计算机工程系“卓越工程师培养计划”导师制度v4

PAGEPAGE2计算机工程系“卓越工程师培养计划”卓越班导师制实施办法（试行）一

总

则第一条为了推进我系卓越工程师培养计划工作，指导学生合理安排学习进程，提高学习质量和效率，加强我系卓越工程师培养质量，根据我系的实际情况，特制定本实施办法。第二条本办法规定的导师制，主要指在卓越班学生培养的整个过程中，推荐一些骨干教师指导学生学习，为学生提供专业上的导向性和指导性服务。二

导师的资格第三条入选的导师必须符合下列条件：1.忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表，工作认真，治学严谨，有强烈的责任心。2.熟悉“卓越工程师培养计划”，具有丰富的教学经验和较强的业务能力。3.熟悉本专业的人才培养目标和培养方案，以及各教学环节的相互关系及全部培养过程，了解相关专业的培养方案。

4.应具有中级（含中级）以上技术职称。三

导师的职责第四条导师应坚持“以学生为本”的教育理念，按照学校有关规定和专业培养方案要求，为学生提供指导性、导向性和咨询性意见。第五条导师应向学生介绍学科专业特点、发展动态及其社会需求，结合专业培养目标，教育、帮助学生端正学习态度，树立积极的专业思想，帮助学生进行学业进程设计和人生发展规划。第六条导师应根据不同年级的实际情况和教学目标，采取相应的指导，帮助学生完善学习方法。第七条导师应积极指导学生开展社会实践和科研活动，有意识地培养学生的科研兴趣、科研能力、创新能力和社会实践技能。根据实际情况，有条件的导师应适当安排学生参与科研课题或教学改革课题的研究或辅助性工作。所指导的学生能在毕业前开发或设计出类似商业性的作品。四导师的工作方式第八条对低年级学生，由导师制工作领导小组统一安排，以讲座、交流会、座谈会等形式开展指导工作。对高年级学生，根据导师和学生的实际情况，由导师制工作领导小组确定导师和学生的指导关系，一般每位导师指导3-5名学生。第九条导师在每学期初，根据师生双方情况制定工作计划并呈交导师制工作领导小组。可以通过谈话、组织讨论、参与课题等方式对学生进行指导，也可以通过电子邮件、电话等形式进行。当面指导每位学生每月不少于二次，平时要主动与学生保持联系。五导师的待遇第十条每学期导师指导一组学生（3-5人）考核合格，由系发放导师津贴500元；考核不合格，只发放70%导师津贴并取消导师资格。考核优秀的导师每学期奖励300元。考核良好的导师每学期奖励100元。六学生的管理与考核第十一条导师制面向我系卓越班全体学生。学生通过导师制，加强对本专业的认识，提高学习的积极性、主动性和针对性，努力培养自己的科研意识和科研基础能力。第十二条学生应主动与导师联系，应尽量在导师工作时间内向导师请教、咨询和汇报，获得导师的帮助。学生每学期初应写出学习计划以征求导师意见，学期末由导师根据考核表对所指导的学生进行打分和书面评语，所得分数作为评奖评优的依据。对考核不合格者，将于本学年内不给予任何的评奖评优。七组织领导和管理第十三条系成立卓越班导师制工作领导小组。第十四条每学期为导师要开展一次相关培训，明确职责。对照导师的工作计划和工作总结，每年对导师进行考核，在此基础上评选优秀导师，进行总结表彰。第十五条导师的考核由系进行，考核工作按照个人自评、学生评议和系领导小组考评相结合的方式进行。导师工作实绩是主要依据，个人总结自评是基础，学生民主评议是必要参考，领导小组考核是重要环节。（一）个人自评（20%）：导师每学期对本人的工作做出全面的总结，对照考核内容和评分标准进行个人自评。（二）学生评议（40%）：可通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式组织学生对自己工作进行评议，并做出评议的综合意见。（三）领导小组考评（40%）：由系的导师领导小组完成。要严格对照考核指标体系，结合导师自评与学生评议情况确认考核等级。第十六条导师工作考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核分90分以上（含90分）为优秀，考核分75—89分（含75分）为良好，考核分60—74分（含60分）为合格，考核分低于60分为不合格。第十七条导师工作考核结果系内公布。 类别项目内容分值导师自评20%学生评教40%系部评教40%德20分政治素质师德修养坚持原则，作风正派，严格要求，道德高尚，热爱学生，教书育人，为人师表。10工作作风爱岗敬业，富有奉献精神；工作主动，作风踏实，以生为本，实事求是；顾全大局，积极配合，学生满意率高。10勤10分常规工作认真填写《考核表》，计划、总结按时完成，按要求完成谈心任务，按时参加导师会议等。10能10分引导能力了解学生学习情况，引导学生确立正确的学习目标，辅导学生解决学习困惑；能及时掌握学生思想动态，做好学生的心理疏导教育工作；能把握就业形势，指导学生转变就业观念，做好就业规划。10绩60分思想教育指导的学生思想稳定健康，乐观向上，热爱班集体，心理健康，对有心理问题的学生工作及时，效果较好。5学习成绩指导的学生学习自觉认真，各学科成绩好，没有补考重修的现象，获得奖学金同学比例大。15遵纪守法指导的学生遵纪守法，服从管理，听从教育，没有旷课情况，没有违纪受处分的现象。5学科能力指导学生积极参加各类学科竞赛，获得奖励（具体分值见表2）。20研究成果指导学生积极参与科研项目的研究以及科研论文的撰写15总分表1导师考核表级别等级分值国家一等奖17二等奖15三等奖13省级一等奖11二等奖9三等奖7校级一等奖5二等奖3三等奖1表2指导学生参加学科竞赛相应分值

成都工业学院“卓越工程师培养计划”导师制考核表（试行）学号姓名导师学系计算机工程系2013年制学期指导计划