幸,我是一名语文教师。我可以用一双“文学的耳朵”去倾听“花开的声音”,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。

之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从来不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的小手。在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,而我并不觉得自己付出了多少。

“我会尽我所能,让他们快乐,让他们成长。”在我的日记里,我写下了这样的句子。

课堂上,我与他们一起激烈地探讨;课下,我和他们亲切地交谈,从学习聊到生活,从现实聊到理想;拔河比赛,我与他们一起加油,共同拼搏出好成绩;六一庆典,我为他们加油鼓劲,展现独特风采。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己不仅仅是孩子们的老师那么简单了,我为他们每一次成功而欣喜,为他们每一次挫折而心疼,我愿意将自己浅薄的知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

期中考试的那天早晨,我们班朱旭同学因为与母亲发生争执,没有吃早饭便来了学校。我了解情况后,立即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:“我顿时觉得老师就像诗中的人物一样伟大,她带给我的,不仅仅是热乎乎的早饭,更是她无私的爱与关心。”

依然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:老师,您用知识教育我们,用真情感染我们,用爱关心我们,我会努力学习,管好自己,管好班级,为您分忧。老师,我们爱您!

泪水一下子湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢?

我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的,“捧着一颗心来,不带半根草去。”潜心教书,用心育人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作,终身学习,不忘教育初心,牢记教师使命。

最后,请允许我以荷尔德林的一首诗来结束我的演讲,并表达我的心声:

这是飞蛾对星星的追求,

是暗夜对晨光的渴望,

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往……

这爱,静水深流,

这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,

因为我们曾经的热血,

因为那几十双含着热泪的眼睛,

我不复有更高的要求!

“争做李芳式的好老师”主题征文:教育天空的守望者

席勒说过:“爱能使普通的灵魂伟大。”平凡中成就伟大,师德从不是抽象的概念,而是体现于老师的行为举止、言谈风貌中,呈现在呵护学生、躬身实践的细节中,日用而不觉,润物细无声。李芳老师用大爱拥抱生命,感人肺腑、催人奋进,永远是我们学习的榜样和楷模。

河南信阳董家河镇绿之风小学老师李芳,她是一名党员教师,在教育岗位上兢兢业业奉献了29年,2018年6月11日放学时,为了让自己的学生躲避飞驰而来的摩托三轮车,在生死一瞬间,挡在学生身前,被飞驰的三轮车从她身上撞过去——她的生命也因此永远定格在了49岁……李芳老师的英勇事迹迅速传遍网络,感动了许多人。为人师表,大爱无疆。生死一瞬间,在车祸发生那一刻,容不得李芳老师有丝毫的犹豫和迟疑,她在危急时刻挺身而出,用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻铸出不朽的诗魂,用自己的生命把师德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老师根本来不及考虑个人安危舍命保护她的学生,这是怎样的大义!大仁!大爱!那一刻,她根本无暇去想相濡以沫多年的爱人,还有她挚爱的即将面对公务员面试的女儿……

命运就是如此的不公,现实就是如此的残酷无情。然而,于李芳老师而言,本能也好,职责也罢,她都做到了,像爱护自己的孩子一样,她把生的希望留给了她最爱的学生。她无愧于自己从事的“太阳底下最光辉的事业”的神圣赞誉,她人生的光环如此耀眼夺目,如星光闪烁。

习近平总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后,在社会上产生强烈的反响。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志为“全国优秀教师”“河南省优秀教师”等荣誉称号。随着李芳老师舍己救人的消息被全国各大媒体纷纷报道及转载,一首首展现李芳老师迷人光辉和崇高价值的诗篇,在网上掀起一轮又一轮舆论热潮。信阳师范学院音乐与舞蹈学院邬百宁老师为李芳老师精神所感动,连夜作词《老师,李芳》,字里行间,令人动容:

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那欢乐的校园里

再也没有了

你脚步的匆忙

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永伴我成长

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那三尺讲台上

再也没有了

你温柔的目光

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永放光芒

学高为师,德高为范。中国教育群体和教师队伍如此庞大,即使发生极个别体罚学生有违师德的教育事件,又岂能一味地全盘否定学校、否定教师乃至否定整个中国教育?一个黑点,又怎能遮挡整个太阳的光辉?!教师成为弱势群体俨然已是不争的事实,教师的地位仍未得到社会足够的认可和理解,但这并不能阻挡李芳老师一心做教育的执念。李芳是教师光辉职业的传播者,而像她一样在教育的土地上正播撒着阳光雨露的老师数不胜数。他们虽然没有伟大的壮举,却能在平凡的岗位上默默无闻,尽职尽责!他们同样是我们心目中的“最美教师”。

我们学校是今年八月初刚成立的,而学生们开学时间是九月份,我们要在炎热的天气下用最快的时间完成旧校改造,让学生能够准时开学。全体教师凭借坚定的信念,在校长乔艳青的带领下,用接力长龙的方式把学生桌椅和教师办公桌从一楼搬到六楼。冒酷暑、沐桑拿,牺牲无数个节假日,加班加点,汗水浸透衣衫,但老师们没有说苦,没有叫累,因为我们身边有无数个李芳式的老师在激励着大家。短短十几天,学校从最初的破烂不堪,脏、乱、差,换来了荒草铲除、树木剪修、操场整平、教室洁净的靓丽校园,我们也如期迎来了鄢陵县人民路小学第一批学生。还有德育副校长李保华,舍小家顾大家的精神也是我们学习的楷模。同为德育处工作,她的一言一行我都记在心里。记得刚开学那段时间,也是学校刚起步,很多事情都需要德育处协调、解决。做为主抓德育的副校长,她没有一句怨言,而是选择忘记了孩子,忘记了家,忘记了家里因患类风湿关节炎难以行走的母亲,带领德育处老师加班加点,想方法、制规定、做制度。学校一步步走上正轨,她却因为经常加班、饮食不规律患上胃病,身体暴瘦。一个人,一辈子,一件事,她们是这样说的,她们也是这样做的,不止做好这一阵子,而是用自己的初心坚守一辈子!

李芳老师走了,正如信阳市委副书记刘国栋说的那样:“她用抉择教给了学生最后一道题,她用生命完成了最后一堂课,她永远是我们心中的最美老师!”

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。斯人已去,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要以李芳老师为榜样,增强责任感、荣誉感,甘守三尺讲台,执着人生追求,静心教书、潜心育人,带头践行社会主义核心价值观,努力做“四有”好老师,真正成为中华民族的筑梦人!

争做四有好老师,当好学生引路人演讲稿

争做好老师,首先要有坚定地理想信念,要自觉贯彻党的教育方针,要用好课堂讲台,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、经验给学生带来积极影响,带领他们走向真善美。只有拥有理想信念才能做四有好老师。

争做好老师,其次要有高尚的道德情操。教师以教书育人为天职。教师需要自觉加强师德修养和业务学习,严谨治学、敬业爱生、言行雅正,树立起“学为人师,行为世范”的良好师表形象,新时期人民教师的高尚品德和情操,在提高教学质量、服务学生成长、推进事业发展中发挥了重要作用。好老师应该见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。用自己的实际行动为学生做表率,从小事做起,常说“谢谢”,常献爱心,不说脏话,尊老爱幼,尊师重道。

争做好老师,还要有扎实学识。拥有扎实的学识功底是成为好老师的基本素质,好老师应该用自己的学识魅力吸引学生,除去教会学生课本内的丰富知识还需要拓展学生的课外知识,让他们的课外学习变得丰盈而有趣。在我的日常教学中我会向学生推荐不同种类的课外书,例如冰波的童话《蓝鲸的眼睛》,李娟的散文《阿勒泰的角落》,梁实秋的随笔《雅舍谈吃》,丁午的漫画《小艾,爸爸特别特别想你》等等,我一直秉持着自己读书再推荐学生读书的理念,每周在班级开展读书分享会,与学生交流看过的书,相互分享推荐。只有自己拥有扎实的学识才能做四有好老师。

争做好老师,更要有仁爱之心。我的大学校训是“爱满天下,知行合一”。“爱满天下,知行合一”是“伟大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。爱满天下,体现的是一种爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生的大爱精神和博爱情怀,是陶行知先生毕生追求的教育真谛。爱是教育的灵魂和生命。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论