16.3 电阻 课时培优练习 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

16.3电阻课时同步培优练习2023-2024学年人教版物理九年级上学期1.关于导体的电阻，下列说法中正确的是(

)A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零

B.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零

C.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大

D.材料和长度均相同的两条导线，相同温度下横截面积较大的电阻较小2.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是(

)A.减小导线中的电流 B.增大导线两端的电压

C.将导线对折后接入电路 D.将导线拉长后接入电路3.晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细。关于此实验，以下说明正确的是(

)A.断开开关，镍铬合金丝a和b没有电阻

B.利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系

C.为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表

D.用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮，原因是a的电阻比b小4.为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时，下列选择正确的是(

)A.第一次接入AB，第二次接入DE B.第一次接入DE，第二次接入AC

C.第一次接入AB，第二次接入DF D.第一次接入DE，第二次接入DF5.如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是(

)A.材料 B.长度 C.温度 D.横截面面积6.如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是

(

)

A.AB段电阻大，通过的电流小 B.CD段电阻大，通过的电流小

C.AB段电阻大，通过它们的电流相等 D.CD段电阻大，通过它们的电流相等7.如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。表中是可选用的导体，他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证，下列说法不正确的是(

)导体代号长度/横截面积/材料B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁A.本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的

B.为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是BDE，也可以只用一根导体A

C.为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2

D.增加一个酒精灯(8.物理课上老师给同学们提供如下器材，三根镍铬合金丝a、b、c，其长度关系La=Lb>Lc，横截面积关系Sa>SA.仅有① B.仅有② C.①和② D.①、②和③9.一根长1m的导线，电阻为R.先把它剪去一半，再将剩下的一半均匀拉长为1m，此时它的电阻是A.R B.2R C.12R10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材可以完成的研究课题是(

)A.只有① B.只有② C.①和② D.①②和③11.某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表。探究前他们作出了如下猜想：编号材料长度/横截面积/a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。为了完成实验探究，同学们设计如图所示的实验电路。请回答下列问题：(1)实验中应通过比较______的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的；(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝(填编号)进行对比实验；(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证______同学的猜想。12.导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力。他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：

为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：导线代号ABCDEFG长度(1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬(1)若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝______、______(选填导线代号)的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小。

(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的______的关系。

(3)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越______。16.3电阻课时培优练习答案1.D

2.D

3.B

4.D

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.C

11.答案：(1)电流表示数

；(2)

c、d；

(3)甲

解：(1)由实物图知，实验所用电路为串联连接，电流表测电路中的电流，电路中接入电阻丝的阻值不同，则电流表的示数也不同，所以可通过比较电流表示数的大小，来比较电阻丝的电阻大小。(2)乙同学探究的是电阻与是导体材料的关系，则选用的电阻丝的材料不同，而长度和横截面积都应相同，所以应选用c、d两根电阻丝时行实验。(3)b、c12.答案(1)A；D；(2)材料；(3)小解：(1)探究电阻与横截面积的关系时，要选取的电阻丝必须长