上网课家长心得体会300字【3篇】_第1页
上网课家长心得体会300字【3篇】_第2页
上网课家长心得体会300字【3篇】_第3页
上网课家长心得体会300字【3篇】_第4页
上网课家长心得体会300字【3篇】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上网课家长心得体会300字【精选3篇】上网课家长心得体会300字【精选3篇】一

2022年的春节过得与众不同,一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生,转变了我们的生活,人们开头足不出户宅在家里。很多的医生护士奔赴前线救们的学习方式也发生了转变,教育部为了保证同学“停课不停学”的理念开启了新的教学模式——网络课堂。

这一个多月的网络课堂学习中,让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主播,家长成了资深班主任”,老师竭尽所能传道授业解惑,家长全程服务督促学习,保证神兽学习效果。总之,网课学习中我们也在不断反思、总结、改进,详细如下:

一、严格要求制定合理的学习方案

即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感,按时起床上课,定时让孩子休息眼睛做眼保健操,定时在家进行必要的`体育活动,让孩子养成良好的生活学习习惯。

二、家长全程监督学习过程

开头的.两周网络课程,由于在家上课时间自由,孩子完全不在状态,坐姿懒撒总想着各种偷懒,不能跟着老师的思路走,老师让用笔记录或是思索孩子也在一边发呆。每节课后,老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长,我们才慢慢明白孩子平常在学校就是这样上课的,差距也是这样渐渐拉开的。我很庆幸,有这样一次当自己孩子班主任的机会,在各种网课中全程观看自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题,私底下也询问请教了陈老师,我们软硬兼施,全程陪伴监督,最终让她网课全程投入,完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际状况拔高一些学习内容,我们以身作则,丰富了她的每天学习内容,引领她自觉学会学习,现在孩子的状态也在进步。

三、按时完成老师布置的作业

除了当天的学习内容,我们让孩子自己方案作业的完成时间,做自己学习上的小仆人。定时让她查看老师对自己学习的评语,准时订正,明白学习不足在什么地方。

四、空闲时间练习大提琴和业余爱好

每天抽出时间让她练唱谱子,熟识五线谱,尽量坚持每天练习三非常钟。对于孩子的爱好,每天让她自己方案时间来完成,所谓师傅领进门,修行靠个人。尽我们所能关心,让孩子自己学会学习,学会自律。

总之,这段网课学习利大于弊,的确让家长体会到老师的不易,明白孩子存在的不足,让我们能更好的有的放矢,抓住机遇,关心孩子提高成果。待疫情过去,让孩子们重返校内,开启欢乐的学校生活!

上网课家长心得体会300字【精选3篇】二

线上授课,对老师更有挑战。现场没有同学,而在网络的另一端,除了我们的同学外,还有家长。我想就网课说几点心得。

1、同学上网课,家长协作尤为重要。

居家学习,家长是孩子最好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡,作业完成,有限的沟通互动很难把握,需要家长的协作才能有更好地保障学习效果。没有家长的协作,老师的努力将打折扣。所以必需做到很好的家校沟通。

2、作为老师要备好每一节课是关键。

对于老师,上课前肯定要备好课,提前熟识上课内容,把同学可能消失的错误圈点,课件打开再点开头直播,避开直播开头了,还得找课件。课堂中尽量多鼓舞,少批判,少讲与课堂内容无关的话题,让课堂效果做到最好。作为老师的我们可以多去看其他老师的网课视频,了解他们上课的一个方法,找到更加合适的方法来教学,不同的一个方式来教学,同学们会更加的有爱好,而单一的方式也是会让同学们会有厌倦感,课堂的教同学动好玩一些,教学效果也会事半功倍。老师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程,分析自身存在的问题。也可以通过电话或微信的方式采访同学,让同学谈谈学习感受,以便老师更好的反思、改进。

3、网课的利与弊。

网络直播课对自律的同学有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的同学没有任何约束力,网络教学会拉大这两类同学的差距。

总而言之,线上授课对于大部门老师而言,还是一个新的事物,只要大家保持“好学精进”的态度,肯定能够很快适应这种方式。上好每一节直播课。

上网课家长心得体会300字【精选3篇】三

自从毕业之后,不知道离开教室已经有多少个年头了。但在老师的邀请下,我们这群已经身为人父或人母的同学们,有幸能再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。当然,这次听课的主要目的,还是通过陪伴自己的孩子,为网课的工作做一份家长的努力。

在结束了这一天的听课后,我对这次的网课教学也有不少自己的看法和感受,现总结如下:

一、个人的感觉

对于这次的课堂,我也很期盼。平常我都留意不去打搅孩子的学习,所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。对于详细的状况甚至都不够清晰。

而在这次的课堂上,老师们为我们家长很好的呈现了网络课堂的优势。一张张优秀的课件不断的通过网络传输到同学的屏幕上,看着这些标记具体的学问,我不仅感叹到网络的便利。并且在视频中看老师,明显更加的亲切,也更加的简单引人注目。期间我也有观看过自己孩子的状况,通过这样的教学方式,明显他的留意力更简单被课件吸引,也很简单的就融入到了课堂中去。

二、对课堂优势的体会

对于这个课堂,我看到了许多的优势和精彩的地方!其中,我认为最精彩的地方,就是在于每堂课都能保存下来。这样当孩子有什么不懂的地方的时候,还能调回去仔细的听一遍。而每位老师明显也特别的细心。只要有同学举手说没听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着重记号。并且在课堂结束后,这些批注过的课件也会一起下发。

其次,线上网络教学的教学方式比较新奇,这样的教学方式极大的吸引了孩子的留意里。连我作为家长也不自觉的就投入了进去,我信任这对同学上课留意力不集中的问题能做到很好的改善。

三、不足之处

这个教学方式的确有特别明显的优势,但是其中的问题也特别的明显!就我个人在几堂课下来的感受来说,那就是太过便捷了!老师们预备课件,甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。这一切都太过便捷!这样做当然是便利的,但是假如同学自控力量不强,就会助长同学的惰性!

可以回看的课堂,这就简单导致同学不珍惜课堂的时间,导致上课的时候不仔细。其次,由于有课件,同学也基本不怎么动笔!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论