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文档简介

快速跑与游戏

水平二教学流程一、热身四、陶冶情操二、合作探究三、巩固提高一、热身部分穿越丛林闯关1规则：组织学生成一路纵队绕场地圆形进行各种路线热身跑。求生技能闯关2一、热身部分在探险的过程中，遇到各种恶劣的天气。大风来了，我们要快速摆臂（手臂贴紧身体，前后摆动），小雨来了，我们要做小步跑（速度要快），大雨来了，我们要高抬腿（大腿高抬，摆臂有力），狂风暴雨来了，我们要快速跑到相应位置再跑回来。尝试、探究环节1.二、自主探究部分内容：

每组小组长带领小组成员观看微课（快速跑的微课堂），根据上面提出的问题进行多种尝试、并合作探究如何跑得快？分享合作探究的成果2.二、自主探究部分内容：让学生们积极分享合作探究的成果，并根据讨论的绝招，再多次进行尝试。形成正确的运动表象3.二、自主探究部分内容：小组长带领组员观看微课2，根据上面快速跑的动作要领进行小组合作探究，另外根据教师讲解示范的内容，让学生们初步形成正确的运动表象。纠错提高4.二、自主探究部分1、让学生展示，学生互评。2、教师用平板拍摄学生展示的过程，让学生集体观看并分析，结合自身的不足，再次纠正提高。智取宝藏关卡3三、巩固提高部分内容：小组长带领组员观看微课3的视频（游戏的要求与规则），并合作讨论如何更好更快的完成任务。四、陶冶情操部分1、这节课我们体验了什么？2、

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