黄冈三年级下册科学期末试卷真题汇编解析版

黄冈三年级下册科学期末试卷真题汇编[解析版]一、选择题1．从图甲到图乙（）。A．图中的人是运动的B．图中的车是运动的C．图中的车是静止的2．一共有（）个方向可以用来描述物体运动方向。A．4 B．6 C．83．坐在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。A．汽车内的物品 B．路边的景物 C．马路4．以下是运动的是（）。A．路边的行道树 B．草原上飞的雄鹰 C．立交桥5．属于曲线运动的是（）。A．花丛中飞舞的蜜蜂 B．运行的电梯 C．苹果从树上掉落6．下列说法对的的是（）。A．无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滚动下去的B．无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滑动下去的C．六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动D．六棱柱在坡度较大的斜坡上是滑动，在坡度较小的斜坡上是滚动7．如图，用以下三个不同的斜面，把同一个小立方体分别放在每一个斜面上端，发现小立方体在_________斜面上运动最快。A． B．C．8．测量小球的运动速度需要测量3次，其中较好的做法是（）。A．3次3个人掐秒表 B．3次都同一个人掐秒表 C．随便哪个人掐表9．下列说法对的的是（）。A．相同距离内，花时间长则说明物体运动快B．人类奔跑100米比羚羊快C．斑马奔跑100米需要的时间比黑熊的短，说明斑马运动得比黑熊快10．进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（）A．看谁的脚步快 B．看谁用的时间多 C．看谁先通过终点11．刚产下来的蚕卵的颜色是（）。A．白色 B．紫黑色 C．淡黄色 D．红色12．下列动物中是昆虫的是____________。A．蚂蚁和蝴蝶 B．蚂蚁和蜂鸟 C．蝴蝶和蝙蝠13．自然环境中，蚕宝宝一般在（）左右出生。A．12月份 B．4月份 C．8月份14．蚕卵将要孵化时，它的特点是（）。A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形15．在观察蚕的时候，不要用手触摸蚕的原因是（）。A．触摸蚕之后，蚕会立马死掉B．蚕身上有病菌C．蚕是非常柔弱的16．如图，纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可以看到里面有气室，气室的作用是（）。A．为卵孵化提供营养物质 B．为卵孵化提供氧气C．为卵孵化提供水分17．鸡卵里的气室为胚胎发育提供了（）。A．水分 B．养料 C．氧气18．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（）。A．直接敲破，观察内部结构B．用筷子搅拌内部，然后进行观察C．先观察外壳，再观察内部结构19．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（）。A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用B．卵白是用来供给营养和水分的C．卵黄和胚发育成小鸡20．下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是（）。A．气室 B．水 C．卵壳21．蚕宝宝爱吃（）。A．桑叶 B．竹叶 C．白菜叶22．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。A．可用简图和图示记录蚕的生长变化 B．用拍照的方法记录蚕的生长变化C．仔细观察但可以不用记录 D．可写观察日记记录蚕的生长变化23．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（）。A．新鲜干燥 B．新鲜带水珠 C．新鲜24．用棉签轻轻触碰蚕的身体，蚕会（）。A．逃跑 B．用口器咬棉签C．收缩身体或轻微摆动 D．不动25．幼虫阶段的蚕，它的运动方式是（）。A．飞行 B．奔跑 C．爬行26．在蚕吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里（）A．蜕皮 B．结茧 C．取食 D．产卵27．蚕身体两侧的小黑点是（）。A．标志 B．口器 C．气门28．以下观察方法错误的是（）。A．用放大镜观察蚕的身体结构B．用尺子测量蚕茧、蚕蛹的长度。C．用小刀解剖蚕来观察。29．蚕蛾的（）有三对足，帮助身体运动。A．头部 B．胸部 C．腹部30．在养蚕过程中，我发现（）。A．蚁蚕不用吃桑叶B．蚕茧呈长椭圆形，与橄榄的形状相似C．蚕身体的两侧有许多小黑点，这是它的眼睛31．太阳与地球的距离和月球与地球的距离相比（ ）。A．更远 B．更近 C．不确定32．阳光下，物体的影子越长，太阳在天空中的位置（高度）（）。A．越高 B．越低 C．没有变化33．一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（）。A．长一短一长 B．短一长一短 C．长一短一短34．同一地点、同一时间，阳光下两棵小树的影子正确的是（）。A． B． C．35．下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是（）。A．白色的纸板 B．透明的玻璃 C．透明的塑料36．月相最圆的时间是（）。A．初八 B．十五或十六 C．三十37．（）是月球影响地球的一种表现。A．月相 B．潮汐现象 C．环形山38．在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m，这是由于（）。A．月球的引力小 B．月球上没有大气 C．月球距离太阳近39．月球与地球距离：约（）千米。A．38万 B．380万 C．450万40．仔细观察下面的世界地图，判断地球表面海洋面积和陆地面积的大小是（）。A．陆地面积大 B．一样大 C．海洋面积大41．将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上（）。A．陆地的面积大 B．海洋的面积大 C．陆地和海洋的面积差不多大42．我们生活在大地上，这大地（）。A．四周是水 B．尽头连着星空 C．向四周平展着，无限大43．____________是一颗有着丰富液态水的星球。A．月球 B．地球 C．太阳44．太阳和月球大小相差很大。但在地球上看，太阳和月球看起来大小差不多，为探究原因，我们进行了模拟实验，当观察到两者大小差不多时，（）。A．太阳的图片离观察纸筒近 B．月球的图片离观察纸筒近C．两张图片离观察纸筒一样近45．明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上不合理的资源是（）。A．海洋 B．蓝天 C．河流 D．火山46．加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列方法中不合理的是（）。A．增加过山车轨道起点的高度 B．用更加光滑的轨道做过山车C．减小过山车轨道起点的高度 D．减少弯道47．运动会上100米跑步比赛中，裁判判断谁跑得快的方法是（）。A．不同时间比距离 B．相同距离比时间 C．相同时间比距离48．民航飞机、“复兴号”动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是800千米350千米、15千米。其中运动得最快的交通工具是（）。A．民航飞机 B．自行车 C．“复兴号”动车49．下列说法不正确的是（）。A．物体从一个位置转移到另一个位置一定有运动B．有的物体运动快，有的物体运动慢C．兔子的运动一定比乌龟快50．让小球在“过山车”上运动得更快，你会采取的做法是（）。A．增加轨道起点的高度B．增加轨道的长度C．增加曲线轨道，减少直线轨道二、实验探究题51．刘敏通过观察，并将蚕的生长变化记录了下来。日期生长时期样子3月20日卵扁圆形3月23日蚁蚕又黑又小，身上有细毛3月31日幼虫（第一次蜕皮）白色圆筒状4月7日幼虫（第二次蜕皮）白色圆筒状4月13日幼虫（第三次蜕皮）白色圆筒状4月29日幼虫（第四次蜕皮）身体微微发黄，有些透明（1）蚕每次蜕皮前会经历（）的过程。A．羽化 B．冬眠 C．眠（2）蚕吐丝前一共经历了（）次蜕皮。A．4 B．5 C．6（3）白色圆筒状的蚕宝宝身体两侧有黑色的小点，这些小黑点的作用是（）。A．装饰 B．呼吸 C．吓唬天敌（4）通过观察，我发现蚕的幼虫身体分为（）。A．头、胸两部分 B．胸、腹两部分 C．头、胸、腹三部分52．鸡和蚕一样都有自己的卵，让我们一起来探究一下吧！（1）纵向切开一颗熟鸡蛋，请写出各部分结构的名称。（2）与熟鸡蛋相比，生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，它叫作__________。（3）鸡蛋孵化会变成小鸡，鸡蛋各部分起了什么作用？请连一连。卵壳发育成小鸡气室为小鸡孵化提供空气卵白提供水分卵黄保护胚提供营养（4）关于鸡卵和蚕卵，下列说法对的的是（______）（多选题）A．它们孵化时都需要适宜的温度和湿度B．它们的卵都是生命的开始C．它们的卵里面都有胚（5）我们平时吃的很多鸡蛋都不能发育成小鸡。这是因为这些鸡蛋__________。（6）在生活中，你见过双黄蛋吗？这种蛋（）孵出小鸡。A．能 B．不能53．研究的问题：遮挡物的摆放方式会影响影子变化吗？改变光的照射角度实验步骤：1.准备好手电筒、木圆柱，将白纸放在桌面上。2.将木圆柱竖直放在白纸的中间标记的位置，手电筒从木圆柱上方照射，观察并记录木圆柱的影子方向和长短。3.改变木圆柱的摆放方式，将木圆柱倾倒，仍放在白纸的中间标记的位置，手电筒和步骤2的方向保持一样，观察并记录木圆柱的影子方向和长短。4.分析实验现象，得出实验结论。发现：当木圆柱竖直放时，影子是圆形；当木圆柱侧卧放时，影子是长方形。结论：当遮挡物的正面和侧面（______），它的摆放方式会影响影子的（______）。54．地球的形状。（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（）。A．方的 B．球体（2）人们观察到（______）和（______），一部分人推测地球可能是球体。A．太阳和月球都是球体B．在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身C．月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的（3）直到1519年，（）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。A．伽利略 B．牛顿 C．麦哲伦（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球______一个正球体。（选填“是”或“不是”）55．一位同学设计了一幅“过山车”的平面图。（1）“终点”在“起点”的____________方向。（2）图中的小球在“终点”的____________方____________米处。（3）小球将会在虚线框轨道内做____________运动。A．直线 B．曲线 C．弧线（4）如果让红、黄、蓝3个小球分别从起点出发，到达终点时，红球用时5分钟，黄球用时4分钟，蓝球用时3分钟。请问运动最快的是____________。A．红球 B．黄球 C．蓝球56．如下图，为了比较不同的小球在同一轨道上的运动快慢，三（2）班1小组的同学做了实验。实验记录如下：实验次数第一次第二次第三次1号球所用时间3秒2秒2秒2号球所用时间4秒3秒3秒（1）实验的4位同学从左到右的实验角色分别是__________、计时员、_________、_________（填“记录员”、“发令员”、“操作员”）。（2）如果实验数据选择取“中位数”，那么1号球所用的时间为（）A．3秒 B．2秒 C．3秒、2秒、2秒 D．2秒、2秒（3）比较实验记录的数据，我发现：______________________________。一、选择题1．B解析：B【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。从图甲到图乙，以人为参照物，图中的车是运动的。2．C解析：C【详解】在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。3．A解析：A【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时，通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。正在行驶的汽车内的乘客以汽车或车内的物品为参照物时，他是静止的。4．B解析：B【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。选择地面为参照物，路边的行道树和立交桥为静止的。草原上飞的雄鹰是运动的，所以B符合题意。5．A解析：A【详解】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动,要看物体的运动轨迹;若运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。花丛中飞舞的蜜蜂、旋转木马的运动轨迹都是曲线,属于曲线运动；运行的电梯、苹果从树上落下是直线,属于直线运动。6．C解析：C【详解】斜面的特点就是一端高一段低。像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。像乒乓球、六棱柱铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。坡度增大后，部分物体的运动情况会改变，原来在斜面上滑动的小六棱柱会滚动。六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动，所以C符合题意。7．C解析：C【详解】斜面的坡度越高，物体在斜面上运动越快。观察可知，C斜面的坡度最高，所以小立方体在C斜面上运动最快。8．B解析：B【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。测量小球的运动速度需要测量3次，其中较好的做法是3次都同一个人掐秒表，这样会比较精确一些，所以B符合题意。9．C解析：C【详解】A．运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。相同距离内，花时间长则说明物体运动慢，错误；B．奔跑100米，羚羊比人类快，错误；C．运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。斑马奔跑100米需要的时间比黑熊的短，说明斑马运动得比黑熊快，正确；所以C符合题意。10．C解析：C【详解】在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的越快；在运动距离相同的情况下，物体运动的时间越短，则它运动的越快。所以进行100米跑步比赛时，谁先通过终点，谁就跑得快。【点睛】科学上用速度来表示物体运动的快慢。11．C解析：C【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。12．A解析：A【详解】昆虫的主要特征是身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用。以上动物中蚂蚁和蝴蝶符合昆虫的特征。13．B解析：B【详解】蚕宝宝出生需要温暖的环境，蚕宝宝一般在4月份出生。故选：B【点睛】考查蚕的孵化，蚕一般在4月份孵化。14．C解析：C【详解】蚕卵是生命的开始，刚出生的蚕卵是淡黄色，形状是略扁的圆形，蚕卵很细小，直径约1毫米，蚕卵快孵化时颜色逐渐变成紫黑色，顶部有下陷的饼形。15．C解析：C【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。在观察蚕的生活时，不要用手触摸蚕，是因为蚕的身体是很脆弱的，如果稍一用力，蚕宝宝就会死掉。16．B解析：B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。17．C解析：C【详解】鸡蛋各部分：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。蛋黄上有胚。气室的作用为胚胎提供氧气，蛋壳上的小孔可以透气。18．C解析：C【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察，有时还需要测量、画图。观察生鸡蛋的结构时，先观察外壳，再观察内部结构，所以C符合题意。19．C解析：C【详解】略20．B解析：B【详解】略21．A解析：A【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，它喜欢吃桑叶，也能吃生菜叶、柘叶、楮叶、榆叶、鸭葱、蒲公英和莴苣叶等，但是喂养蚕来说，还是桑叶好，要注意喂养的桑叶最好是新鲜干燥的。22．C解析：C【详解】为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像，用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况，所以C符合题意。23．A解析：A【详解】养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存，所以A符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握喂蚕的桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。24．C解析：C【详解】蚕的幼虫行动缓慢，皮肤很薄，无法保护自己。当用棉签轻轻触碰蚕时，蚕的身体会收缩身体或轻微摆动。25．C解析：C【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。幼虫阶段的蚕，也就是蚕宝宝，运动方式是爬行。26．B解析：B【详解】蚕不再吃桑叶了，身体也发黄发亮变透明了，这说明蚕要吐丝结茧了。在蚕吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。B选项符合题意。27．C解析：C【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是昆虫呼吸的器官，蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。28．C解析：C【详解】蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。蚕蛾是蚕的成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蚕蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的口器退化，无法进食。以下观察方法，用小刀解剖蚕蛹进行观察的方法是错误的，我们不可以伤害小动物；可以用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度，用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的等。29．B解析：B【详解】蚕蛾属于昆虫，具有昆虫的共同特征，头上有一对触角，胸部有三对足。故选：B30．B解析：B【详解】A．蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕经过2-3小时就会进食桑叶，错误；B．蚕茧的形状是长椭圆形，与橄榄的形状相似，正确；C．身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。31．A解析：A【详解】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。32．B解析：B【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。33．A解析：A【详解】一天中，物体在阳光下产生的影子变化的规律是：早上和傍晚影子最长，中午最短，所以影子长短变化规律是长一短一长。34．C解析：C【详解】一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，影子的长短变化是长、短、长。分析图片可知，一天中同一时刻，阳光下两棵小树的影子长短不同，大树的影子长，小树的影子短，但是方向是相同的。35．A解析：A【详解】透明与不透明的物体的区分是看：是否能让光线通过。根据题目要求的分析，用来遮挡太阳光的实验材料是应该是不透明的，应该选用白色的纸板，透明的玻璃、塑料都能让光线通过，无法遮挡太阳光。36．B解析：B【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。月相最圆的时间是十五或十六，被称为满月。37．B解析：B【详解】地球和月球已经共存了大约45亿年了，虽然月球比地球小很多，但是它在很多方面影响着我们的地球月球环绕地球一圈耗时273天，自转一圈也需要273天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。38．A解析：A【详解】地球和月球都有引力，月球的引力大约是地球引力的1/6，所以在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m。39．A解析：A【详解】月球是地球的天然卫星，月球与地球距离约38万千米。40．C解析：C【详解】我们生活的地球，在太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球上陆地面积点29%，海洋面积占71%。地球表面的海洋面积和陆地面积比较海洋面积大。41．B解析：B【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。42．A解析：A【详解】地球表面有三分之二的面积被水覆盖，地球上有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面积是陆地，地球上的陆地主要分布在七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。我们生活在陆地上，陆地的四周都是水。43．B解析：B【详解】太阳、月亮、地球三者之间的关系是：三者都是太阳系的星体，同属于太阳系。月球表面有环形山，太阳是会发光的球体，地球是一颗有着丰富液态水的星球。44．B解析：B【详解】太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，但是和太阳比，要小更多。但是月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差不多大小。所以当观察到两者大小差不多时，月球的图片离观察纸筒近，太阳的图片离观察纸筒远。45．D解析：D【详解】地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球海报的主体色彩。地球海报的主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色的。明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上合理的资源是海洋、蓝天、河流，所以D符合题意。46．C解析：C【详解】如果将斜面一端逐渐变高，小球在斜面上得运动逐渐加快。斜面坡度越大，物体运动的越快。加快小球在过山车轨道上的运动速度的办法是增加过山车轨道起点的高度、用更加光滑的轨道做过山车、减少弯道。减小过山车轨道起点的高度是减慢小球在过山车轨道上的运动速度，所以C符合题意。47．B解析：B【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。运动会上100米跑步比赛中，裁判主要是利用相同距离比时间的方法来比较谁跑得快。48．A解析：A【详解】根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距