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2022-2023学年山东省聊城市阳谷县七年级(下)期末历史试卷注意事项:用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写第I卷(选择题)一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者"。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是()A.加强了中央集权B.社会经济迅速发展C.开通隋朝大运河D.之苦,身穿一缕,每念织女之劳。"为此他采取的相关措施是()C.减轻人民劳役负担D.广纳贤才、知人善任4.唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是()A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”这反映了()A.隋唐时期民族交融进一步发展B.少数民族音乐仅流行于洛阳C.胡乐成为科举考试的重要内容6.由玄奘口述,弟子撰文的《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家疆域、气候山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史A.主要记载了佛学经典C.有利于文明交流的研究D.是佛教中国化的史料依据7.如图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降,主要原因是()C.民族关系发展与社会变迁D.统一多民族国家的巩固与发展9."文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务;武将带兵打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵。"这些现象是哪一政策的体现()礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点……‘送礼’政策实行了一个半世纪。"对于这段文字的理解,正确的是()11.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是()C.六朝古都,金陵风韵D.千古宋城,梦回临安12.北宋都城东京开封,坊、市不分,夜禁取消;南食、北食、川饭、胡饼,各A.铁犁牛耕出现B.城市经济繁荣C.土地兼并严重D.海外贸易发达亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是()级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者旨在说明行省制()A.是中央集权和地方分权的有机结合B.巩固了元朝中央统治和国家的统一C.消除了地方分权和实现了中央集权D.解决了中央集权和地方分权的矛盾15.“一分材料说一分话”(论从史出)是历史学习的重要方法。下列史实与结论对应正确史实结论A宋太祖“杯酒释兵权”加强中央集权,提高了文臣地位B北宋四川地区出现"交子"说明江南地区已经成为经济重心C彻底扭转了北宋积贫积弱的局面D张择端《清明上河图》反映了北宋都城商品经济的繁荣16.宋初书籍多是手抄,刻本少且以官刻为主。北宋中期后,坊刻(书铺商人刻书)取代官A.经济重心南移的完成C.小说的创作蔚然成风D.书籍印刷业商品化颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了明初()A.君主专制加强B.科举制度完善C.儒家地位提升D.图书出版发达以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。明政府对科举考试的这一规定()A.使科举考试绝对的公平公正B.不利于制定统一评分标准C.推动了明朝教育事业的发展D.制约了社会的创新精神19.永乐十八年(1420年)在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上,响起了这样的歌声:“四夷率土归王命,都来朝大明。万邦千国皆归正,现帝廷,朝仁圣……"这种“四方来朝”的局面出现的背景是()A.鉴真东渡B.市舶司的设立C.郑和下西洋D.戚继光抗倭20.如表中少数民族杰出人物与主要事迹对应正确的是()人物统一蒙古草原,建立蒙古政权把国号改为元,完成全国统一统一女真各部,建立后金政权改族名为满洲,把国号改为清A.忽必烈、铁木真、努尔哈赤、皇太极B.铁木真、忽必烈、努尔哈赤、皇太极C.铁木真、努尔哈赤、皇太极、忽必烈D.忽必烈、铁木真、皇太极、努尔哈赤21."总括农家诸书,哀(聚)为一集。凡农本三卷,皆经史百家有关民事之言,而终以明代重农之典。”材料介绍的是()22.某历史学习小组搜集到一下史实图片。该小组展示的史实,表达的主题是()时间1662年郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾1663年清军进入台湾,台湾归入清朝版图1727年清政府在西藏设置驻藏大臣1771年土尔扈特部回归祖国A.郑成功收复与治理台湾B.统一多民族国家的巩固和发展C.清政府对西藏的管辖D.近代中国各民族的交往交流交融23.如图为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是()A.丝绸之路开辟B.江南地区开发C.海外贸易繁荣D.清朝经济兴盛24.乾隆二十二年,政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定,“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。据此推断,清政府推行的政策是A.重商主义B.闭关锁国C.宗藩外交D.对外开放25.明清时期的许多文学作品,如《水浒传》《红楼梦》等,大量使用口语化的民间语言,热情歌颂了被压迫人民的抗争精神。这反映了()A.科学技术的进步B.藩镇割据的出现C.东南倭寇的猖獗D.市民文化的繁荣第Ⅱ卷(非选择题)二、材料解析题(本大题共3小题,共50.0分)26.中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读材料,回答下列问题。材料一:中国古代私学传统发端于先秦……自孔子创立儒家学派,把“有教无类”作为一项各种形式的私学遍地开花,大批知识分子热心于社会教化的推导工世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士制的正式确立。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革。此后,(3)依据材料三回答,科举制与前朝选官制度有什么重大不同?27.经济重心南移是中国古代经济格局的重——《山堂先生群书考索》材料三:北宋的市舶岁入约110万缗,约占国库收入的1/60,南宋仅广州、泉州两处海港,每年市舶之利就达200万缗。——《中华文明传真·第三卷》材料四:千百年来的滥垦滥伐,严重破坏了(北方)黄土高原的植被……自唐以降,陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆掠……而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣,适度开发得到了优厚的回报。——《中国经济重心南移原因再探讨》请回答(1)材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展有何影响?(2)安史之乱给唐朝带来了什么影响?“五季纷争”反映出唐朝灭亡后中国进入到什么历史时期?材料二认为“东南渐重”的原因是什么?(3)材料三中宋朝海外贸易得以繁荣的技术原因是什么?为获“市舶之利”,宋朝政府是怎么做的?(4)材料四认为经济重心南移的原因有哪些?(5)结合以上探究,经济重心南移对今天经济发展有什么启示?28.我国自古以来是一个统一的多民族国家。阅读下列材料,回答问题。材料一:①吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化,多次向唐请求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁②唐中宗时,应吐蕃首领尺带珠丹的请求,送金城公主入藏成亲,尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。——摘编自人教版《中国历史七年级下册》(1)据材料一和所学知识,概括唐朝统治者对吐蕃采取的民族政策及其影响。金南宋北宋古元11刀金北宋初年,宋辽互有征战。1004年,宋辽缔结"澶渊之盟"宋每年给辽绢20万匹,银10万两。西夏建立后,多次进攻北宋。1044年,宋夏议和,宋每年赐给西夏岁币。分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强(3)结合所学知识回答,清朝时政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么?依据材料三材料四:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创这一【解析】材料中隋文帝“混南北为一区”指的是589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,继秦汉之后中C.材料反映了唐太宗体察百姓的艰辛,结合所学可知,D."广纳贤才、知人善任"与题干材料没有直接关联,排除。本题考查贞观之治,知道唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,确立民本思想,实行本题考查明朝的八股取士。明朝的八股取士只许在“四书”“五经”范围内下一次下西洋时使节们带着大量礼物又被送回各自国家。因此,在1420年明朝宫殿宴请各国使节是“永乐十八年”,发生在明朝,排除AB;戚继光抗倭,抗击日本倭寇,不符合“四夷率土归王命,都来仰大明”,排除D。北京),1276年,元灭南宋,1279年最终完成统一。明朝后期,女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金。努尔哈赤死后,皇太极继承汗位。(聚)为一集。凡农本三卷,皆经史百家有关民事之言,而终以明代重农之典。”材料介绍的是本题以"图片1700、1820年"为切入点,考查相关的信息,排除A项;藩镇割据出现于唐朝,宋代基本消亡了,排除B项;清代并没有东南倭寇的猖獗,且与材料主旨无关,排除C项。26.【答案】【小题1】意义:弥补了官学的不足;奉行“有教无类”,促进了教育的平民化(社会普及);推动了我国教育文化的发展,特别是丰富了传统教育的理论及其实践体系。【小题2】功能:曲辕犁,可以自如操控耕地的深浅,回旋省力;筒车,筒车无需人力,可通过【小题3】前朝看重门第;科举制重视考察人才的学识;以考试成绩作为选拨人才的标准。【解析】1.本题以三则文字、图片材料为背景依托,主要考查了唐朝农业生产工具以及本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝农业本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记科举制与【小题2】影响:使唐朝由盛转衰;)时期:五代十国;原因:北方战乱,南方较为安定。【小题3】造船业发达、指南针的运用;鼓励海外贸易。【小题4】滥垦滥伐,严重破坏了北方黄土高原的植被,诸业并
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