八年级上下册 Microsoft Word 文档

PAGEPAGE1中国历史八年级下册复习提纲（上）第1课

中国人民站起来了一、中国人民政治协商会议——新中国成立的准备1、时间、地点：1949年9月

北平2、内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（代行宪法）②选举中央人民政府委员会③决定国旗、国歌、首都、公元纪年④决定建立人民英雄纪念碑二、新中国的成立历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。国内：中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（由半殖民地半封建社会进入到新民主主义社会）中国人民从此站了起来，成为国家的主人，政治地位、经济文化生活水平不断提高。国际：壮大了世界和平民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。三、西藏和平解放

1951年10月西藏地方政府代表：阿沛•阿旺晋美，十世班禅意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。第2课

最可爱的人抗美援朝的原因：1、美国企图通过发动朝鲜战争把战火烧到我国境内。2、派第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。总之，美国的侵略活动严重威胁中国的安全。出兵朝鲜的目的：抗美援朝、保家卫国。战斗英雄：黄继光、邱少云抗美援朝精神：爱国主义、英雄主义、国际主义、革命乐观主义、革命忠诚主义。战争的结束：1953年7月，美国（“联合国军”总司令克拉克）被迫在停战协定签字。胜利的意义：巩固了新中国政权，为经济恢复工作创造了相对和平的环境；沉重打击了帝国主义势力；大大提高了中国的国际地位。第3课

土地改革土地改革的必要性：①新中国成立时，全国有3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革；②封建土地剥削制度，不仅使广大贫雇农遭受残酷的封建剥削和压迫，还严重地束缚了农村生产力的解放。土地改革的目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。过程：1950年《中华人民共和国土地改革法》1950～1952年，除西藏等少数民族地区外，基本完成。意义：①彻底推毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。③大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。④为国家的工业化建设准备了条件。*注：土地改革后实行农民土地所有制，仍是一种土地私有制，不是公有制，公有制的实现是在三大改造完成以后。第4课

工业化的起步一、第一个五年计划：1953～1957年基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业，轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。成就：鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；

长春第一汽车制造厂生产出第一辆载重汽车

沈阳第一机床厂制造出第一部机床

第一架喷气式飞机研制成功

武汉长江大桥建成通车

川藏、新藏、青藏三条公路建成

宝成、鹰厦两条铁路建成

东北、西北，华北等工业基地建立意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。二、《中华人民共和国宪法》1954年一届人大内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。意义：是我国第一部社会主主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第5课

三大改造农业的社会主义改造：国家对农业进行社会主义改造，主要把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农村生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。（原因：一家一户分散经营，影响生产发展，产品不能满足国家工业化建设需要。）手工业的社会主义改造：参加手工业生产合作社。资本主义工商业的社会主义改造：国家对资本家占有的生产资料进行赎买，实行全行业的公私合营。（赎买政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。）意义：实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。（教训：实行农业合作化，应遵循农村实际，循序渐进，不能急于求成）第6课

探索建设社会主义的道路良好开端——中共八大（1956年）提出当前党和人民的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。背景：世界经济与科学技术的迅速发展。

基于对国内主要矛盾的正确分析（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾）“左”的错误的泛滥：表现：建设社会主义总路线、大跃进、人民公社化运动标志：高指标（工业上钢铁产量翻番、农业上粮食产量“放卫星”）瞎指挥（建小高炉，毁林炼钢）浮夸风（虚报粮食产量，课本第25页的图片）共产风（人民公社化运动，一切归公社所有，吃公共食堂，不要钱）。原因：由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。教训：经济建设一定要遵循客观规律，要立足本国国情，保持稳定的经济增长速度；坚持实事求是，一切从实际出发；生产关系要适应生产力的发展。恶果：三年经济困难。（1959~1961）好转：1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复生产。建设成就：大庆油田（结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油产平全部自己。）模范人物：王进喜（石油工人）、邓稼先（两弹元勋）、焦裕禄（县委书记）、雷锋（节约标兵）。第7课

文化大革命（左倾错误进一步的发展恶果）发动原因：毛泽东对当前形势作了错误的分析。江青、林彪反革命集团的罪恶活动：策划篡夺中央到地方的权力，打击迫害老干部（“二月逆流”）林彪等策划谋害毛泽东，发动反革命政变“四人帮”残酷镇压“四五”运动江青等策划篡夺党和国家最高领导权党和人民的抗争：“二月抗争”粉碎林彪反革命集团（9.13事件）周恩来、邓小平主持中央工作，整顿恢复经济（1971年）“四五”运动粉碎四人帮。第8课

伟大的历史转折（十一届三中全会）思想基础：真理标准问题大讨论：原因：“两个凡是”的提出。意义：一场深刻的思想解放运行。十一届三中全会：（1978年底）决定：思想上：彻底否定“两个凡是”方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。组织上：会议实际形成了以邓小平为核心党中央的领导集体。意义：建国以来党的历史上具有深远意义的转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此中国进入社会主义现代化建设的新时期。民主法制建设加强：平反冤假错案：撤销强加给刘少奇的种种罪名（党的历史上最大的冤案）加强立法工作：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等一系列法律的颁布。第9课

改革开放（十一届三中全会以后）一、农村经济体制改革家庭联产承包责任制：（1983年全面推广）内容：在土地等基本生产资料公有制的基础上，把集体所有的土地长期承包给农户家庭使用，农户与集体签定合同，农民生产的产品首先保证上交国家和集体，剩余产品归农户所有。独立经营，自负盈亏。这样，农民有了生产自主权，生产积极性大大提高，解放了农村生产力。乡镇企业：随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。二、城市经济体制改革（重点是国有企业改革）原因：1、计划经济体制下，政企职责不分，企业经营权集中在政府手里，企业没有自主权。2、企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力。改革：1、政策调整（十四大以前）①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。③实行按劳分配为主体的多种分配方式并存的制度。

2、机制转变（十四大提出建立市场经济体制以后）①在大中型企业推行公司制、股份制，建立现代企业制度。②对小型企业采取改组、联合。三、对外开放全方位、多层次、宽领域的对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地五个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南鸦片战争中开放为通商岸的城市和我国对外开放的沿海开放城市本质上的不同：近代中国开放的实质上是西方列强对中国的侵略，而现代中国开放是在中国的对外开放是中国政府为发展社会主义经济主动采取的重大决策；近代中国的开放是在主权遭到破坏的前提下，在西方列强的控制下被迫进行的。而现代中国的对外开放是在坚持平等互利的原则下，积极利用外资，引进外国先进技术和管理经验，发展社会生产力。第10课

建设有中国特色的社会主义一、邓小平理论的形成：1、十一届三中全会以后提出改革开放2、实行改革开放后提出要坚持四项基本原则3、十二大上提出现代化建设必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。4、十三大上提出党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心、两个基本点）：一个中心：以经济建设为中心（由我国当前的主要矛盾决定）两个基本点：坚持四项基本原则（立国之本）坚持改革开放（强国之路）二、邓小平理论指导地位确立：1、南方谈话（1992年）

强调党的基本路线要管一百年不动摇，特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。意义：进一步解放人民的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。2、十四大：确立了邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体3、十五大：首次提出了邓小平理论的科学称谓，把邓小平理论确立为党的指导思想

邓小平理论是我国社会主义现代化建设和改革开放的指导思想。重要会议对比：会议时间内容意义十二大1982年把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。标志着我国走上有中国特色的社会主义道路。十三大1987年阐明了社会主义初级阶段的理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线，规定了三步走战略。是建设有中国特色社会主义理论的基石。十四大1992年经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；确立了邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体。标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。十五大1997年首次提出了邓小平理论的科学称谓；中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设有中国特色社会主义具有重要意中国历史八年级下册复习提纲（下）第四单元民族团结与祖国统一第11课民族团结一、民族区域自治的实行：（民主制度）提出原因：以汉族为主体的各民族大杂居，小聚居的格局提出：筹建新中国时实行：五个省级民族自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区）和许多自治州、自治县。意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。二、各民族共同发展（经济政策上）1、少数民族地区经济迅速发展：①西藏完成民主改革，成为五大牧区之一。②内蒙古莫力达瓦斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地。③西双版纳傣族自治州成为我国第二橡胶基地。2、西部大开发战略：第12课

香港和澳门的回归一、“一国两制”的构想的提出：（最早针对台湾问题提出）目的：维护祖国和中华民族的根本利益。内容：在一个中国的前提下，在大陆保持社会主义制度，在港、澳、台地区保持原有的资本主义制度长期不变。（提出人）意义：为实现祖统一大业指明了前景。二、香港和澳门的回归1984年底

中英联合申明签署

1987年4月中葡联合声明签署1997年7月1日对香港恢复行政主权

1999年12月20日对澳门恢复行使主权第13课

海峡两岸的交往大陆对台政策：新中国成立以后，明确提出要解放台湾20世纪50年代中期，确立争取用和平方式解放台湾的思想（毛泽东：“三十六计，和为上计”）改革开放以后，在邓小平“一国两制”科学构想的基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取一系列措施。1995年江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。两岸的密切交往：1987年台湾当局调整“三不”政策（两岸交往发生历史性变化）1990年台湾成立海峡交流基金会（海基会）

共

坚持一个中国原则1991年大陆成立海峡两岸关系协会（海协会）

识

加强两岸经济交流，互补互利20多年来，两岸人员往来及经济文化交流蓬勃发展。补充专题：*台湾自古就是中国领土①三国时吴国大将卫温率万人船队到达夷洲②隋唐时琉球在版图之内③元朝设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球

④清初1662年郑成功从荷兰人手中收复台湾⑤1684年，清政府设台湾府，隶属福建省⑥1945年，抗战胜利从日本手中收复台湾认识：统一是历史发展和趋势，是任何人、任何势力都无法阻挡的，但80年代末以来，随着国际形势的变化，外国反华势力进一步利用台湾问题牵制中国，台湾当局逐渐背弃一个中国的原则，肆意制造分裂，但血浓于水，两岸的联系和交往是无法割断的，祖国统一必将实现。第五单元

国防建设与外交成就第14课

钢铁长城人民海军的建立：建国前夕（1949.4）华东军区海军（第一支海军）建国后，相继建立了北海、东海和南海舰队1971年

导弹驱逐舰出访1974年

研制出核潜艇20世纪90年代由多兵种组成，现代化水平明显提高人民空军：志愿军空军战斗英雄：蒋道平1956年仿制成功歼5型歼击机导弹部队：1957年组建，担任核反击任务。*科技强军的重要性：当前国际竞争的实质是以经济和科技为主的综合国力的较量，反映在军队建设领域就是要发展“高、精、尖”武器，以先进的科技来武装部队，提高部队的战斗力。所以导弹部队是现代化军队不可缺少的。第15课

独立自主的和平外交和平共处五项原则：

内容：“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”万隆会议：1955年，第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。第16课

外交事业的发展中国恢复在联合的合法席位1971年10月25日，第26届联大，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国席位。中美关系正常化：原因：中国国际地位提高和国际形势的变化过程：1971年7月，基辛格秘密访华

1972年2月尼克松访华，签署《中美联合公报》

1979年中美政建交、美国承认只有一个中国，台湾是中国一部分中国承办亚太经济组织会议：2001年、上海：主题：新世纪、新挑战参与合作，促进共同繁荣意义：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规模最高的多边外交活动。上海APEC会议的成功举办，说明了改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，中国在国际事务中发挥中越来越重要的作用。第六单元

科技、教育与文化第17、18课

科技：两弹一星：原子弹：1964年10月16日

邓稼先“两弹元勋”氢弹：1967年一星：东方红1号（继苏、美、法、日后第五个的独立发射人造地球卫星的国家）一箭三星（1981年）第一艘无人飞船“神舟一号”1999年籼型杂交水稻1973年

袁隆平“杂交水稻之父”863计划：1986年3月《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》《863年计划纲要》选择了8个领域作为我国发展高技术的重点、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术、海洋高技术（列举高科技影响日常生活的例子）计算机网络技术的应用：计算机的发明使人类进入了高度的信息化时代，上网成为人们生活中非常重要的内容。如：人们可以上浏览新闻，查询各种各样的信息资料，可以发电子邮件可以通过网络购物、上课、看病、交友，它有利于我们与外界沟道和交流，为我们的工作、学习、生活创造了条件。第19课

改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程：1、基础教育发展的原因：①1986年，颁布实施《中华人民共和国义务教育法》；②国家增加经费投入，并鼓励社会力量捐资办学；③实施“科教兴国”战略，把九年义务教育作为其奠基工程；④实施素质教育。2、基础教育发展的成就：①出现一些设备先进的中小学校；②到2000年，全国基本实施普及九年义务教育；③小学、初中发展水平已居于发展中人口大国前列。二、高等教育的大发展：1、