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文档简介
春天夏天秋天冬天大自然有语言吗?展示课前收集的农谚:雨中闻蝉叫,预告晴天到。伏天有雨,仓里有米。猪衔草,寒潮到。小雪雪满天,来岁必丰年。癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。人误地一时,地误人一年。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。燕子低飞要落雨。泥鳅静,天气晴。大自然的语言竺可桢竺可桢(1890—1974
)浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。衰草连天─鬓毛衰连翘─翘尾巴差异─差遣─差劲─参差播种─耕种落叶─丢三落四─落枕观测─道观
zàipiānyùnnìyànméng风雪载途翩然孕育销声匿迹农谚
萌发shuāicuīqiáoqiào
chā
chāi
chà
cī
guān
guàn
zhǒng
zhòng
luò
là
lào积累字词理解词义翩然:动作轻快的样子。簌簌:纷纷落下的样子。孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。次第:一个接一个。萌发:种子发芽。比喻事物发生。载途:满路,有遍地的意思。
销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。周而复始:一次又一次地循环返回用自己喜欢的方式快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?1、什么叫物候和物候学?草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。2、物候观测对农业生产有什么重要意义?物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。3、决定物候现象的因素有哪些?纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4、研究物候学有什么意义?1.预报农时,安排播种日期;2.安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;3.引种植物到气候条件相同的地区;4.避免或减轻害虫的侵害;5.便利山区的农业发展。划分段落层次,理清全文思路
第一部分什么是物候和物候学。第二部分物候观测对农业的意义。第三部分物候现象的决定因素。第四部分物候观测研究的意义。(1--3)(4--5)(6--10)(11--12)四个部分条理清晰
是什么→重要性→取决因素→意义每个部分段落条理清晰课文第三部分:“首先……
”“第二个因素……
”“第三个因素……
”“此外……
”由主到次
课文第一部分:
逻辑顺序由表及里、由现象到本质的一种条理课文为什么以“大自然的语言”为标题呢?
1、“大自然的语言”在文中指什么?这篇课文以此为题有什么作用?
2、这篇课文介绍的仅仅是“大自然的语言”吗?如果不是,那介绍的是什么?文章前面生动形象的介绍“大自然的语言”,又有什么作用?1、“花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言。”作用:把大自然人格化,这一说法巧妙、形象,能吸引读者。2、不是。文章介绍的是物候学和物候学。前面生动形象的介绍大自然的语言,描写了春夏秋冬四季更迭的情况,既生动形象,又高度概括,使读者对物候学有直观的认识。接着,作者再以具体现象作例子,在此基础上,作者从古代到近代,从起源到发展,自然地引出了什么是物候,什么是物候学。第一、二段改写:一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,据以安排农事。思考:改文与原文有何不同?请结合原文具体词句,说说其独特的表达效果。(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(2)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右,比1965年迟五六天。(3)植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
揣摩并体会说明语言的科学性(1)《中国石拱桥》一文中,写卢沟桥两旁石栏上的不同姿态的狮子:“有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人。千态万状,惟妙惟肖。”(2)《桥之美》一文中:“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。”(3)《故宫博物院》一文中,写太和殿的外观:“在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。”回顾举例:燕子是益鸟,一对燕子一天可捕捉8000多只虫。燕子善飞,其飞行速度每小时可达120公里。燕子善于辨识方向,欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道,向目的地前进。活学活用展示课前收集的农谚:雨中闻蝉叫,预告晴天到。蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。泥鳅静,天气晴。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。龟背潮,下雨兆……小试牛刀:
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗的理解。由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明这一点。1.说明“早上乌云
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