2023学年完整公开课版大气的压强

大气的压强第十一章大气的压强2。过程与方法：通过观察与实验，培养学生的概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。

（1）知道大气压的存在及其产生的原因；教学目标

1。知识与技能：

（2）知道大气压的大小；（3）会运用大气压知识解释有关现象。3。情感、态度与价值观：培养学生认真观察、研究问题精的神。教学重点：知道大气压的存在及其产生的原因；教学难点：会运用大气压知识解释有关现象。1.猜想、实验

把两个胶皮碗紧紧地挤压在一起,还容易把它们分开吗?2.马德堡半球实验q马德堡半球实验说明了什么？（

1）证明了大气压强的存在（2）并且大气压强很大第一次证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。二、大气压存在的原因：大气受到重力且具有流动性。大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称为大气压或气压。一、大气压强：三、用“大气压”解释有关实验和现象棉花点燃→瓶内氧气减少→瓶内气压减小→P外大气﹥P内气压→鸡蛋下落。（1）实验一：（2）实验二：纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气>P内气压→皮碗很难拉开。挤掉管内空气→降低内部气压→P外大气>P内气压→饮料被大气压挤向嘴里。（3）实验三：（4）吸饮料：四、大气压强的应用1、吸饮料2、吸墨水3、吸药液4、塑料挂衣钩5、抽水机大气压的第一次测量-----托里拆利实验PBPAPB

=P大气压=？PA=PB

五、大气压强的大小PA=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m=1.01×105PaPB=P大气压=76厘米水银柱=1.01×105Pa=10米水柱PB

=1.01×105Pa0.76m玻璃管倾斜，水银长度增大但高度不变思考？若实验时玻璃管不竖直，实验测量结果会偏（）大做托里拆利实验时，玻璃管应怎样放置？玻璃管应竖直放置玻璃管的粗细影响水银的高度吗？水银的高度与玻璃管的粗细无关。76cm做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。0.76m少量空气真空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？76cm若把玻璃管讨论把装满水的量筒浸入水中，口朝下，照左图抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分：（1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充满水；观察大气压随高度的变化六、大气压强与哪些因素有关?(1)大气压随高度的增加而减小(2)大气压强还跟天气的变化有关一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

2、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。托里拆利1.01×105

3、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.无关变长不变

4、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。10

巩固练习

七、测量大气压的仪器——气压计气压计水银气压计金属盒气压计（无液气压计）携带方便，用于登山，也可改装成高度计携带不方便，用于气象站和实验室

1、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）

巩固练习

A外界大气压强B外界大气压强玻璃管的粗细C外界大气压强和液体密度D

外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C2、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（）A、人体内部对果汁产生吸引力。巩固练习B、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，大气压使果汁沿管上升。C、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身产生压强较大。B巩固练习3、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少量气泡，则水银柱高度（）A、等于76cmB、大于76cmC、