2023年师德师爱演讲稿范文

2023年师德师爱演讲稿范文师德师爱演讲稿范文(一)

敬重的领导、老师们：

大家好!

小时候，我最钦佩的人就是老师，在我眼中，老师是学问的使者，爱的化身。因为我的语文老师是我的大伯，数学老师是我的舅舅，那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。

对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉：老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生，老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。这些溢美之辞，让我对老师这一职业充溢了无限憧憬，并且给予了它很多美妙的幻想。因此我选择了老师这一职业。今日，当我作为一名人民老师工作八年之后，穿过老师职业的光环，我才深深地体会到，当一名老师，不简单;当一名好老师，更不简单。也才真正懂得责任的担当。终归鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必需面对的是那一颗颗须要呵护的心灵、那一张张对学问渴盼的脸。

记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉;课堂上，做小动作的，小声讲话的面对孩子们这样的表现，我不知如何是好。在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成果很差，特殊是应用题一点都不理解，我刚走上讲台还没有什么教学阅历，对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无方法，但我从没有责骂过她。突然有一天我惊异的发觉，她的应用题都会做了，起先我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的，但是我当堂考她她都一一正确解答，我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告知我说：何老师，因为我特别喜爱你。这句话让我深受感动和启发，以后，每当孩子淘气时，退步时，违纪时，我总是告知自己：对孩子多一分理解，少一分责怪，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

20**年老师节的主题是爱与责任。爱与责任，二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教化，没有责任也办不好教化。这一主题显明的告知我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，老师除了履行自己传道授业解惑的职责外，还必需付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现学而不厌，诲人不倦的互动、和谐。

古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每一位人民老师踏上工作岗位的必修课，但是教化是一项高难度的工作，要做好它非常不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位老师永葆教学的激情，终归都是那样的刚性有余，柔性不足。爱是生活的原动力，爱也是教学的兴奋剂，生活因为有爱才感觉美妙，教学因为有爱才充溢激情。琐碎而劳碌的教化工作假如没有爱，没有激情，又谈什么乐业、敬业、奉献呢?

情系执教，育人为本。这是全国优秀老师张大田老师的人生准则，也是千千万万老师的座右之铭。老师之娇，莫过于青出于蓝，老师之过，莫过于误人子弟。如何托起明天的太阳?丰富的学问，是老师赖以施教的根本。假如没有丰富的学问，怎能教出合格的人?做为一名老师，要不断充溢完善自己，切实增加软件硬件实力，虚心向有阅历的老师学习，择其善者而从之，其不善者而改之。学，然后知不足，只有老师的脑中有取之不尽的学问宝库，才能吸引学生吸取源源不断的学问之流。学生天生具有仿照性，一名老师的形象如何，干脆影响到学生的日常学习生活。一名真正的老师，应当以身作则，用自己的一派正气，去影响别人，将老师的形象深深印到学生的心里。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，暖和了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芳香，是一种深化骨髓的甜蜜。当你专心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声嘹亮的老师，您好更多的，是一种为人师的华蜜、骄傲。那么，我们有什么理由不酷爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间翱翔!

我的演讲完毕，感谢大家!

师德师爱演讲稿范文(二)

各位领导、老师们：

大家好!

我演讲的主题是《师德与师爱》。

记得法国作家卢梭说过:没有榜样，你恒久不能胜利地教给学生以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个老师的师德就犹如这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追随;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。我们老师若不是路标，纵然你的理论再高，教化的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的'示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。

师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。

关爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。

找寻那隐藏已久的华蜜的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应当许久的拥有年轻的光线，青春的朝气，蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀。

或许，这并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种剧烈的责任感，师之德与师之爱不断激励我以真诚去对待每一个学生。我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。

家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也肯定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

一个人的生命是有限的，而我们的教化事业是常青的。我的生命在学生身上持续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚意、细心、耐性、操劳去换取学生的快乐，家长的放心，祖国的振兴!

我既然选择了老师这一职业，我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。这就是我常说的一句话。我就靠着这种坚决的信念，在自己的岗位上静默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我主动培育学生创建精神和实践实力，使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

感谢大家!

师德师爱演讲稿范文(三)

各位同学、老师：

冰心老人曾经说过这样一句话：爱是教化的基础，是老师教化的源，有爱便有了一切。踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也常常提示学生：要劳逸结合，活而不乱，注意效率，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生提示华蜜，而我的学生也不断地感受到华蜜。

有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、同等、和谐的师生关系是现代教化追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这是教化的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在驾驭学问技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，观赏学生做慧眼的伯乐，给其胜利感;微笑着，激励学生，做其成长的帮手，助其信念感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊!笑脸下才有观赏，才有激励，才有宽容，才有爱。

在短短数年教书生涯中，虽