湖南省岳阳市汨罗市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题(含答案)_第1页
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汨罗市2023-2024学年度第一学期期中质量监测七年级历史闭卷考试,时量60分钟,满分100分温馨提示:请同学们将答案填到答卷上一、单项选择题(本大题含12小题,每小题4分,共48分)1.史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是()A.北京人头部复原像 B.北京人头盖骨化石 C.知名历史学家著述 D.考古现场影像资料2.运用以下如图片进行研究性学习,可以拟定的主题是()A.早期人类代表 B.原始农耕生活 C.远古神话传说 D.早期国家建立3.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载,北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是()A.民族认同 B.民族隔阂 C.民族自治 D.民族冲突4.周武王灭商后分封诸侯,主要是分封远古帝王的后裔和灭商的有功之臣,未强调分封宗亲;到其子周成王时期,分封对象则以宗室和姻亲为主。这一变化旨在()A.建立血缘关系 B.强化控制地方 C.确立等级秩序 D.防止政治腐败5.如图是中国古代某一历史时期政权更迭示意图,④对应的历史事件是()A.商鞅变法 B.西周建立 C.西周灭亡 D.商朝建立6.如图为中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物﹣﹣“利簋”图片,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知()A.文献与文物都不可相信 B.文物与文献可互相参证 C.文献记录更具有真实性 D.文物与文献同时代出现7.古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,人们发掘出一批铁制农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期()A.农业生产力水平提高 B.手工业高度发达 C.炼钢技术高速发展 D.畜牧业普遍发展8.史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多年,而到战国初期只有十几个诸侯国。这反映出历史发展的趋势是()A.奴隶制度瓦解 B.封建制度建立 C.战争灾难加剧 D.国家走向统一9.钱穆先生说:“因为有了孔子,遂开出战国思想之繁花,结成战国思想之美果。”对这句话解读最合理的是()A.孔子是战国最伟大的思想家 B.孔子思想成为了当时中国社会的正统思想 C.孔子思想是当时唯一的思想 D.孔子思想为战国百家争鸣的出现奠定基础10.战国时期百家争鸣,思想活跃。若生活在此时期,作为诸侯王,下列最容易被接受的思想是()A.儒家:民为贵,社稷次之,君为轻 B.道家:顺应自然,无为而治 C.法家:依法治国,强化集权,锐意变法 D.墨家:兼爱、非攻、尚贤、节用、节葬11.他是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白称赞他的功绩是()A.结束春秋战国以来分裂割据局面,完成统一 B.统一了货币、度量衡和文字 C.推行郡县制,在我国历史上影响深远 D.创立了一套封建专制主义的中央集权制度12.在秦朝时期,流行这样一句童谣“阿房,阿房,亡始皇”。对这句童谣理解最为准确的是()A.阿房起义将会灭亡秦朝 B.秦朝滥用民力,激化社会矛盾 C.秦始皇将在阿房宫去世 D.秦朝刑法残酷,人民怨声载道二.非选择题(共4小题,共52分)13.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料—:“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”(神农氏)“为日中之市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所而不相争。”——《史记•夏本纪》材料二:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》综合上述材料结合史料,说说中华民族具有的民族精神。14.(14分)材料一:从殷墟发掘出来的遗物中,有龟甲和兽骨十多万片,上面刻着很难辨认的文字,经考古专家研究,当时的人们在祭祀、打猎、出征时,都要用龟甲和兽骨来占卜吉凶。占卜之后,就把当时发生的情况和占卜结果刻在龟甲、兽骨上。我们今天使用的汉字就是从这些文字演变过来的。﹣﹣摘编自《上下五千年》材料二:殷墟出土的青铜器有四五千件,青铜器中铸造技术工艺最为精美的是礼器。而殷墟出土的礼器,不仅种类多,而且形式多样,青铜器上铸刻的文字(金文),具有极高的研究价值。(1)据材料一并结合所学知识,指出“殷墟”是哪一文明的遗址?(1分)“很难辨认的文字”是什么?(1分)其地位如何?(3分)(2)据材料二并结合所学知识,说说殷墟出土的青铜器量多且精美的原因。(3分)(3)据上述材料和所学知识,分析殷墟出土大量文物的重要前提?(3分)探究殷墟出土的文字与当今汉字的关系?(3分)15.习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。材料一:【收藏在博物馆里的文物】材料二:【陈列在广阔大地上的遗产】《华阳国志•蜀志》中记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”材料三【书写在古籍里的文字】为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。……道之以德,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语•为政》请回答:(1)材料一的文物是什么?(1分)材料二中的水利工程是?(1分)根据材料二及所学知识,说明它的建成有何影响?(3分)(2)材料三这句话是谁说的?(1分)他是哪一学派的创始人?(1分)他是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育作出了哪些贡献?(3分)(列举三个即可)(3)结合上述材料,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义?(4分)16.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白材料二在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变,秦政府和周政府大大地不同,周政府不过是个国王亲属和大部落首长们住的大庭院,秦政府是真正的中央集权的政治机构。——柏杨《中国人史纲》材料三二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。——《史记•陈涉世家》(1)材料一称赞了哪一历史事件?(2分)结合所学知识说说“秦王扫六合”有何历史意义?(4分)(2)材料二中秦政府的地方行政管理制度指的是什么制度?(2分)根据所学知识概括这种制度带来了怎样的影响?(2分)(3)材料三所述内容是哪一事件的直接原因?(2分)此事件地位如何?(2分)汨罗市2023—2024学年度第一学期七年级历史期中质量监测答案及评分建议一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分)1—5BBABC6—10BADDC11—12AB二、非选择题题(共52分)13.(10分)中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓创新的进取精神;具有敢于担当历史重任;以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神。14.(14分)(1)商朝文明;(1分)甲骨文;(1分)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。(3分)(2)殷曾是商朝都城。(3分)(3)青铜器种类丰富,数量众多,有字甲骨数量众多;(2分)甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。(4分)15.(14分)(1)文物:四羊方尊。(1分)水利工程:都江堰。(1分)影响:都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。直到今天,都江堰一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是人与自然和谐相处的典范。(3分,符合题意酌情给分)(2)孔子;(1分)学派:儒家;(1分)教育贡献:创办私学;主张有教无类;因材施教;注重道德教育;注重文化知识教育等。(3分,答对三点即可)(3)意义:挖掘历史文化遗产;弘扬优秀的历史文化;弘扬民族精神;坚定文化自信;增强民族自豪感

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