关于班级的管理制度

关于班级的管理制度

关于班级的管理制度篇1我们都有一个共同的方向，希望学生成人成才，为此，老师们兢兢业业，为了能使学生取得一丁点进步，老师们却要花费大量时间和精力。我们不去炫耀自己有多么的劳苦功高，因为老师也是个普通人，没有想象中的那么神通广大，也不会什么十八般武艺，我们谁也保证不了把所有学生教成第一名，不能保证让所有学生成绩进步，也不能保证所有的学生都学好不学坏，唯一能做的就是踏踏实实做好自己的分内之事，尽自己的一份力能做多少就做多少。我们会坚持不懈的做学生思想工作，通过队会、级会、竞赛或组织活动让学生在体验中感知和变化，但现实告诉我们，学习还是首要的，我们还是需要把重心和主要精力转移到教学中来，从本学期开始，班级就发布了班级公约也就是班级管理制度，班会上我们多次进行班级管理制度的学习，微信公众号中也不止一次向家长们发布制度内容，目的只有一个，我们需要建立一个公平红开公正的评价机制，以便为全体学生创设干净良好的学习环境。我能深切地体会家长的不容易，所以我做了很多本应家长做的.努力，我也希望家长能够体会老师的不容易，不求家长能做多少事情，只希望我们每一个人能够坚持原则，在原则面前不讨价还价。班级制度的制订，其实就是为我们所有人树立了标杆，当我们有个人意愿掺杂其中的时候，标准给了我们明确的方向。一个班级应该是一个方向一个目标，只有心往一处想，劲往一处使，才会取得利己利人的成果。我们谁也不去埋怨谁，不去指责谁，时刻保持一颗理智客观的心。我很感谢一位家长曾和我说过的话，“即使自己的孩子因为违纪而不能再在这里上学了，我们以后也能保持良好的关系。”有这样支持我们工作的家长，我们也愿意多去关心帮助他的孩子呀。感谢理解和支持班级工作的人，我们会一如既往坚定不移地做好自己的工作，坚持公平公正公开的评价机制，严格执行班级管理制度，认真做好教育教学，积极做好学生的德育工作。同时，也感谢暂时还不能够理解班级工作的人，这让我们发觉还有做的不够好的地方，我们也会努力改进！关于班级的管理制度篇21.尊重别人的发言与想法。2.需要全班一起朗读或其他共同完成的任务时，每个人要积极配合；3.课堂上发言，或起身，应该先举手示意老师；4.上课不能睡觉；5.翻阅课本，或者换书时，动作要快、要安静；6.别的老师来代课，也要守班规；7.如果可能，请以完整的句子回答所有的`问题。比如：第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明理由，最后重复问题并给出答案结束；8.如果要带玩具或与学习无关的用具到学校来，请提前获得老师允许，并说明原因；9.别在教室里吃东西或喝饮料，除非有特殊活动；关于班级的管理制度篇31.与老师、同学交流，要有礼貌，有分寸；2.说话交流的时候要态度谦和，不能讲粗话脏话，不要得理不让人，尤其是不能指手画脚、唾沫横飞；3.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；要知道视线接触的重要性。如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。4.别人有好表现，要替他高兴；要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6.不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的.手势；7.别人送你任何东西，都要说谢谢；8.接到奖品和礼物，不可以嫌弃；9.在同学受罚时，不要注视，更不能嘲笑；10.认识新同学，要尽力记住对方的名字；和同学交谈中，要尽量多地重复对方的名字；11.进门时，如果后面有人，请他扶住门；如果开门的时候需要拉的话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过去；如果开门的时候需要推门，你就在自己走过去后用手扶住门，别松手；12.当你需要麻烦到别人时，请先说“抱歉”；13.要么认真倾听，要么大方表达；14.如果感觉到被欺负或冒犯，请告诉那个人，或让老师知道；15.见到每个老师，都要说某某老师好；要迅速记住任课老师的名字或姓氏，并在遇到的时候主动打招呼。关于班级的管理制度篇4指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。扣分细则一、早操和晨读1.早操前，少先队员红领巾未带者扣2分，连续两次未带者扣5分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评通报；2.红领巾连续一周佩戴者加1分；3.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分。4.认真做操，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分。5.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分。6.晨读表现优秀的同学加1分；二、上课纪律1.上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。不讲话，不做与课堂无关的事情，违反一次扣5分。2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣5分。3.一堂课内主动发言两次以上的，加3分。（由本人如实告知小组长）；4.被教师表扬者，每次加3分（负责人记录）；5.上课被两次以上点明批评的，扣5分；6.上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣5分。7.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。三、课下纪律下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等。不打骂，不追赶，不进行声响或动作幅度大的活动，违反一次扣3分，造成不良影响者扣5分，后果严重者扣10分。四、完成作业1.作业得“优”的，加3分；2.作业连续评优三次者，加5分；3.作业不订正的，扣5分；4.按时按要求，认真独立完成老师布置的课堂作业，不按时或不认真或不按老师要求一次扣5分，抄袭或给别人抄袭一次扣5分，不完成一次扣5分；5.无故不按时交作业一次扣5分，缺作业一次扣5分。（一天之后算缺交）且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣10分。6.优秀作业被老师贴在墙上者，加3分；7.连续1周不扣分的小组组员每人每次加5分。五、劳动卫生1.每天早锻炼之前检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被老师发现一次不清洁者扣2分；2.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分；3.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；4.没在规定时间内完成保洁任务的，扣5分；5.对于完成卫生工作明显不合格，受到学校批评的小组每位组员每次扣2分；6.未很好执行承包任务（如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净，粉笔盒没摆整齐等）扣2分；7.积极参与，并认真按时完成每周三，以及老师安排的各种劳动，一次不认真或未按时完成扣2分，有意不参与扣两分；8.周三卫生检查为不清洁，相关人员扣3分；最清洁时，相关人员加3分；9.连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。六、其他加分及扣分1.得到老师或同学认可的进步者，加3分。2.在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前十名，分别加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，大型考试，如期中和期末，双倍加分。3.考试成绩进步5名者加3分，进步10名者加6分，进步15名者加9分，一以此类推。4.被学校点名批评一次扣5分，其他临时扣分听从老师安排，一般一次扣分不超过2分。5.被学校点名表扬一次加5分，其他临时性的加分听从老师的安排，一般一次加分不超过2分。6.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加8分；7.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分；8.拾金不昧者加10分；9.担任班干部、科代表、小组长加5分/周；10.得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加3分；11.记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣2分；12.班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律，扣10分；关于班级的管理制度篇5第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护；维护中小学校的稳定和正常秩序，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定，制定本措施。第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员，网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记，并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度，上网信息日常检查制度，安全事故和案件报告制度，黑客入侵和有害信息上报制度，对员工和用户进行安全教育培训制度。第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度，及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况，协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故；在重要，敏感时期，要坚持24小时值班制度，开通值班电话，保证与当地公安机关的热线联系，发现问题及时处理。第六条安全管理员必须定期检查安全情况。第七条重要的网络和信息系统应当采取备份措施，应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。第八条不得利用国际联网制作，复制，查阅和传播下列信息：（一）煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的；（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；（三）煽动分裂国家，破坏国家统一的；（四）煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的；（五）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；（六）宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的；（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（八）损害国家机关信誉的；（九）其他违反宪法和法律，行政法规的。第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字，合法的符号和英文字母组成，必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。关于班级的管理制度篇6(一)班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班会，制订工作计划草案。做好班会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时馈信息。体育员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱员每学期必须组织一次班级文艺活动)宣传员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。(二)学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就助教师整理教具，擦净黑板。(三)班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室保持良好的通风和整洁。2、值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。(四)班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。(五)优秀班集体的评选条件1、思想班集体有坚定正确的方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相助，班集体凝聚力强。2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。7、评选材料评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。(六)学生评优评先条件1、校“十佳”少先队员评比条件：现为少先队员，热爱中国，热爱祖国，热爱人民，立志成才，具有远理想;勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神;热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志;热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。2、校“三好”学生评比条件：思想品德好即热爱祖国，热爱人民，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。3、校优秀学生干部评比条件：(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单主持主题队会。(4)敢于胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违校规的行为，团结助同学，一齐前进。4、优秀少先队员评比条件：(1)学习老一辈家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。(2)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。(3)文明礼貌，团结互助，热爱集体。(4)爱动脑筋，爱科学，爱创造。(5)积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。(6)培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。5、文明学生评比条件：(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。6、单项奖评比条件：在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。2、班级管理规章制度每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理扣分因素（一）上学方面1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。（二）上课方面（包括作业方面）2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分；作业不交扣2分；作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。7、本着班级内同学相互和谐相处，互相助。出现矛盾首先各自自省思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣25分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）（三）卫生方面（包括寝室卫生）1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分4、不服从劳动员安排的同学扣2分，由劳动员上报纪律员。5、每天安排一位纪律员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。（四）举止行为方面1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣12分2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。6、下课在教室和走廊追逐打闹，叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。7、在宿舍熄灯后不按时休息，声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣25分，对夜不归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛）8、宿舍内务管理不到位，视情况扣25分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。（五）财务保管1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣13分2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2-10分3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学相互监督，4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。日常行为规范方面：（一）上课方面1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。2、同学之间在学习上能够经常互相助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动助的同学加2分。（二）作业方面（包括考试）1、作业立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。（三）上学方面学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6:50。（四）卫生方面（包括寝室卫生）1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动员和生活员联合检查、放学后由生活员和值日生代表检查）3、每周五扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。（由劳动员在下周注意关注学校门前的公告，上报纪律员）4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。（五）举止行为方面1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。拾现金者从一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活员保管，作为班费开支，金额上交学校。4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。（六）其他方面1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班级的物质奖励。运动会中服从宣传员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次加2分。2、在团组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传员关注并上报纪律员登记）3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供家学习的，每次加2分。关于班级的管理制度篇7为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：1、群管理员由班主任担任。2、班主任及任课教师必须经常性与家长联系和沟通，让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定；严格保守国家机密及学校机密。4、微信群只用于家校沟通交流，不作聊天使用。5、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。如发现一次扣款30元，两次作自动放弃任教权处理。6、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。7、严禁在群内发布其他网站链接，尤其是色情、病毒链接，一经发现，严肃处理。大塘中心小学20xx年x月x日关于班级的管理制度篇8一、班级目标班情分析：我班共84人，男生43人，女生41人。这是一群聪明、活泼的孩子，也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上下学，班内学风较好。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，为让孩子们力争保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到提高。班级目标:本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。具体目标：好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。班级口号：彩虹一样的生活，彩虹一样的笑脸。原则:1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。二、班级组织及职责为了培养孩子的责任心，根据一年级学生情况，班级组成设立有正、副班长，学习委员，卫生委员，体育委员。班委分头管理，各负其责。（一）班长职责（丁一涵）1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。（二）、副班长职责(刘柯辰)1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。2、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。（三）、值日班长（丁一涵、刘珂辰、刘亦瑾、夏之尧、张艺戈）1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。2、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。3、督促同学做好课间操，若发现做操不认真的同学，予以批评、扣分；关于班级的管理制度篇9一、入馆须知(一)凭借书证或工作证等有关证件进馆。(二)讲文明礼貌，请用文明语言。(三)保持安静，禁止喧哗。(四)讲究卫生，禁止在馆内吸烟、吃零食、随地吐痰和乱扔脏物。(五)爱护书刊、设备等公共财物，严禁损害室内设施或涂损墙壁、地面及门窗。(六)衣着整洁，不准穿拖鞋、背心入馆，在馆内相互间不准勾肩搭背。(七)注意安全，严禁携带危险品入馆。(八)自觉遵守图书馆规章制度，服从工作人员管理。二、借书规则(一)为适应本院教学和科研需要，充分发挥本馆藏书的作用，根据方便读者借阅，有利图书管理的原则，特制订本规则。(二)凡申领借书证的本院教职工，需凭人事处通知，学生和进修生需凭新生名册或教务处证明并交一寸免冠照片一张，到流通部办理领证手续。(三)借书证、卡只限本人使用，不得转借、涂改。因转借而发生遗失、污损图书等情况，均由原领证人负责赔偿。如发现转借，本馆有权拒借，并扣下其借书证、卡，并按有关规定处罚。发现涂改借书证、卡，将暂停其借书权利，本人须作出书面检查，并交罚款伍元。(四)借书证、卡应妥善保管，因遗失而发生冒借图书等情况，均由原领证人负责。(五)借书证、卡如有遗失，应书面提出申请，经图书馆同意，方能补发。借书证(带照片)随时补发。借书卡在每学期开学后两周内办理，每张交工本费两元，严禁冒补，否则一经发现，须作出书面检查并罚款五元。如原证卡找到，应立即交回补证、补卡，否则按冒补处理。(六)借书期限。教职工借期三个月，学生一个月。期满如需要续借，应持原书和本人借书证到借书处办理续借手续，续借只限一次。小说不得续借。寒暑假借期连续计算，假期中间到期图书，开学后一周内必须归还，否则按超期处理。(七)读者借书必须如期归还，逾期不还者，每天罚款壹角。还书时，读者如丢失期限表，须交手续费三角。(八)凡借书者，须先查目录，填写索书单位交工作人员取书。查目录时，不得将目录卡片往外抽提，不得把目录盒抽出乱放。(九)读者借书，凭本人借书证，每卡借书一册。借书时必须主动出示借书证。(十)读者借书时，应当面检查，如发现有污损情况，立即向工作人员声明，并在污损处加盖印间，以分清责任，否则由本人负责。(十一)读者借书应妥加爱护和保管，如有污损、遗失等情况，按《遗失、损坏图书赔偿规则》处理。(十二)读者急用图书，库内已借完时，可以预约借书。()预约图书到馆后通知预约读者，五天后不来取书，则预约作废。(十三)本馆出借图书以普通图书为限，库藏本及工具仅供室内查阅，概不借出馆外。(十四)确因教学、科研特殊需要，借阅本馆缺藏的图书文献，可由本人提出申请，借用省高校图书馆通用借书证并遵守对方图书馆的代阅规则。(十五)读者离校时，应先将所借书刊全部还清，并向本馆退还借书证、卡，每缺一张，交款一元，否则不予办理离校手续。三、开架书库借阅规则(一)读者凭本人机读证，领取代书板入库自选图书。(二)读者入库时，不得穿大衣、风衣;不得将书包、提包及个人的私物带入库内;在库内不得大声喧哗。(三)读者选书时，要充分利用代书板，将代书板插入所选图书位置，如选中该书，则抽出代书板，整理好该排图书，方可离开;如未选中将该图书放回插板处，抽出代书板另选其它图书。(四)选好图书到借书台办理借书手续，还回代书板，到借书台外取书。(五)读者办理完借书手续后，应当面检查所借图书是否有污损、缺页、书的内容与书目不符等现象。如有当即声明，经工作人员检查批准后，方可是加盖污损章;否则责任自负。(六)本人借书证不得转借。如有转借一经发现者，扣留其证并按有关条例处罚。(七)每证借书量：学生读者每证最多可借4册，研究生10册。教师讲师以上10册，职工5册。(八)借书期限：学生读者为30天，教工读者为90天，到期未看完者可办理续借手续，仅限一次，续期30天，逾期不还按超期处理(文艺书不能续借)。所有图书一经借出，7天内不得归还。(九)读者如未办理借阅手续将书带出书库者，按偷窃论处。(十)读者还书时，应持本人证到还书台办理还书手续，不得人替别人还书。(十一)还书时，如经工作人员检查发现有新的污损、破裂、撕页、偷梁换柱者，按有关规定处罚。(十二)读者要爱护所借图书的条型码，如有损坏或仪器不识码者，由本人负责。(十三)读者如多选图书又无允借权限者，要将图书送还原处。(十四)读者在书库选书时，要保持书库卫生，不要随地吐痰、乱扔纸屑果皮，不得乱动仪器设备等，违者将对其批评教育及经济处罚。(十五)读者应按期归还图书，超期一天，罚款壹角。四、艺术书库借阅规则为加强艺术书库管理，更好地为教学和科研服务，特制定以下规则：1.本书库图书仅供设计系师生借阅。中文图书借阅对象为该系师生(50元以上的图书对学生不外借)，外文图书借阅对象为该系教师(200元以下允许外借，200元以上仅供室内阅览)。2.借期：教师2个月，学生1个月，允许续借一次。超期一天，书款50元(含50元)以内罚款5分，50元以上罚款1角，望广大师生按时归图书。3.借书时，读者要认真检查(贵重图书须逐页检查)，如发现有污损、缺页等情况，应及时向工作人员声明，并在污损处加盖印记。否则，将按以下规定处理：(1)在书上勾画、涂抹等情况，能清理干净者，赔款1元;无法清理、污损较严重者按图书原价赔偿，图书归本馆所有;无法清理、污损严重者，原则上赔偿新书，如买不到新书，按丢书办法赔偿。(2)撕页、挖剪者，视为窃书处理。本人须作出书面检查，图书馆给予通报批评并按书价10倍罚款，原书归图书馆所有。(3)缺页者，视具体情况给以书价的2——10倍罚款，原书归图书馆所有。4.几项收费标准：(1)外文图书拍照，收费1元/张，外单位5元/张;(2)外文图书及贵重中文图书复印收费1元/册;(3)外单位查阅资料收费2元/册。5.丢书按本馆《遗失、损坏图书赔偿规则》赔偿。五、外文图书借阅规则1.本馆外文图书仅供教师和高年级学生(三年级以上)借阅。2.教师凭本人借书证换取代书版，入库借阅。学生须先查目录，然后填写索书单，交工作人员取书，方能借阅。3.外文图书借期二个月，特殊情况可续借一个月，逾期不还，每天罚款一角。4.教师凭5、6号证借阅，学生凭4号证借阅。5.工具书、原版书只供室内查阅，概不外借。6.读者借阅图书应当面检查，如发现有污损等情况，应向工作人员说明并在污损处加盖印章，以分清责任。7.对窃书者，除追回原书外，按《轻工学院关于偷损书刊的处罚暂行规定》处理。六、代书板的使用方法代书板即书位板，用以标记图书在书架上的位置。使用代书板的目的是防止图书借位乱架、难以查找。使用代书板的要求和方法如下：一、读者入库选书时，凡从书架上取下图书，须将代书板横插在原书的位置上，以板代书。二、如果所取图书不中意应将图书放回原处，抽出代书板另行挑选。三、凡所取图书被选中者则抽出代书板连同图书一起拿到借书处办理外借手续。七、读者机读证管理办法(一)办证资格和方法1.凡申领借书证的本院教职工，需凭人事处通知，学生凭教务处新生名单，以班级为单位集体到流通部办理。办证时，每人须交工本费10元(其他人员按临时借书证管理办法办理)，并提供一张近期一寸免冠照片。2.借书证由申办单位自行填写，粘贴照片。填写时必须做到字迹工整，人名与照片相符。(二)借书证使用管理规定：1.借书证仅限本人使用，不得转借他人，如有违反，将视情节轻重予以处罚，如在转借使用当中出现问题，由借书证所有者自行承担。2.读者持借书证在开架书库享有借阅权利，读者借阅图书权限：教师读者副教授以上15册，讲师10册，期限150天;职工及研究生读者5册，期限150元;学生读者可借4册，期限30天，借书超期每册每天按0.10元罚款。教师、学生一视同仁。3.读者要爱护借书证，不得对其进行撕、折、水浸，如因保护不当损坏借书证，修改时按补证对待。4.借书证如有丢失，读者需马上到图书馆流通部办理挂失，如因不及时挂失而冒借的图书由丢证者自负，已借图书须先归还，方可办理补证。5.学生入库选书时，需持借书证换取代书板，借书时交还代书板，持借书证到借书处办理借书手续。6.因丢失而需补证时，要出具证明到流通部证件室申请补办，补办新借书证时，除交一张照片外还要收取工本费。(三)退证办法1.学生退学、休学，毕业生离校前及教职工调离时须在本馆流通部办理退证手续。退证前须还清所借图书，学生退证以个人为单位办理。2.借书证如有丢失须交丢证罚款10元。3.学生复学及专科升本科的读者要出具有关证明重新办理新证。八、图书借阅违章处罚条例对违犯图书借阅规则者，除批评教育外，按下列规定处罚。(一)入库大声喧哗、随地吐痰、乱扔污物、库内吸烟、脚踏墙壁、书架、乱动仪器、微机者，每项罚款5元。(二)借用他人书证者，除扣留其书证外，罚款10元。证主领时按补证处理。(三)选书时不用代书板;未将选后不借的图书放回原处;将书拉倒、拉乱，未主动排好造成乱架者，每项罚款2元。(四)丢失代书板者，罚款5元;借书超期每册每天罚款1角。(五)损坏图书，如圈点、批注、油渍、墨迹，按书价的40%——60%赔偿;撕、挖、剪坏图书，造成破损、缺页，除将原书仍交图书馆外，按原书价的2——3倍赔偿。(六)丢失或损坏书标、条码、类号，每项罚款2元。丢失磁条罚款25元。(七)丢书按《遗失损坏图书赔偿规则》处罚。(八)丢失图书后，若在一个月内买到的'同版图书顶替者，每册交加工费2元;(九)未经办理借书手续，将书带出书库者，一律按偷窃图书论处。对偷窃图书者，除按原书价的10倍罚款外，写出书面检查，存入读者档案，通知所在单位，视情节轻重，态度好坏，给予相应处分。(十)丢失机读证要及时挂失，否则责任自负，补证时交补办费10元。(十一)对无理取闹、不服从管理、不听劝阻者，除通知所在单位教育处理外，视情节轻重罚款5——20元，并扣留其借书证两个月。(十二)所有罚款，一律交公，工作人员不得截留。九、遗失、损坏图书赔偿规则(一)读者借阅图书必须注意爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，除立即归还污损图书外，应负赔偿责任。(二)读者污损图书(如圈画、批注、涂改、撕页、剪裁、折叠等)不影响内容完整和阅读者，根据污损程度和认错态度好坏，分别按原价的1/5、1/3、1/2罚款。(三)读者污损图书程度严重，影响内容完整和阅读，或遗失图书，应以原书的相同版本或经本馆同意的新版本赔偿，并交手续费五角。否则下列规定现赔偿金：甲、中文图书1.丢失文艺小说一般照原价的二至三倍赔偿。2.丢失教学参考用书，复本多，视其出版时间按原价的三至五倍赔偿。3.丢失教学参考用书，复本少，视其出版时间按原价的五至十倍赔偿。4.丢失多卷集图书中的一册，如复本较多按丢失图书的五倍赔偿。如系贵重图书，复本又少，按全套书价赔偿。5.丢失本标价图书，由本馆根据版本、复本量、使用价值酌情定价赔偿。乙、外文图书1.丢失国外出版的原版书按原价的二至五倍赔偿。2.丢失国内发生出版的图书按原价的三至十倍赔偿。(四)遗失图书赔偿后，两个月内找到原书可持原书及收据办理退款手续，并交手续费三角。十、阅览室文明守则(一)遵守阅览规则，做文明读者。(二)爱护书刊、不撕页、不圈划、不将书刊携出室外。(三)爱护室内设施，不乱拉桌椅。离开阅览室时，将坐椅轻轻放在桌下。(四)保持室内安静，不大声说话，不勾肩搭背，不谈笑打闹。(五)自觉维护室内卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮。(六)服从管理，尊重工作人员。举止文明，讲究礼貌。十一、现期报刊阅规则1.读者进入阅览室，不准携带书包，期刊和图书。2.本院师生员工凭借书证入室阅览，陈列的所有报刊、杂志，只限在室内阅览，不准携出室外。3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，选刊后应就座阅览。4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。5.凡盗窃刊物者，除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑，果皮等脏物。不准大声喧哗，禁止吸烟。十二、外文期刊、中文过刊阅览规则1.读者进入阅览室不准携带书包、期刊和图书。2.本院师生员工凭借书证入室阅览。陈列的所有报刊、杂志只限在室内阅览，不准携带室外。3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，不得在刊架前长时间逗留。4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。5.凡盗窃刊物者除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑果皮等脏物，不准大声喧哗。十三、情报教育室管理规则1.情报教育室主要收藏中外文检索工具书。2.教育室供本院读者进行文献检索和检索实习。3.室内陈列的书刊资料一般不外借。4.读者进室检索，应先登记，书刊用毕应放回原处。5.要保护室内整洁，不准在室内吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗等。十四、轻工学院关于偷损学校书刊的处罚暂行规定我院图书馆馆藏文献是为教学和科研服务的国家财产，全院师生员工既有借阅的权利，也有爱护的义务。但有的读者不按正常手续借阅，任意偷窃或撕毁书刊，这种不道德的行为是对国家财产的侵犯。这不仅使馆藏文献的完整性受到破坏，也直接损害了广大读者的利益，必须予以反对和制止。为此，特做好暂行规定。一、全院读者应以爱护学校书刊为已责，反对和检举偷损书刊的行为。二、凡偷损学校书刊者，除给予所偷损书刊的十倍罚款外，还要按书刊价值给予以下处分：1.价值50元以下(含50元)者，给予记过处分。2.价值50元以上、80元以下(含80元)者，给予记过或留校察看处分。3.价值80元以上或多次作案者，给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。4.教职工可参照以上规定处理。三、本暂行规定自公布之日起执行。在此以前发生的偷损书刊问题，只要本人承认错误，并主动送回书刊，即不予追究，不罚款，不处分。否则，一经查实，即从严处罚。关于班级的管理制度篇10我们相聚在这里，来到八（6）班是我们的缘分也是我们的福分。班级生活是我们校园生活的重要组成部分，所以要把我们的生活变的更美好，班级建设是至关重要的。为此拟订班级管理制度如下，希望能增加日常学习生活的条理，为我们的学习生活创造良好的氛围。望同学们配合执行！本制度采取扣分和加分的办法，具体内容如下：一、扣分制度(一)、出勤方面1、迟到、早退每人次扣0.2分，课间迟到每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.4分；2、课间操、眼保健操每缺席一人（请假除外）扣0.3分，迟到按每人次扣0.2分；3、各种集会（如升旗礼、级会、校会等）不准时参加每人次扣0.2分，缺席按每人次扣0.3分，以此类推。（二）、纪律方面1、在教学楼道打球、踢球、跳绳、踢毽子等造成楼道噪声、影响交通每人次扣0.3分;2、在教学楼里（楼梯、教室）等场所追逐打闹的每次扣0.2分；学生攀爬墙壁、栏杆和在楼梯进行跳跃的每次扣0.3分；课间及午休期间出现大声喧哗的每次扣0.2分；3、课堂上说话、做小动作等影响他人学习的每次扣0.3分；4、课堂上玩手机、睡觉等违纪现象每人次扣0.1分，由课任老师负责在课堂日志上扣，并在旁边注明违纪情况；5、午休期间，追赶、吵闹、频繁进出教室（以每人进出5分钟内达2次为频繁）等现象每次扣0.3分；6、各种集会（如升旗礼、级会、校会等）不遵守会场纪律的每人酌情扣0.1—1分；7、外出活动，不听从指挥的每次扣0.3分；8、擅自将校外人员带入校内的每次扣0.3分；9、上课期间及课间操时间不允许去小卖部买东西，否则每人次扣0.2分；10、出现严重安全事故的班级取消当月先进班级的评比资格，并每次扣2分；11、发生打架或打群架事件的班级，每次扣2分，当月取消文明班的评比资格；12、教室不准存放足球、篮球，每发现一次扣0.2分。（三）、卫生值日方面1、教室及保洁区每天应打扫三次（早自习前、课间操及下午第一节课前），不按时打扫的每人次扣0.3分，打扫不干净的每次扣0.2分，没有倒垃圾的每次扣0.2分；2、乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰每人次扣0.4分；3、将一次性饭盒带上教学楼并乱扔的每人次扣0.3分；4、值日生将教室桌椅、卫生工具摆放不整齐每人次扣0.1分，黑板未擦的每人次扣0.1分，未拖地的每次扣0.2分；6、教室桌屉、讲台内不能存放垃圾，所放物品要干净、整齐，否则每发现一次扣0.2分；（四）、两操方面1、课间操不准时集队的、站队不端正的、做操不认真的每人次扣0.1分；2、眼保健操不按要求做的、不认真做的每人次扣0.1分；3、两操迟到、缺席的均按出勤方面扣分制度进行扣分；（五）、文明礼貌、仪表方面1、说粗话、辱骂同学或威胁同学每次扣0.2分；指责或顶撞值日生、老师等不文明现象每人次扣1分；2、随意进出老师办公室，在办公室大声说笑等影响老师办公的每次扣0.2分；3、不按学校要求穿校服（包括只穿校衣或校裤）戴校牌上学的每人次扣0.1分，校牌上贴他人图像或图片的每人次扣0.1分；穿拖鞋的'每人次扣0.2分，涂染指甲、染发、戴耳环首饰的每人次扣0.2分；抽烟的每人次扣2分；（六）、爱护公物方面1、教室无人，未及时关闭日光灯、电风扇的每人次分别扣0.1分；2、放晚学后，教室门、窗未关的每次扣0.1分；造成损坏的除赔偿损失外每人次扣0.3分；3、损坏学校公物的除按要求赔偿外，每次根据情况酌情扣0.1~0.5分；二、加分制度1、获得各种奖励加分，其中校级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分；年级一、二、三等奖分别加1分、0.7分、0.5分；县级一、二、三等奖分别加5分、3分、2分；省市级一、二、三等奖分别加10分、7分、5分；国家级一、二、三等奖分别加20分、15分、10分；2、每生每投中一篇广播稿给该生加0.5分；3、为学校赢得荣誉、作出一定贡献的可根据情况给予该生2—20的加分。说明：1、评比总分为100分（周评月评均以100分计）；2、分别评出总分前三名和月总平均分；3、得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下；4、评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照；5、每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况；6、每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。关于班级的管理制度篇11一、纪律规定1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。违者回家1天，严重者回家3-7天。举报有奖，表现优异的发奖品。5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。违者抄语文课文三遍（组长任选）6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。违者直接上交学校。7、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西。损坏公物要赔偿。8、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。9、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。10、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校。11、不准吃零食、随意到小卖店买任何东西。12、个人卫生保持。吃零食家长陪读，做检讨。个人卫生保持的好的同学发奖状，保持不好家长领走半天搞卫生。二、学习规定1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的'学习用具。3、上课不迟到、不早退、不旷课。4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。违者因情况而定。举报有奖，表现优异者给予加分以及其他奖励。7、按时完成作业，不得抄袭。8、遵守考试规则，不准作弊。一经发现抄作业，抄作业人回家三天，返校做检讨。被抄作业人回家一周，返校一星期内每天都做检讨。开始作弊等严重品质问题，一经发现，立即取消考试资格，由班主任上交学校。举报奖励，表现突出者奖励。三、礼貌规定1、尊敬师长，见到学校老师要问好。2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。3、使用文明用语，不说脏话、粗话。4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。5、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。6、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。评选文明标兵，发奖状。四、仪表规定1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。违者轻者警告，严重者抄课文，再者回家。五、卫生规定1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。以上内容举报均有奖，并且给予保密。每月评选一次最佳表现奖或文明标兵等奖项，给予奖状鼓励。有进步者表扬。关于班级的管理制度篇12为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须严格遵守。一、班级基本目标以学习为中心，搞好纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。提高智商，发展情商！学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人，表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏，学会赞美！学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系，注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育，服从安排，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，心存感激！珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。二、班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。三、班规（一）、加分情况：1、每做一件好事或拾金不昧，视情况加1—5分。2、与坏人坏事作斗争，视情况加1—10分。3、积极参加各项有益活动，参与加1-3分，在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。4、凡向班主任或班干提出合理化建议，并被采纳的加1—3分。5、住宿寝室被评为“文明寝室”，成员每人加1分。6、室长和科代表每周加1分（无被学校扣分者）。7、班干对本职工作积极负责，积极参加班级及上级布置的各种活动，完成者加1-3分，获奖者按加分情况第3条另加相应分。8、每次考试总成绩进入全级前10名者，操行分加4分。总成绩进入年级前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。以上加分须报班主任批准！（二）、扣分、处罚部分：1、遵守学校各项规章制度，凡被学校扣分者，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。2、无故迟到、早退，每次各扣1分。(迟到包括班级规定的提前到时段。有大预备时间按大预备铃响后1分钟开始计时、其余按上课铃响1分钟后开始计时)。3、无故旷课者：每旷1-10节扣3分/节。10节以上（不包括第10节）每节扣3.5分。另迟到、旷课视情节轻重，按校规的相关规定处理。4、按时完成作业，欠交一次扣1分，考试作弊一次扣5--10分，测验欠卷一次扣3分。5、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书，各扣2分。如果被老师收缴，一次性交纳班费10元。6、教室是学习场所，凡是在教室及走廊大声喧哗或打闹者视情节轻重扣1—3分。7、讲究卫生，在教室或者宿舍乱丢垃圾，乱倒饭菜一次扣2分，并令其打扫干净。座位不干净一次扣1分。8、劳动（含大扫除），不参加班集体劳动扣2分，并罚扫清洁。大扫除不做或者不按规定完成，被扣分者，则双倍扣分。9、在寝室私拉乱接电线和使用大功率电器者，除没收东西外每次扣5--10分。10、坚决服从室长安排，自觉维护全寝室成员的利益，违者扣1—3分。11、按时起床，起床后整理好个人卫生、违者扣1分。12、寝室值日生把宿舍卫生搞好，内务整理好。违者重做值日一天并扣1分。13、不经允许，不得带外人入室，违者扣2分，并后果由其自负。14、按时作息，作息时间大声讲话的各扣3分。15、在休息时间内，在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等，影响他人休息行为的，视情节轻重扣3—5分。16、赌博、酗酒一次各扣10分，抽烟依次扣1-2分。17、有盗窃、打架、斗殴行为、谈恋爱，经教育不改、且造成不良影响的每次视情节扣10—20分。屡教不改者，劝其退学。18、班干违纪加倍扣分，情节严重者取消职务资格。19、对班干有意见要向班主任汇报，不准以各种手段打击班干，违者扣2—4分，班干不允许以权压人，违者扣2—4分。20、不假离校、翻围墙出校者，视为严重违纪，扣3—5分；出现安全责任的，概由学生本人负责，与学校和班级无关。情节严重者，劝其退学。凡是高一（3）班的同学都必须严格遵守以上规定，德育分每周统计一次，并向家长汇报。未尽事宜，参考学校的规章执行。另外，严重违纪者没有享受相关优惠的资格。四、班级管理机构一、班长职责：协助班主任全面负责班级事务，主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢管敢抓，坚持正义。责任，领导，沟通，协调，组织，表率班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。具备一定的组织协调能力，领导决策能力，及沟通疏导能力。1、组织协调各班委的工作，如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；协助团支书做好本班的思想工作等等，并及时适当召开班委会议和班会。2、每周日晚上，负责主持召开班委会和班级会议，总结上一周班级工作，并布臵下一周的工作及分工。3、每周五下午放学，定期向班主任汇报班委会工作。4、到公告栏查询当日扣分情况并做好登记，及时向班主任以及班级汇报情况。5、建立、贯彻、执行班级的各项规章制度。督促全班同学遵守校纪班规。6、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。7、主动同老师配合，解决班上存在的问