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文档简介
第医学院校开学典礼精彩致辞范文(4篇)
医学院校开学典礼精彩致辞范文(通用4篇)
医学院校开学典礼精彩致辞范文篇1
亲爱的同学们:
今天是正月16,也是开学日子。欢在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到了郯城一中。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
在过去的一个学期里,我们高一的全体同学积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了高一年级的辉煌,留给年一个骄傲自豪的背影。家长老师以你们为豪。
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。回到学校的亲爱的你们,有什么打算呢?用什么样的行动来装点新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攒足了劲。
俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一格;播种一格,收获一个命运。
同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?
亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本捧在我们的手心,当琅琅的读书声响遍校园,所有这一切一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。
新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?
也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
医学院校开学典礼精彩致辞范文篇2
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
今天是我们20__级研究生开学典礼的日子。在这个十分激动值得纪念的日子里,我谨代表20__级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!
首都医科大学是一所历史悠久、专家云集、教学科研力量雄厚,医疗技术水平高超,国内知名的医科大学。在“重教勤学、尊师爱生、艰苦奋斗、求实创新”校训的激励下,经过艰苦拼搏,人才辈出,硕果累累。我们有幸成为其中的一名学生,心中感到无比自豪。
同学们,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。在今后的学习过程中我们应该做到:
第一、明确目标、虚心好学、博采众长
研究生的学习是高层次的学习,这种定位要求我们必须树立明确的专业目标,首先应该掌握好自己的.专业知识,而且要掌握求取知识的方法。不仅要完成自己的课程学习,而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科,而且要广泛涉猎其它领域,医学模式的转变要求我们懂得更多的社会科学边缘学科,比如心理学、伦理学、卫生法学等。只有博大,才能精深,这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的医学工作者。
第二、学以致用、勇于开拓、善于创新
我们知道现代社会越来越注重能力的提高,而不再是资历、学历。我们不仅要掌握专业知识,更应具备运用专业知识的能力。在认知过程中学会思考、学会实践,始终遵循实践——认识——再实践——再认识的认识运动总规律。同时我们应该培养自己的创新能力、协作能力、交流能力和管理能力,而不是只局限在书本知识之中......
医学院校开学典礼精彩致辞范文篇3
今天,四川大学举行本科生开学典礼。校长谢和平出席典礼并发表致辞。谢和平在致辞中,希望新生要做一个负责人的川大人。
谢和平认为,一个大学的完整的教育,不仅应有理想信念的教育、知识能力的教育、创新意识的教育,更应该有一种社会责任担当的教育。学会担当责任,应该是新生到大学里要学好的第一门必修课。他还对责任进行了解释:“这种责任,就是一种超越自我、胸怀天下的价值追求,就是一种不为眼前利益所局限、把目光投向远方的人生选择,也是一种不断追求卓越、勇于实干担当的信念意志,更是一种振兴民族、献身国家、奉献社会的境界。”
大学生在社会中的角色不同,需要承担的责任也不同。谢和平认为,遵纪守法,遵守社会公德,用自己的言行和举止来引领社会风气,是作为公民最基本的责任;牢固树立爱爱国爱校的意识,自觉遵守学校的规章制度,勤奋学习,奋发成才,为自己的学业、为自己未来的人生负责,是作为学生最基本的责任;学会感恩父母、学会分担家庭责任,用自己的健康成长和优异的成绩来回报父母的养育之恩,为了自己家人未来的幸福去奋斗、去打拼,是作为子女最基本的责任;用自己的真才实学、实干担当,去应对、去解决、解决全球未来发展的难题,去实现中华民族伟大复兴、去实现我们的“梦”,是作为当代青年最基本的责任。
谈到当代大学生如何承担责任时,谢和平校长为新生提出了四点要求。承担责任首先需要拥有敢于担当的;提高自己敢于担当的能力;保持勤奋实干的;守住人格道德的底线。
据悉四川大学在新生入学报到时,签订了包括学术诚信承诺书、公民法律责任承诺书、学生校园安全承诺书等一系列的责任承诺书。谢和平称,承诺书不是为了约束新生的发展,限制他们的自由,而是要求新生对自己的法律责任、风险责任、学术诚信责任、道德责任和社会责任作出一份承诺。
是四川大学开学致辞寄语新生做一个负责的川大人的内容了,大学的教育并不是只有理想信念的教育、知识能力的教育、创新意识的教育等,还应有一种社会责任担当的教育。
医学院校开学典礼精彩致辞范文篇4
各位老师、各位来宾、各位新同学:
大家早上好!
又是一个金秋九月,在这个收获的季节里,我们迎来了又一批来自五湖四海的莘莘学子。在这里,我谨代表学校全体师生员工,对各位新同学表示最热烈的祝贺和欢迎!祝贺你们跨入了大学的殿堂,欢迎你们选择了贵阳中医学院、加入了我们的行列。
同学们,从你们正式跨入我们校门开始,你们便成为了一名大学生。大学是汲取知识的海洋、是崇尚学术的殿堂,这里学术气氛活跃、人文底蕴深厚、校园文化丰富,是你们展现才华、张扬个性、追逐梦想的舞台。同学们,跨入大学是你们十年寒窗的目标,但跨入大学绝不是你们刻苦拼搏的结束。在你们即将开始新生活、迎接新挑战、谱写新篇章之际,我想给大家提出以下几点希望。
一、增厚美德、追求至善。
《易经》中有句老话,叫:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。自强不息是一种积极进取的精神,厚德载物是一种宽广厚重的胸怀,是中华民族的文化精神和优良传统。儒学经典《大学》一书中也开宗明义地指出:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。可以说,大学的宗旨就在于传授人的知识、培养人的美德、陶冶人的情操、净化人的心灵。因此,同学们在大学期间,既要努力学习知识、提高能力、学会做事,也要不断加强修养、提升素质,学会做人、学会感恩,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于社会的人。
二、敢于质疑,勇于创新。
质疑是激励求知欲望、激活创新思维的源泉和动力。当今以色列最杰出的作家阿摩司认为,质疑是犹太文化的一个秘密。也许这就是仅占世界人口0.2%的犹太人,获得了20%多的诺贝尔奖的秘密,是犹太民族巨大创造力和旺盛生命力的重要因素。因此,无论是学习专业知识,还是认识社会问题,你们都需要养成独立思考和敢于质疑的习惯。大学的学习不仅在于掌握了多少新知识,更是在于培养一种独立思考的精神和独立分析问题、解决问题的能力。进入大学,你们的学生身份没有改变,但你们的学习环境、学习内容、学习要求发生了改变,你们的学习方式也就要随之改变,要把中学时期的被动学习转变为大学的主动学习。利用大学良好的教学条件、科研资源和学术氛围,你们不仅要掌握扎实的基础知识,还要勤于思考、敢于质疑、勇于创新。在这里,你可以质疑已有的知识和理论,可以质疑老师甚至权威,只要你们敢于质疑,敢于创新,你们就离成功更近一步。
三、坚定信念,明确志向。
诸葛亮在《诫子书》中说到:非澹泊无以明志。明志是我校校训的一部分,是在自我认知和个人理想的基础上,结合社会的实际和时代的脉搏,选择专业、职业发展的方向,并付诸努力。现在,你们选择了贵阳中医学院,你们就已经选择了自己的专业、职业发展方向,接下来你们要做的是,努力学好专业知识,为你们今后的职业发展奠定应用的基础。
同学们,理想的高度决定人生的高度,只有具有坚定信念、明确目标的人,才有可能实现人生梦想。作为当代大学生,你们要树立对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,担当起继承和发扬作为我国传统文化瑰宝的中医药事业,从而实现你们的专业理想,实现你们的人生目标。
四、学会学习,勤于实践。
同学们,中医既是中华民族的一种传统医学,也是中华民族的一种传统文化。学好中医、用好中医,对我们传承祖国文化、服务人类健康、实现人生价值具有重要意义。在中医药文化的传承、发展和教育实践中总结发现,育思维、读经典、多临床是当代中医药大学生的成才之道。
所谓育思维,就是培育中医思维方式。中医思维是学习中医的灵魂所在。中医基本理论源于中国古代哲学思想,中医的阴阳五行学说,是中国古代哲学的重要组成部分。学习中医药、传承中医药、创新中医药,首先要熟悉中医基础理论的哲学原理和逻辑关系,并将中医思维方式恰当地运用于疾病的诊断、治疗和预防实践中。
所谓读经典,就是要多读中医经典、谙熟中医理论。中医经典是中医的精髓所在,是学习中医的核心内容和重要基础。中医的基本理论、诊疗思想和预防观念,都蕴含于浩瀚的中医典籍之中。学习中医经典,不仅可以潜移默化地熏陶中医思维,还能从中领悟先贤致病救人理法方药和高尚医德。熟悉经典、领悟经典、运用经典,是传承中医药文化基本内容,是体验中医药魅力的核心载体,是发展中医药事业的重要途径。
所谓多临床就是要加强临床实践。中医学是一门实践性很强的传统医学,从实践到理论再到实践,是中医学不断发展创新的基本路径。早临床、多临床、反复临床,是医学教育的基本要求。在反复实践中领悟中医理论,在理论学习中验证临床案例,实现理论学
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