幼儿园2023年度体育工作自评结果

XXXX幼儿园2023年度体育工作自评结果

一、教育理念认真贯彻落实《指南》和《纲要》中关于幼儿体育工作开展的意见和注意事项，认真落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，将幼儿园体育教育作为促进幼儿身心健康成长的重要任务，通过规范办学行为、开齐开足开好体育课、组织大课间体育锻炼、举办亲子运动会、每学期组织一次幼儿体质监等丰富多彩的体育活动，大力开展幼儿园体育工作，促进幼儿身心健康全面发展。幼儿园以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二X大精神为指导，以“厚德、博学、笃教”的五莲教育精神为引领，突出目标导向、问题导向、结果导向、顾客导向，让孩子乐于行，敏于思，以行启思，会学慧思，潜能得到发挥,让教师、幼儿园得到充分发展。二、工作开展（一）集中公开幼儿园体育课，促进幼儿的全面发展。近年来，幼儿体制健康深受社会各界高度关注和重视，据统计，近两年幼儿体制健康状况整体有所下降，近视率陡增、肥胖数量占比增加、肺活量不足、身高体重指数不达标等问题严重。为了促进幼儿体质健康发展，我园在做好营养膳食的基础上，努力在强化幼儿体育运动方面下功夫。（二）体育训练。幼儿园不断加强对幼儿体育工作的领导，把幼儿体育工作作为事关国家和民族未来的一项重要工作来抓，形成了健全的工作网络和工作机制，为促进幼儿体育工作奠定了扎实的组织基础，中小学体育工作逐步走上科学化、规范化道路。（三）体育比赛。为认真落实和贯彻《指南》中幼儿每天锻炼一小时（中等强度）的要求，保证幼儿每天在园锻炼一小时的重要抓手，将户外活动与早操相结合、离园后居家体育锻炼相结合认真组织，精心安排，引导并鼓励幼儿到操场上、到阳光下、到大自然中去积极参加体育锻炼。结合飞跃童年活动，组织幼儿参与体育比赛，梳理体育精神。（四）体育教师。我园每班每周两节体育课安排专职体育教师从热身、指导训练、缓和调整到游戏巩固训练，用有趣的情景把整个流程串起来，各个环节步步紧扣，衔接缜密，尤其是游戏巩固训练时间，孩子们在愉悦开心的氛围中习得了技能，锻炼了体魄。（五）体育场地。我们将户外运动区域按不同的运动功能划分为走跑跳区、平衡区、钻爬区、投掷区四大区域。在每个活动区根据区域功能提供种类繁多、数量充足的活动器械，满足能力各异孩子的需要，使他们的运动兴趣、能力都得到发展。为了确保运动常态化，我们制定了切实可行的活动计划，既丰富了活动的内容，又保证了运动的合理性。将体育课与户外体育活动有机结合，既保证了孩子户外活动的时间，又保证了孩子运动的密度和强度。使孩子的体力和耐力不断增强，体质也得到提高。（六）条件保障。加强设施建设，不断优化资源配置，为幼儿体育活动提供条件保障。近年来，幼儿园不断加大对幼儿体育教育事业的投入，此外，根据幼儿年龄特点，我园还先后购买了足球门、篮球架、攀爬架、跨栏架、足球、篮球、敏捷圈和绳梯等适合幼儿年龄段的专业运动器材和装备，运动场地和体育装备得到明显的改善，为下一步幼儿园体育工作奠定了坚实的物质基础。（七）加强教科研，提高专业技能，促进师资队伍能力不断提高。为了提高体育教学质量，我园重视加强体育教师业务培训和教研活动，努力提高体育教师的业务素质和教学能力。一方面，借助政府支持，引进“飞跃童年”幼儿体育项目。每学期对体育教师和班级教师进行培训，并形成长效制度，考核合格者颁发合格证书。特别是兼职体育教师经过培训后，对学校体育工作的认识明显提高，教育思想和理念发生根本性的转变，改进了教育教学方法，提高了教育教学质量。另一方面，积极推荐体育骨干教师参加各种专业培训，到外地参观交流学习，进一步提升综合素质，更好地发挥优秀体育教师的示范辐射作用。四、下一步工作计划1.培训方面。我们将继续组织教师参与飞跃童年项目线下和线上培训，加大教师队伍专业体育技能的掌握，让更多的教师投身到幼儿体育活动中，让幼儿至少掌握一到两项运动技能。2.课程方面。继续做好园本课程开发，每周至少设计1-2个体育游戏。3.学习方面。安排专职体育教师走出，引进来。每月利用课余时间到就近其他幼儿园进行学习交流，将学到的亮点应用到实际教学中。4.活动方面。2023--2024年下学期我们计划开展幼儿秋季亲子运动会、教师运动会、亲子远足、幼儿体育展示大赛、幼儿体制健康测试、幼儿体育之星评选等体育活动。我们坚信幼儿体育工作的开展，能够促进立德树人、幼儿园和谐发展目标的实现。在强身