专题06语法无忧时态语态我有（原卷版）-2023年中考英语必背知识手册（思维导图背诵手册）（全国通用版）

专题06语法无忧时态语态我有知识点一：1．对一般现在时考查【知识梳理1】基本概念;一般现在时通常表示习惯性的、反复发生的动作。通常与表示频度的副词如often,sometimes,usually,always,occasionally等和时间状语如intheevening,atnight,twiceamonth,everyday/week/month/year,onSundays等连用。一般现在时可表示主语的特征、能力或状态以及普遍真理。【知识梳理2】对主将从现的考查：在由when,after,before,until,till,assoonas,theminute/second/moment,thenexttime等引导的时间状语中或由if,so/aslongas,once,evenif,although,whether…or…,incase,whatever,whenever,wherever等引导的条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时时态及形式用法例句常用时间状语一般现在时动词be（am/is/are）行为动词第三人称单数做主语时，动词用单三，其余用动原（+s/s,x,o,ch,sh+es/辅音字母+y结尾，变y为i+es）1）表示经常发生的动作或状态2）表示主语的特征、性格和能力3）表示客观事实或普遍真理；4）在时间或条件状语从句中，代替一般将来时5）用在剧本、新闻标题、动作解说、戏剧描绘中1）Wegetupat6everymorning.2)Shestudiesveryhard.3)Theteachertoldusthattheearthmovesroundthesun.4)I’llletyouknowassoonashetelephonesme.5)Herecomesthebus.6）Themeetingisat2:00p.m.7)MoreTeenagersTryCigarettes.everyday；onceaweek；always/usually/often/sometimes/seldom/never；nowadays......变化：be动词的变化：否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：----Areyouastudent?----Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：-----Whereismybook?-----Itisonthetable.2.行为动词的变化。否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：----Doyouoftenplayfootball?----Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：----Doesshegotoworkbybike?----Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?知识点二：对一般过去时的考查【知识梳理1】基本概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago,atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…),lastnight(week,month,year…),一段时间+ago(severaldaysago),twodaysago,aweekago,threeyearsago,in1990,justnow,longbefore,longlongago.等,上下文清楚时可以不带时间状语。时态及形式用法例句常用时间状语2.一般过去时1）动词be（was/were）2)行为动词的过去式（+ed/+d/双写+ed/改y为i+ed/不规则变化）1）表示过去发生的动作或存在的状态2)表示过去经常或反复发生的动作1）Isawhimyesterday.2)Hesaidhewouldn’tcomeifitrainedthenextday.3）Ihopedyoucouldgiveussomehelp.4）WhenIwasaboy,Ioftenwenttoplayinthatpark.yesterday;justnow;lastyear;threedaysago;in1998;when+从句...构成及变化：1.规则动词：1）Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was（wasnot=wasn’t）；are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）；带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。2）行为动词的变化：否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：

WhatdidJimdoyesterday?注意：疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?3）规则动词的变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped；4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied知识点三：对一般将来时的考查【知识梳理1】基本概念：表示将来的动作或状态.与时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）等连用。【知识梳理2】主将从现的考察:在由when,after,before,until,till,assoonas,theminute/second/moment,thenexttime等引导的时间状语中或由if,so/aslongas,once,evenif,although,whether…or…,incase,whatever,whenever,wherever等引导的条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时。时态及形式用法例句常用时间状语3.一般将来时1）shall/willdo（shall用于第一人称，美国英语中所有人称都用will）2)am/is/aregoingtodo1）表示将要发生的动作或情况表示一种倾向或习惯性动作3）表示打算做某事,表示安排好的事/即将发生的事1）Weshall/willgotoBeijingtomorrow.2)Fishwilldiewithoutwater.3)I’mgoingtolearntheFrench.4)ThechildrenaretolearnEnglishnextweek.tomorrow;nextweek;soon;tonight;thisevening/weekendinafewdays;fromnowon;when+从句...常见结构.“begoingto＋动词原形”结构用来表示按照主观意图打算或按计划，安排将要做的事，有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情，多指个人主观臆断的推测。如：Lookattheclouds.It’sgoingtorain.看这些云，要下雨了。

2）.“shall或will＋动词原形”指对将来事物近期或远期的预见，表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在书面语中，shall多用于第一人称；在口语中，will可以用于任何人称。如：Ishall/willshowmyphotostoyounextMonday.我下周一给你看我的照片。知识点四：对过去将来时的考查【知识梳理1】基本概念：过去将要做的事情。【知识梳理2】对过去将来时would+do；was/were+goingtodo和常见用在过去将来中的谓语动词promised承诺，predict预测等的考查。时态及形式用法例句常用时间状语4．过去将来时1）should/woulddo（用法同一般将来时）2）was/weregoingtodo1)表示过去预计将要发生的动作或存在的状态2）表示过去习惯性动作3）表示在过去某一时间对将来的打算1）Hewantedtoknowwhenthemeetingwouldbegin.2)Wheneverhehadtime,hewouldhelpthemintheirwork.3)Nooneknewwhenhewasgoingtocome.常用在主句是一般过去时后的宾语从句中;thenextday/morning,year…,thefollowingmonth/week…知识点五：现在进行时【知识梳理1】基本概念：表示说话者说话时正在发生的动作或者目前一段时间内正在进行的动作（但说话时这个动作不一定在进行）【知识梳理2】时间状语：now，rightnow,atthemoment等。常用look！…listen！…等开头，强调某人正在做某事。但很多题目在考察进行时态时没有明确的时间状语，需要学生自己去理解。一、现在进行时的几种形态变化：１．现在进行时的否定句在be后加not。２．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。３．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+be+主语+动词ing?如：Whatareyoudoingnow?但疑问词当主语时,即划线部分是主语时,其结构为：疑问词+be+动词ing?如：Whoissingingoutsidethedoor?二、动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，且是重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping时态及形式用法例句常用时间状语5．现在进行时1）am/is/aredoing2)移动动词的现在进行形式表将来（参看一般将来时用法）3)一般不用于进行时态的动词：a.表示知觉的动词（see/hear/smell/taste/notice/feel等）b.表示态度和情感的动词（believe/agree/like/hate/want/think等）c.表示抽象关系或概念的动词（have/depend/seem/consist/possess等）表示此时此刻正在进行的动作2）表示目前这段时间正在进行的动作3）表示反复出现或习惯性动作（always/constantly）4）有的动词用于现在进行时表示“逐渐”5）表示按计划即将发生的动作（参看一般将来时）Theboysarereadingmagazines.What’shedoingthisweek?Thegirlisalwayssmilinghappily.It’sgettingcold.5)He’sleavingforBeijing.nowatpresentatthemomentthesedaysthisweeklooklisten知识点六：过去进行时【知识梳理1】基本概念：表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。【知识梳理2】时间状语：thistimeyesterday；atelevenyesterdaymorning（具体到过去的某一时间点）atthattime等。【知识梳理3】常考点：whenAdidsth.Bwasdoingsth.else.当某人做某事的时候，另一个人正在做另一件事。6．过去进行时was/weredoing表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作1）Wewerehavingameetingat3yesterdayafternoon.2)Hewasreadinganovelinthelibrarythismorning.3)Hewasforevercomplainingaboutsomething.4)Iaskedhimwhetherhewascomingbackforsupper.atthattimeyesterdaymorningwhen+从句知识点七：现在完成时【知识梳理1】基本概念：表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果，持续到现在，并且还有可能持续下去，着眼点在现在。【知识梳理2】时间状语：现在完成时时常与不确定的过去时间状语连用。连用的时间状语都较模糊，如：in/over/during/forthepastfewyears/months/weeks/days,thesedays,sofar,uptonow,since,for，eversince,sincethen,bythistime,in/overthepastfewyears,“since+过去某一时刻”,“for+时间段”等。【知识梳理3】常考点：表示“第几次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面用现在完成时。7．现在完成时have/has+动词过去分词（规则

化同动词过去式/不规则变化单独记忆）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果2）表示过去某时开始一直延续到现在的动作或状态(有可能还会延续下去)，常和表示一段时间的状语连用1）Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.2)Hehasbeenillfor3days.3）Shanghaihaschangedalotsince1978.4)It’sbeen10yearssincetheymarried.already/ever/just/yetoften/never/alwaysonce/twice/beforesofar/uptonowrecentlyinthepastfewyearsfor+时间段since+时间点/从句1.表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。如Haveyoureadthatstory？你读过那个故事吗？（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是：是否知道故事的内容。）Ihaveboughttwoapples．我买了两个苹果。（“买”这一动作发生在过去，对现在造成的结果是：拥有两个苹果。）在学习这一概念的同时，还应注意常与现在完成时连用的几个副词：already，just，ever，yet，never等。already，just多用于肯定句中，ever，yet，never多用于疑问句和否定句中。如：Ihavealreadyfinishedmyhomework．我已经做完家庭作业了。Hehasjusthadhismeal．他刚吃过饭。HaveyoueversungthisEnglishsong？你曾唱过这首英文歌吗？Theyhaven'tstartedyet．他们还没有动身。2.表示过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。①因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是延续性动词：be,stay,study,wait,keep,have…等；②使用的时间状语通常由for或since引导，但二者后接的词有所不同：for后常跟一个时间段，指某个动作到现在为止已持续了多长时间。如：forthreeyears,forhalfanhour等。since后面接一个时间点，如since1980，也可以接“一段时间+ago”如:sincethreeyearsago,sincetwomonthsago等。since还可用作连词，引导一个过去时态的时间状语从句。如：Wehaveknowneachothersincewewenttocollege.③非延续性动词不能直接和for或since连用，但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些非延续性动词，3.过去分词的构成

规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：⑴、一般动词，在词尾直接加“ed”work---worked---worked,visit---visited---visited⑵、以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”lived---lived---lived,⑶、以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”study---studied---studied,cry---cried---cried,play---played---played,stay---stayed---stayed⑷、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped不规则动词：不规则动词的过去分词要特别牢记，详见不规则动词表4现在完成时的句式变化1.肯定句式

现在完成时的肯定句式是“have（has）＋done”。如：

①

We

have

just

finished

our

homework．

②

She

has

gone

home．

2.疑问句式

现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。如：

③

Have

you

read

this

story

book

yet？

特殊疑问句及反意疑问句结构如下：

④

What

have

you

done

with

my

bike?

⑤

You've

read

this

story

book,

haven't

you?

注意：1）现在完成时的一般疑问句往往在句末加yet。

2）把现在完成时的一般疑问句译成汉语时，往往译成“……过吗？”、“已经……了吗？”等。

3）其肯定回答用“Yes，．．．have（has）．”，否定回答用“No，．．．haven't（hasn't）．”，有时用“No，not

yet．”或“No，never．”。3.否定句式现在完成时的否定句式是“haven't（hasn't）＋过去分词”。如：

⑥

We

haven't

studied

Unit

2

yet．

⑦

The

train

hasn't

stopped

yet．

注意：1）现在完成时的否定句句末往往加yet。2）否定句常译为“还没有……”等。5常用于现在完成时的时间状语

除了我们讲过的already,

yet,

still，just,

ever,

never,

since短语和

for短语外，还有许多时间状语常用于现在完成时，我们要留心将它们和一般过去时的时间状语区分开来：

1.

lately,

recently是完成时的时间状语；just

now

有a

moment

ago

之意，是过去时的时间状语。如：

Have

you

heard

from

your

family

lately/recently?

Did

you

see

Joan

just

now?

2.

in

the

past

few

years

意思是“过去几年来”，常用于完成时中；in

the

past意思是“在过去”，常用于过去时中。

如：

Great

changes

have

taken

place

in

my

hometown

in

the

past

few

years.

Where

did

you

work

in

the

past?

3.

ever

since

then与from

then

on

/

after

that

都有“打那以后”之意，但前者常用于完成时，而后两者常用于过去时。如：

She's

lived

here

ever

since

then.

I

didn't

hear

of

Jim

from

then

on/after

that.4.

before

通常用于完成时；...ago通常用于过去时。如：I

have

never

been

to

Japan

before.

She

went

to

Japan

two

years

ago.

5.

so

far“到目前为止”，

these

days“这些天来”也是现在完成时常见的时间状语。如：

So

far,

no

man

has

travelled

farther

than

the

moon.

What

have

you

done

these

days?6终止性动词与延缓性动词的用法区别动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。

1..延续性动词表示能够延续的动作,如：learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。

表示时间段的短语有:for+一段时间,如：for2years;since从句,sincehecamehere;since+时间点名词,sincelastyear,since5daysago;howlong;foralongtime等。

例:Hehaslivedherefor6years.

Youcankeepthebookfor5days.Istayedtherefor2weekslastyear.

Howlongdidyoustaytherelastyear?

2..非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如:open,die,close,begin,finish,come,go,move,borrow,lend,buy等。

非延续性动词在肯定句中与表示时间点的状语连用，如：twoyearsago;at5o'clock;

例:Hedied5yearsago.否定的终止性动词可以与表示时间段的时间状语连用。例:Ihaven'tleftherefor3years.Ihaven'theardfromhimfor3weeks.

3.延续性动词与非延续性动词之间的转换：非延续性动词不能直接和for或since连用，但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些非延续性动词，如:come→be,cometo→bein/at,goout→beout,leave→beaway,begin→beon,stop→beover，buy→have,borrow→keep,open→beopen,close→beclosed,join→beamemberof,

puton→weardie→bedead,catchacold→haveacold,gettoknow→know,fallasleep→beasleep,fallill→beillbecomeateacher→beateacher,

finish---beover,

opensth---keepsthopen,

例:Theoldmandied4yearsago.

----Theoldmanhasbeendeadfor4years.

---Itis4yearssincetheoldmandied.

----Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.

HejoinedtheParty2yearsago.

---HehasbeeninthePartyfor2years.

Iboughtthebook5daysago.

----Ihavehadthebookfor5days.

7、since的四种用法1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。

Ihavebeenheresince1989.Myaunthasworkedinaclinicsince1949.

2)since+一段时间+ago

Ihavebeenheresincefivemonthsago.

3)since+从句（从句通常用一般过去时，而主句一般用现在完成时）

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.

IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.Itis（hasbeen）+一段时间+since从句

ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.知识点八：过去完成时【知识梳理1】基本概念：表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。简言之，过去完成时所表示的时间就是“过去的过去”【知识梳理2】时间状语：bythetime,forsince等8．过去完成时had+动词过去分词注：在after/before等引导的状语从句中，由于这类词本身能够明确表示先后关系，所以常用一般过去时代替过去完成时。表示过去某一时间或动作发生以前已经完成的动作，即“过去的过去”2）表示动作或状态从过去某一时间以前开始一直延续到这一过去时间1）Ihadhadmybreakfastwhenhecame.2)Bytheendoflastterm,theyhadlearnt800Englishwords.3)Hesaidhehadseenthefilmtwice.4）Afterhefinishedhishomework,hewenttobed.bytheendofwhen+从句before+过去时间知识点九：被动语态【知识梳理1】语态的基本概念：语态是表示句子中主语和谓语动词之间的关系的术语。英语中只有两个语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。主动语态主动语态——动作执行者；被动语态——动作承受者例：Ihavereturnedthemagazinestothelibrary.Themagazineshavebeenreturnedtothelibrary.Thestudentscleanedtheirclassroomafterschooleveryday.Theclassroomiscleanedbythestudentsafterschooleveryday.【知识梳理2】被动语态的构成教学建议：被动语态的关键点：be动词的变化老师师范讲解一般现在时的被动语态构成，然后由学生模仿变化其他时态的被动语态。1.被动语态的基本结构：be+动词的过去分词2.各种时态的主动、被动语态的结构：时态主动语态被动语态一般现在时do/doesam/is/are+done一般过去时didwas/were+done现在进行时am/is/are+doingam/is/are+beingdone现在完成时have/has+donehave/has+beendone一般将来时will/shall/begoingto+dowill/shall/begoingto+bedone过去进行时Was/were+doingwas/were+beingdone过去完成时had+donehad+beendone过去将来时would/should/begoingto+dowould/should/begoingto+bedone含有情态动词can/may/must+docan/may/must+bedone【知识梳理3】主动语态和被动语态的转换1.主动语态变为被动语态=1\*GB3①要将主动句里的宾语变为被动句中的主语，若主动句中的宾语是人称代词，要将宾格变成主格。=2\*GB3②把主动句中的主语变为被动句中的宾语，主格代词变成宾格代词，并由by引导。=3\*GB3③谓语动词变成相应的被动形式。WeaskedhimtosinganEnglishsong.HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.主动语态：动作执行者+谓语动词主动形式+动作承受者被动语态：动作承受者+谓语动词被动形式+动作执行者批注：主动，主动，主去动；被动，被动，主被动。2.带双宾语的谓语动词变为被动语态教学建议：让学生了解什么叫双宾语及宾语补足语并举例说明；给出具体例句让学生来变成被动。=1\*GB3①谓语动词带双宾语时，既可以将间接宾语转化成主语，也可以将直接宾语转化成主语；=2\*GB3②若将间接宾语转化成主语，则保留直接宾语；=3\*GB3③若将直接宾语转化成主语则保留间接宾语，且在被保留的间接宾语前加上介词to或for；Shegavemeabook.(变为被动语态)Iwasgivenabookbyher.（间接宾语me改为了主语）Abookwasgiventomebyher.（直接宾语abook改为了主语）备注：此语法点应多呈现后接双宾语的动词详细讲解并加强练习。如：bring,take,send,show等3.动词短语变为被动语态许多由不及物动词和介词、副词构成的动词短语相当于及物动词，可以有宾语，也可以有被动语态动词短语是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成动词短语的介词或副词。Weshouldspeaktooldmenpolitely.Oldmenshouldbespokentopolitely.4.带宾语补足语的被动语态宾语后若有宾补，变被动语态时，只把宾语变为被动句的主语，宾语补足语保留在原处，成为主语补足语。IheardJaneplayingthepianoinherroom.Janewasheardplayingthepianoinherroom.5.变被动语态后动词形式的选择主动句中的感官动词see,hear,watch,feel,notice等，及使役动词let,make,have等后跟省略to的不定式，变为被动句时，应加上不定式符号to.Hemakesthegirlstayathome.Thegirlismadetostayathomebyhim.备注：一感二听三让四看，变被动还原to.1．（2022·湖北湖北·中考真题）LiLei________theschoolbuslastFriday.A．misses B．missed C．wasmissing D．hasmissed2．（2022·湖北湖北·中考真题）—Yourwatchisreallyold.—Yes,I________itsinceIwassix.A．have B．willhave C．havehad D．amhaving3．（2022·河北·中考真题）Sorry,I________amistake.Letmecorrectit.A．willmake B．ammaking C．wasmaking D．havemade4．（2022·辽宁大连·中考真题）Sally________withaChinesefamilysinceshecametoDalian.A．stays B．willstay C．hasstayed D．wasstaying5．（2022·云南昆明·中考真题）—China’shigh-speedrailwaytechnology________theworldnow.—That’strue.Ithasdevelopedrapidlyoverthepastyears.A．led B．wasleading C．isleading D．willlead6．（2022·云南·中考真题）Howtimeflies!I________aseniorhighschoolthisSeptember.A．enter B．entered C．willenter D．haveentered7．（2022·甘肃定西·中考真题）We________ameeting.Comeandjoinin.A．werehaving B．arehaving C．had D．havebeen8．（2022·安徽·中考真题）—Whatareyousavingmoneyfor?—Father’sDayisaroundthecorner.I________agiftformyfather.A．amgoingtobuy B．havebought C．bought D．wasbuying9．（2022·重庆·中考真题）—Excuseme,whatisNickdoing?—Look!He________flowersoutside.A．waters B．watered C．iswatering D．haswatered10．（2022·重庆·中考真题）I________apartynextSaturday.Ihopeyoucancome.A．had B．washaving C．havehad D．willhave11．（2022·四川遂宁·中考真题）—Youdancesowell,Alice.—Thanks.I________ChinesedancesinceIwas5yearsold.A．learn B．learnt C．amlearning D．havelearnt12．（2022·辽宁阜新·中考真题）China________ninegoldmedalsattheBeijing2022WinterOlympics.A．wins B．iswinning C．won D．willwin13．（2022·天津·中考真题）Alotofbirds________innatureparkseveryyear.A．protect B．isprotected C．areprotected D．protected14．（2022·甘肃定西·中考真题）Paper________inancientChinamorethan2,000yearsago.A．invented B．wasinvented C．invent D．isinvented15．（2022·四川遂宁·中考真题）—Moreandmorehigh-technologyproducts________inChina.—Yes.Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.A．ismaking B．aremaking C．ismade D．aremade16．（2022·湖北鄂州·中考真题）—WouldyouliketoseethemovieChangjinLakethisevening?—Oh,it’sagoodmovie.ButI_________italready.A．saw B．haveseen C．see D．willsee17．（2022·江苏南通·中考真题）—Mike,whydoyoucomeheresolate?Theconcert________sincehalfanhourago.—Whatapity!Nowonderallthesingershaveleft.A．hasended B．hasbeenon C．hasstarted D．hasbeenover18．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）—Hello,Alan.ThisisBill.Whatareyoudoingnow?—I’mwatchingaprogramonTV.Itstartedat6:30pmand________onforanotheronehour.A．hasbeen B．was C．is D．willbe19．（2022·四川四川·中考真题）Tom,you________inthiscitysince2019.Whatdoyouthinkofit?A．havelived B．live C．lived D．willlive20．（2022·四川达州·中考真题）—Bruce________somuchinthepasttwoyears.—Yeah,he________beshy,butnowheisconfidentandactive.A．haschanged;usedto B．changed;isusedtoC．changed;usedto D．haschanged;isusedto21．（2022·四川达州·中考真题）—Whoisplayingthepianointhemusicroom?IsitMary?—No,it________beher.Shehas________toBeijingonbusiness.A．couldn’t;been B．can’t;gone C．can’t;been D．mustn’t;gone22．（2022·江苏南京·中考真题）There__________stillsomeapplejuiceinthefridge.It’snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.A．was B．were C．is D．are23．（2022·江苏无锡·中考真题）UNICEF,partoftheUnitedNations,________inEuropein1946afterWorldWarII.A．setup B．wassetup C．tookup D．wastakenup24．（2022·湖北鄂州·中考真题）—TheLawonFamilyEducationPromotion(家庭教育促进法)_________onOct.23,2021.—Yeah!Itcameintoeffect(生效)onJan.1,2022.A．passes B．waspassed C．passed D．pass25．（2022·湖北湖北·中考真题）—ManyDIYcards________tomothersonMother’sDayeveryyear.—Howcreative!A．issending B．aresending C．issent D．aresent26．（2022·湖北十堰·中考真题）TheYouthSportsCenteronZixiaoRoad________lastyear.A．built B．wasbuilt C．hasbuilt D．wasbuilding27．（2022·河北·中考真题）—Mmm…Delicious.Whatisit?—It________zongzi,Tony.It’satraditionalfoodinChina.A．calls B．iscalled C．called D．wascalled28．（2022