广西贵港市2023年九年级上学期期中化学试题（附答案）

九年级上学期期中化学试题一、单选题1．厨房中的下列做法，一定涉及化学变化的是（）A．洗锅 B．淘米 C．切菜 D．点燃煤气2．空气中体积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．滴加液体 D．添加酒精4．下列物质加入水中，不能形成溶液的是（）A．花生油 B．蔗糖 C．食盐 D．食醋5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变6．健康饮食，提倡食用“加碘食盐”。“加碘食盐”中的“碘”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质7．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色的 B．只有固体和液体可以作为溶质C．溶液中一定含有水 D．碘酒的溶剂是酒精8．变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）A．分子质量增大 B．分子体积扩大C．分子间间隔变大 D．分子个数增多9．下列相关实验现象的描述中，错误的是（）A．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体10．下列关于氧气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最多B．标准状况下氧气的密度比空气的密度小C．物质跟氧气反应都会发光发热D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气11．某款锂电池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯中含有O3B．碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gC．碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成D．碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成12．下列物质的化学式书写错误的是（）A．氧化铁FeO B．氧化铝Al2O3C．硫酸锌ZnSO4 D．氢氧化铜Cu(OH)213．下列关于分子、原子、离子的说法，错误的是（）A．原子是化学变化中最小的粒子B．金刚石是由碳原子构成的碳单质C．离子是原子失去电子后生成的粒子D．分子、原子、离子都可以构成物质14．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Na C．N2 D．CO15．“酒驾”是当前热门话题之一．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）A．+2价 B．+5价C．+6价 D．+7价16．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明（）A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳17．工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）A．甲的化学式为C2H4B．乙和丙都属于氧化物C．化学反应前后分子发生了改变D．保持乙的化学性质最小微粒是H2O18．某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保特水平，读数为30毫升；将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积是（）A．大于10毫升 B．小于10毫升 C．等于10毫升 D．无法确定19．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（）A．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质B．在同一物质中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成20．下列图象对应变化关系正确的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．通电分解一定量的水C．加热一定量的KClO3和MnO2混合固体D．加热一定量的高锰酸钾固体二、填空题21．用化学用语填空。（1）2个硅原子。（2）氦气。（3）2个氧分子。（4）钠离子。（5）五氧化二磷中磷元素的化合价。22．在①氧气②二氧化硫③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中。（1）可用于制造氮肥的是。（2）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是。（3）可用于填充验电笔中的气体是。（4）目前暂定计入空气污染指数项目的气体是。（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。23．锂是一种活泼金属，广泛应用于电池、冶金工业等领域。图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图。请回答下列问题：（1）从图②可知锂原子在化学反应中容易（填“得到”或者“失去”）电子，形成（填离子符号）；锂原子和锂离子都属于锂元素的粒子是因为具有相同的。（2）A，B，C三种粒子中表示阴离子的是。（选填“A”、“B”、“C”）（3）A，B，C三种粒子中与②化学性质相似的是。（选填“A”、“B”、“C"）（4）B元素在元素周期表中位于第周期。24．下图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（填序号，下同），表示单质的是，表示化合物的是；可能属于氧化物的是。25．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。请回答下列问题：（1）I.节约用水：下图图标是我国“国家节水标志”的是（）。（填字母）

A.B.C.（2）保护水资源人人有责。请你举一例节约用水的做法：。（3）Ⅱ.水的净化：如图是自来水厂净水的主要流程：沉淀池中加入絮凝剂的作用是。（4）吸附池中加入的活性炭具有的结构，起到作用。（5）家庭生活中常用检验某水样是硬水还是软水；常通过的方法来降低水的硬度。三、综合题26．A-M是初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分反应条件己略去）。已知B为能支持燃烧的无色气体，M是黑色固体，E、J是由相同元素组成的液体；反应②发出耀眼的白光。请回答下列问题：（1）写出物质G的化学式。（2）D在反应③④中所起的作用是。（3）E、J的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是。（4）写出反应⑤的符号表达式，反应基本类型是。27．某兴趣小组对教材中利用图甲的“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进，设计了图乙（选用容积为35mL的硬质玻璃管作反应容器）的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题：（1）加热铜粉的文字表达式是。（2）甲实验测得的氧气含量小于1/5，请分析可能的原因。（写出一点即可）（3）乙实验中，注射器活塞最后将停止在约mL刻度处。与甲实验相比，乙实验的优点是。（写一点即可）28．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。（1）写出序号为①②的仪器名称：①；②。（2）组装好气体发生装置后，应先，然后再添加药品。（3）写出用装置C制取氧气的反应的符号表达式：；选择装置E收集氧气时，验满的方法和现象是。（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用G装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。29．化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧进行如下探究。（1）探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高。点燃一根蜡烛，取一根火柴梗，将其迅速插入蜡烛火焰中（如图），约1秒后取出，观察火柴梗的碳化情况。【现象观察】发现火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处碳化最明显。（2）【实验结论】蜡烛火焰的（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。（3）探究二：蜡烛火焰熄灭时所产生白烟的成分探究。【提出问题】蜡烛火焰熄灭时所产生白烟的成分是什么？【查阅资料】①烟是由固体细小颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。②蜡烛的主要成分是由碳氢元素组成的石蜡，它的熔点和沸点都较低，易液化或气化。③二氧化碳是无色且能是澄清石灰水变浑浊的气体。【猜想假设】猜想一：白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气。猜想二：白烟是蜡烛燃烧所产生的。猜想三：白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。（4）【实验探究】在化学老师的帮助下，他们展开了实验探究。操作步骤实验现象实验结论实验一：吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上玻璃片上只出现了一些白色固体物质猜想一不成立实验二：吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟澄清石灰水变浑浊猜想二（填成立或不成立）实验三：吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟猜想三成立（5）【分析解释】①石蜡在氧气充足的条件下燃烧时，生成二氧化碳和水。②实验最终证明白烟不是二氧化碳，但实验二中观察到澄清石灰水变浑浊，其原因可能是。（6）【反思交流】得到正确结论以后，小明和同学们反思了实验探究过程，发现不用经过实验探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是。四、计算题30．无土栽培技术可以提高农作物的产量和质量。某品种茄子结果时所需要的无土栽培营养液是溶质质量分数为6%的硝酸钾溶液。请回答下列问题并计算：（1）硝酸钾的化学式为，其化学式量为；硝酸钾中钾、氮、氧元素的质量比为。（2）若配制50kg该营养液，需要硝酸钾固体的质量为kg。（3）若使（2）中所配制的营养液的溶质质量分数降低为原来的一半，满足茄子幼苗的生长需要，则应该加入水的质量为多少？（写出计算过程）

1．D2．B3．B4．A5．D6．C7．D8．C9．A10．D11．C12．A13．C14．B15．C16．B17．B18．A19．A20．B21．（1）2Si（2）He（3）2O2（4）Na+（5）22．（1）④（2）①（3）⑤（4）②（5）③23．（1）失去；Li+；质子数或核电荷数（2）C（3）B（4）三24．B；C；A；A25．（1）B（2）用淘米水浇花（其他合理答案亦可）（3）加快沉降（其他合理答案亦可）（4）疏松多孔；吸附（5）肥皂水；煮沸26．（1）MgO（2）催化作用（3）两者的分子构成不同（其他合理答案亦可）（4）；化合反应27．（1）（2）铜粉的量不足（其他合理答案亦可）（3）1；所测得的数据更准确或减少实验