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文档简介
教案系列大班健康上学期教案：做及时起居的好孩子教案及反思《大班健康上学期教案《做及时起居的好孩子》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！
设计意图：
进入大班后，我发觉班上部分孩子有迟到现象，还有部分中午回家吃饭的孩子下午嬉戏时常常萎靡、昏昏欲睡，有的甚至伏在桌上睡觉。经过了解得知，这些孩子迟到，是因为前一天晚上睡得太晚，致使第二天醒的太迟;而一些孩子下午嬉戏时打瞌睡则是由于没有午睡，大脑没有得到充分休息。为了使孩子养成早睡早起和午睡的习惯，我设计了这一活动。
活动目标：
1.了解早睡早起和午休对身体健康的重要性。
2.学习制定起居方案，养成及时起居的好习惯。
活动预备：
1.自制故事动画《调皮的小黄莺》。
2.图片两幅，内容为:(1)一个长得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。
3.投影仪一台，自制钟表。
4.“我的作息时间表”上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。
活动过程：
一、幼儿观看动画故事《调皮的小黄莺》，理解故事内涵。
师：小黄莺的唱歌得怎么样?它为什么没得到大奖?;.来源快思老师教。案网;(引导幼儿明白小黄莺没得大奖是因为它迟到了。)
师：小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加竞赛有没有得到大奖?为什么?
二、幼儿对比观看图片，感受及时起居和不及时起居对身体健康的不同影响。
师：(出示图片一)：这个男孩长得怎么样?为什么长得又矮又瘦?
师：(出示图片二)：这个小女孩长得怎么样?为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康?
师：你喜爱哪个小伴侣?为什么?
师小结):及时起居的好习惯有利于身体健康。
三、争论入睡和起床的合适时间。
师：(出示自制钟表)：你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床合适呢?
师：(小结)：晚上大约8点上床睡觉，早上大约7点起床，这样比较合适。
四、幼儿学习制订自己的起居时间表
师：以后你筹备什么时间睡觉、什么时间起床呢?请在表格中的钟表图画上指针表示时间。(幼儿操作，老师巡回指导，了解幼儿的制定状况。)
五、延长活动
要求幼儿将制定好的作息时间表贴在床边，请家长督促幼儿按作息时间表睡觉和起床，用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否及时睡觉和起床进行评价，鼓舞幼儿做及时起居的好孩子。
活动反思：
开展这一活动以来，我班孩子迟到现象渐渐削减，幼儿嬉戏时也特殊活泼，专注。部分家长和我进行了沟通，说孩子基本能按作息时间表进行起居和休息，同时，家长们表示深受训练，自己平常不太注意培育孩子早睡早起的习惯，要好好的反省自己。其实，幼儿园的工作离不开家长的协作，只有引起家长的重视，取得家长的支持与协作，才能使训练
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