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文档简介

Word三年级语文试题-沪教版三年级语文下册《春的消息》同步试题

一、看拼音写词语：

音序

部首

剩几画

选择正确的解释

①往下落②（程度）深③分量轻

爱

①怜悯②爱

三、在括号里填上合适的词语：

一（）蝴蝶一（）雏菊一（）小草

一（）小溪一（）羽毛一（）枝条

四、多音字组词：

漂piǎo()禁jīn()吐tǔ()

piào()jìn()tù()

五、照样子写词：

例：圆（圆溜溜）

白（）水（）甜（）

亮（）笑（）冷（）

六、课内阅读：

①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（）。

③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！

⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

⑥走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。

1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

2、照样子写词语

例：（嫩绿的）小草（）的冬天（）的太阳

（）的田野（）的面颊

3、在文中的括号里填上合适的词语。

4、选词填空。

盼望希望愿望失望

（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）。

（2）老师和家长都（）我们能健康成长，我们可不能让他们（）。

（3）我们（）着能够快点长大。

5、写出你所知道的描写春天的词语。

()()()()

☆6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_________________________________，

这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________。

7、“我”捉住蝴蝶，是因为_______________________；“我”又把蝴蝶放掉，是因为____________________________。

8、第4、第5小节诗句中把___________、___________当作人来写。

9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词：__________、____________。

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