2023-2023年苏教版小学音乐四年级上册全册教案1_第1页
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2024-2024年苏教版小学音乐四年级上册全册教案12024-2024年苏教版学校音乐四班级上册全册教案1

一、同学状况分析

四班级同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。他们已经能随着熟识的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、精确     的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱。

二、总体目标

以同学的审美力量进展为核心，保持同学对音乐的爱好，培育对生活的乐观乐观态度。在自主、探究、合作的学习活动中，突出体验，重视实践，鼓舞制造，为同学的音乐学习供应“舞台”。

三、改进教学提高质量措施

贴近同学生活，能够在学习中有更多的机会关注民族文化及多元的文化，获得人文精神的熏陶。通过生动的好玩的内容、形式和背景，进展同学的想象力，增加同学的制造意识。

教学进度支配

周次教学内容周次教学内容

1唱《我爱我的家乡》《漂亮的黄

昏》听《蓝天白云》《朝景》

11唱《小事情》听《月亮河》

2唱《捉泥鳅》听《放风筝》采集

与共享《露一手》

12

唱《让我们荡起双桨》听《鳟

鱼》

3唱《绿色的祖国》听《彼得与狼》

《森林水车》采集与共享

13

唱《好月亮，你走得这样静悄

悄》听《月高月光光》《望月

节》

4唱《银色的桦树林》听《卡农歌》

《第一交响曲》

14

唱《开心的梦》听《二泉印月》

我的制造

5唱《采金秋》《恰利利恰利》听

《丰收歌》

15

唱《堆雪人》听《雪橇》《铃

儿响丁当》

2024-2024年苏教版学校音乐四班级上册全册教案1

一、同学状况分析

四班级同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。他们已经能随着熟识的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、精确     的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱。

二、总体目标

以同学的审美力量进展为核心，保持同学对音乐的爱好，培育对生活的乐观乐观态度。在自主、探究、合作的学习活动中，突出体验，重视实践，鼓舞制造，为同学的音乐学习供应“舞台”。

三、改进教学提高质量措施

贴近同学生活，能够在学习中有更多的机会关注民族文化及多元的文化，获得人文精神的熏陶。通过生动的好玩的内容、形式和背景，进展同学的想象力，增加同学的制造意识。

教学进度支配

周次教学内容周次教学内容

1唱《我爱我的家乡》《漂亮的黄

昏》听《蓝天白云》《朝景》

11唱《小事情》听《月亮河》

2唱《捉泥鳅》听《放风筝》采集

与共享《露一手》

12

唱《让我们荡起双桨》听《鳟

鱼》

3唱《绿色的祖国》听《彼得与狼》

《森林水车》采集与共享

13

唱《好月亮，你走得这样静悄

悄》听《月高月光光》《望月

节》

4唱《银色的桦树林》听《卡农歌》

《第一交响曲》

14

唱《开心的梦》听《二泉印月》

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