初级经济师《经济基础知识》复习资料

初级经济师《经济基础知识》复习资料计划经济：以国家指令性计划配置资源的经济形式。

市场经济：以市场为基础，配置社会资源的经济形式。

社会主义市场经济：在国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济。

宏观调控：国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

（1）由于市场的作用不是万能，存在自发性、盲目性、滞后性等问题。

（2）满足人们消费需要的商品和服务有不同的层次和类型，有一部分应当由国家统一调配。

财政：国家通过财政支出与税收政策来调节和监督社会生活。

财政收入：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

财政收入的形式：税收收入——国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。（它征收面最广、最稳定可靠，在财政收入中占主导地位。）

我国税制：营业税、增值税、企业所得税、个人所得税、资源税、土地增值税、关税等。

（1）银行体系：中央银行（中国人民银行）、政策性银行（国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行）、商业银行（国有商业银行：工、农、中、建；其他商业银行）。

（2）银行业务：存款业务——基础业务；贷款业务——主体业务；结算业务。

在经济学的大千世界里，经济师是一个具有重要影响力的角色。他们不仅需要具备扎实的经济理论知识，还需要有对经济现象的深刻理解，能够从全局角度看待问题，提供策略性的解决方案。其中，中级经济师更是经济学领域中的中坚力量，他们掌握的经济基础知识不仅是一把解读经济现象的钥匙，也是指引他们决策的关键。

中级经济师的经济基础知识主要包括宏微观经济学、财政金融学、国际经济学、发展经济学等多个方面。这些知识是他们理解和分析经济现象的基础，是他们在经济学海洋中航行的指南针。例如，通过学习宏微观经济学，中级经济师能够理解整体经济是如何运行的，各种市场因素如何相互作用；通过财政金融学的学习，他们能够理解国家财政政策如何制定和实施，金融市场如何影响经济；通过国际经济学的学习，他们能够理解国际贸易和资本流动的规律，以及如何通过国际合作推动经济发展；通过发展经济学的学习，他们能够理解经济发展的一般规律，提供适合的经济发展策略。

中级经济师在经济基础知识的学习和运用中，不仅要注重理论学习，更要结合实际，将理论与实践相结合。他们需要通过对经济数据的收集和分析，对经济现象进行深入的研究和理解，提出具有针对性的解决方案。在这个过程中，中级经济师需要不断地更新和深化他们的经济基础知识，以适应不断变化的经济环境。

中级经济师的经济基础知识是他们在经济学领域中发挥作用的关键。他们需要全面、深入地掌握这些知识，并将其运用到实际工作中。只有这样，他们才能更好地理解经济现象，提供有效的解决方案，推动经济的发展。

在准备中级经济师考试的过程中，经济基础知识的掌握是必不可少的。为了帮助考生们更好地理解与背诵经济基础知识，本文将提供一份详细的笔记，以供考生们参考。

a.国际贸易与比较优势理论

a.合同法基本原则及合同形式，合同的成立、履行、终止等规定。

b.公司法中关于公司设立、运营、解散等规定，以及公司治理结构的相关知识。

c.知识产权法中专利权、商标权、著作权等规定，以及知识产权保护的重要性。

d.劳动法中劳动者的权利和义务，劳动合同的签订、变更、解除等规定。

e.税法中关于纳税义务人、税率、税收优惠等规定，以及税收征管的相关知识。

a.统计分析的基本概念和方法，包括描述统计和推断统计的基本原理和应用。

b.统计图表的制作和解读方法，包括散点图、折线图、饼图等常见统计图表的制作和解读。

c.统计指数的概念和应用，包括消费者物价指数、生产者物价指数等常见指数的编制和解读。

d.时间序列分析的概念和方法，包括时间序列数据的平稳性检验、趋势分析和预测等。

e.回归分析的概念和方法，包括单变量回归分析和多元回归分析的基本原理和应用。

a.市场调研的基本概念和方法，包括市场调研的目的、步骤、数据采集和数据分析等。

b.消费者行为分析的基本概念和方法，包括消费者需求、消费者心理、消费者行为模式等。

c.产品定价策略和方法，包括成本导向定价法、需求导向定价法、竞争导向定价法等。

d.营销策略的基本概念和方法，包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等。

e.企业竞争分析的基本概念和方法，包括竞争对手分析、竞争优势分析、竞争策略选择等。

a.技术创新的概念和类型，包括原始创新、集成创新和引进消化再创新等。

b.技术转移和转化的基本概念和方法，包括技术转移的类型、技术转化的方式等。c.知识产权保护的重要性及其对企业发展的影响，包括专利申请、商标注册、著作权保护等规定和实践。d.技术创新与知识产权管理的关系及其在企业发展中的作用，包括知识产权管理在企业战略规划中的地位和作用等。e.技术创新与知识产权管理的未来发展趋势和挑战，包括新技术的发展和应用对知识产权管理带来的挑战等。企业经营战略与商业模式创新a.企业经营战略的基本概念和重要性，包括企业愿景、企业使命、企业目标等。b.商业模式创新的概念和方法，包括商业模式的定义、商业模式创新的机会和途径等。c.企业战略制定的过程和方法，包括SWOT分析、PEST分析等战略分析工具的应用。d.企业战略实施和控制的过程和方法，包括战略规划、战略执行、战略评估等环节的实践和技巧。e.企业经营战略与商业模式创新的关系及其在企业发展中的作用，包括商业模式创新对企业经营战略的影响等。企业组织与人力资源管理a.企业组织结构的基本类型和实践，包括直线制、职能制、直线职能制等组织结构的优缺点和应用。b.人力资源管理的概念和基本流程，包括招聘、培训、绩效管理等环节的实践和技巧。c.企业文化建设的重要性及其对企业发展的影响，包括企业文化的定义、企业文化建设的途径和方法等。d.

随着社会经济的发展，经济师这一职业的重要性日益凸显。作为经济师认证中的初级资格，初级经济师证书不仅是对个人在经济领域的专业知识和技能的认可，更是职业发展的一块重要基石。本文将重点介绍初级经济师基础知识点，帮助读者了解和掌握经济学的基本概念和原理。

经济学基本概念：解释什么是经济学，以及经济学如何研究社会经济问题。

微观经济学：研究个体经济行为，包括需求与供给、市场均衡与价格机制等。

宏观经济学：研究总体经济现象，包括国民收入、失业、通货膨胀等。

宏观经济政策：介绍财政政策、货币政策等宏观经济政策及其应用。

国际贸易：解释国际贸易的基本原理、比较优势等。

经济学基本概念：经济学是一门研究人类经济行为和现象的科学，它涉及到资源分配、生产、消费和交换等方面的研究。微观经济学个体经济单位如家庭、企业的决策行为，宏观经济学则研究总体经济现象，如经济增长、失业和通货膨胀等。

微观经济学：微观经济学主要研究个体经济单位的行为和决策，包括需求与供给、市场均衡与价格机制等。需求是指消费者在不同价格水平上愿意并能够购买的商品或服务的数量；供给是指生产者在不同价格水平上愿意并能够提供的商品或服务的数量。市场均衡是指在一定价格下，消费者愿意购买的商品或服务数量与生产者愿意提供的商品或服务数量相等的情况。价格机制则是市场均衡的价格表现。

宏观经济学：宏观经济学主要研究总体经济现象，包括国民收入、失业、通货膨胀等。国民收入是指一个国家在一定时期内（通常为一年），所有居民生产的最终产品和劳务总价值。失业是指有劳动能力并愿意工作的人找不到工作的现象。通货膨胀是指物价普遍上涨导致货币价值下降的情况。

宏观经济政策：宏观经济政策是指政府为了达到一定的宏观经济目标，而采取的调整国民经济运行的措施。财政政策是通过政府支出和税收来调节总需求；货币政策则是通过货币供应量和利率来调节总需求。

国际贸易：国际贸易是指不同国家和地区之间进行的商品和服务的交换。比较优势是国际贸易的基本原理，它指出每个国家应该专注于生产自己具有比较优势的商品或服务，然后与其他国家进行交换，以实现资源的最优配置和福利的最大化。

初级经济师基础知识点是经济学入门的基础，掌握这些知识点有助于我们理解经济现象，预测经济趋势，制定经济政策等。无论是在学习、工作还是生活中，经济学都是我们不可或缺的重要工具。希望这篇文章能帮助大家对初级经济师基础知识点有更深入的理解和掌握。

通过本考试，检验考生对公共基础知识的掌握程度，以及运用相关知识综合分析和解决问题的能力。

（一）政治、经济、法律、管理、科学技术、历史、国情国力、公文写作与处理等方面的知识。

考试时间为120分钟，满分为100分。其中，政治、经济、法律、管理、科学技术、历史、国情国力等知识为60分，行政职业能力为20分，公共基础知识为20分。

掌握马克思主义基本原理，包括哲学、政治经济学、科学社会主义等方面的知识。

了解中国的历史和党的建设理论，以及中国特色社会主义理论体系。

掌握国家的基本制度，包括宪法、国家机关组织法等。

了解国内外时事政治，包括党的重大决策和政策，以及国家重要政治活动和国际关系。

掌握市场经济的基本原理，包括市场机制、市场竞争、市场体系等方面的知识。

了解国家经济发展的战略和政策，以及国内外经济形势和发展趋势。

掌握宏观经济管理的基本知识，包括财政政策、货币政策、产业政策等方面的知识。

了解微观经济分析的基本知识，包括消费者行为理论、生产者行为理论等方面的知识。

掌握法律体系的基本框架，包括宪法、民法、刑法、行政法等方面的法律。

了解法律实务的基本知识，包括法律适用、法律程序、法律文书写作等方面的知识。

熟悉行政法的基本知识，包括行政主体、行政行为、行政救济等方面的内容。

了解知识产权法的基本知识，包括专利法、著作权法、商标法等方面的内容。

熟悉经济法的基本知识，包括公司法、合同法、反不正当竞争法等方面的内容。

西式面点，通常被理解为源于欧美地区的糕点和甜点，如面包、蛋糕、饼干、挞、派、酥点等。它们以面粉、糖、油脂、蛋为主要原料，以乳品、巧克力、果仁等为辅料，经过加工、搅拌、成型、烘烤等工序制成。西式面点作为餐饮业的一个组成部分，与中式面点相比有其独特的风格和特点。

风味多样：西式面点在风味上具有多样性的特点，如香甜、咸鲜、浓郁等。不同国家和地区都有其独特的口味和特色，如法国的奶油蛋糕、意大利的披萨等。

造型精美：西式面点注重造型的艺术性和美观性。在制作过程中，注重面团的性质和口感，以及糖和油脂的用量，以创造出层次分明、口感丰富、外形美观的产品。

原料考究：西式面点使用的原料种类较多，包括面粉、糖、油脂、蛋等，同时还添加乳品、巧克力、果仁等辅料。这些原料的品质对产品的质量和口感有着直接的影响。

制作工艺精细：西式面点的制作工艺精细复杂，包括搅拌、成型、烘烤等工序。每个工序都有其特定的操作方法和要求，需要操作者严格掌握。

营养丰富：西式面点中使用的原料含有丰富的蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质和维生素等营养成分，适量食用对人体健康有益。

面包类：包括主食面包、花色面包、调理面包等。面包类西式面点具有口感松软、营养丰富等特点。

蛋糕类：包括蛋糕坯和装饰两部分。蛋糕类西式面点具有口感细腻、甜味可口等特点。

饼干类：包括曲奇饼干、薄脆饼干等。饼干类西式面点具有口感香脆、热量较低等特点。

挞和派类：包括蛋挞、苹果派等。挞和派类西式面点具有口感酥松、馅料丰富等特点。

其他类：包括泡芙、布丁等。其他类西式面点具有口感独特、制作工艺复杂等特点。

面团调制：面团调制是西式面点制作的关键步骤之一，直接影响产品的口感和质地。面团调制主要包括选料、搅拌、发酵等工序。在面团调制过程中，需要根据产品的要求和特点选择合适的原料和操作方法。

成型：成型是西式面点制作的重要环节之一，关系到产品的形状和美观度。成型主要包括搓圆、擀开、切割等工序。在成型过程中，需要注意操作技巧和方法，以确保产品的形状和大小符合要求。

烘烤：烘烤是西式面点制作的关键环节之一，关系到产品的口感和质量。烘烤主要包括预热、烘烤、冷却等工序。在烘烤过程中，需要根据产品的特点和要求选择合适的温度和时间，以确保产品的口感和质量达到最佳状态。

装饰：装饰是西式面点制作的最后环节之一，关系到产品的美观度和诱人程度。装饰主要包括涂饰、点缀等工序。在装饰过程中，需要注意操作技巧和方法，以确保产品的外观达到最佳状态。

运筹学是一门研究各种资源（人力、物力、财力等）的最优配置和决策的科学。它运用数学方法，通过建立模型和优化算法，寻求最优解或近似最优解。本课程的目的是帮助学生掌握运筹学的基本理论和方法，学会分析和解决实际问题中的优化问题，培养其在实际工作中运用运筹学知识解决实际问题的能力。

掌握线性规划的求解方法（单纯形法、对偶问题等）。

了解线性规划在实际中的应用（如生产计划、物流等）。

掌握整数规划的求解方法（分支定界法、割平面法等）。

了解整数规划在实际中的应用（如资源分配、投资决策等）。

掌握动态规划的求解方法（逆推解法、递推关系式等）。

了解动态规划在实际中的应用（如最优路径问题、背包问题等）。

掌握最短路径算法（Dijkstra、Floyd等）和最小生成树算法（Prim、Kruskal等）。

了解网络优化在实际中的应用（如交通规划、通信网络等）。

掌握排队系统的分析和求解方法（M/M/M/M/c等模型）。

了解排队论在实际中的应用（如服务系统、医疗保健等）。

认真阅读教材，掌握基本概念和理论。建议使用《运筹学》经典教材，如《OperationsResearch:AnIntroduction》、《IntroductiontoOperationsResearch》等。

学习过程中注重建立数学模型和分析问题。通过案例分析和实际问题解决来加深对运筹学方法的理解和应用。

多做练习题和模拟试题，熟悉各种类型的题目并掌握解题技巧。可以参考《运筹学学习指南》、《运筹学习题集》等资料进行练习。

上课认真听讲，积极参与课堂讨论和案例分析活动。与同学和老师交流讨论，不断总结和提高自己的学习效果。

在知识的海洋中，我们如航行者，不断探索、学习和成长。以下是一份综合知识的复习资料，帮助大家回顾和深化对不同领域的知识理解。

物理学：理解物质、能量、力、运动等基本概念，掌握牛顿三大定律，了解相对论和量子力学的基本原理。

化学：掌握化学元素、化合物、化学反应等基本知识，理解酸碱中和、氧化还原等基本化学反应类型。

生物学：了解细胞、组织、器官等生物结构，理解生物进化、生态平衡等基本原理。

历史：了解人类历史的发展进程，理解不同时期、不同地域的文化、经济和社会制度。

地理：理解地球的结构，掌握气候、地形、水文等地理知识，了解不同地区的人文特色。

政治：理解国家、政府、政治制度的基本概念，了解民主、法治、人权等基本原则。

代数：掌握方程式、函数、矩阵等基本概念，理解线性代数、微积分等高级数学概念。

几何：理解形状、距离、角度等基本概念，掌握欧几里得几何、解析几何等基本原理。

统计学：理解数据分布、中心趋势、离散程度等统计概念，掌握假设检验、方差分析等基本方法。

音乐：了解音乐的基本元素，如旋律、节奏、和声等，掌握不同风格的音乐类型。

绘画：理解色彩、线条、构图等基本元素，了解不同风格的绘画类型和技巧。

戏剧：了解戏剧的结构和表现形式，欣赏不同风格的戏剧作品。

计算机基础：理解计算机的硬件和软件组成，掌握操作系统、文件系统等基本概念。

编程语言：掌握一种或多种编程语言，如Python、Java或C++等，理解程序设计和算法的基本原理。

数据结构和算法：理解数据结构如数组、链表、树等，掌握排序、搜索等基本算法。

网络基础：理解互联网的架构和协议，掌握HTTP、TCP/IP等网络协议的基本原理。

营养学：了解人体所需的各类营养素，如蛋白质、碳水化合物、脂肪等，掌握健康的饮食习惯。

运动生理学：理解人体运动的基本原理，掌握有氧运动和力量训练的基本方法。

心理健康：了解心理健康的基本概念，掌握压力管理和心理调适的基本方法。

以上就是综合知识的复习资料，内容广泛且深入。无论是应对考试，还是提升个人素养，这份资料都能为大家提供有力的帮助。希望大家在知识的海洋中航行得更加顺利，不断探索、学习和成长。

学前教育学是研究学前教育现象和问题的学科，旨在探讨儿童发展和教育的规律，为学前教育工作提供理论和实践指导。

学前教育学的研究对象包括儿童在学前教育阶段的发展规律、学前教育机构的教育教学规律、以及家庭、社会对儿童发展的影响等。

学前教育学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、个案研究法等。其中，观察法是最基本的研究方法，实验法是通过控制变量来研究因果关系的一种方法，调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据的方法，个案研究法则是通过对个别儿童或家庭的研究来探讨儿童发展的一般规律。

遗传决定论：认为儿童的发展受到遗传因素的影响，这种观点强调基因决定着儿童发展的方向和进程。

环境决定论：认为儿童的发展受到环境的影响，这种观点强调环境对儿童发展的决定性作用。

相互作用论：认为儿童的发展受到遗传和环境的相互作用，这种观点认为儿童的发展是遗传和环境共同作用的结果。

保教结合原则：学前教育机构应将保育和教育相结合，为儿童提供良好的生活和学习环境。

游戏为主原则：学前教育机构应通过多种游戏形式来促进儿童的身体、认知、情感和社会发展。

因材施教原则：学前教育机构应根据儿童的个体差异和特点，制定个性化的教育计划和方案。

全面发展原则：学前教育机构应注重促进儿童的全面发展，包括身体、智力、情感和社会等方面的发展。

家园共育原则：学前教育机构应与家庭密切合作，共同促进儿童的发展。

京剧的起源可以追溯到清朝乾隆年间，安徽四大徽班进京为皇帝祝寿，得到了京城各阶层的热烈欢迎。徽班融合了昆曲、秦腔等南北戏曲的特点，形成了京剧。

京剧的形成可以归结为“徽汉合流”和“集南北之大成”。徽班在进京的过程中，吸收了昆曲、秦腔等优秀戏曲的特点，同时又结合北京的语言特点，形成了京剧。

唱、念、做、打是京剧表演的四个主要方面。唱腔是京剧的灵魂，念白则是唱腔的补充，做功和武打则是表演的亮点。

唱腔是京剧表演的核心，分为西皮和二黄两大类。西皮主要表现欢快、喜悦的情绪，二黄则主要表现悲愤、忧虑的情绪。

念白是京剧表演的重要补充，分为韵白和话白两种。韵白是使用韵律的语言，话白则是使用日常的语言。

做功和武打是京剧表演的特色之一。做功包括身段、表情、眼神等表演技巧，武打则包括各种武艺表演。

京剧的角色分为生、旦、净、末、丑五种。生是指男性角色，旦是指女性角色，净是指男性花脸角色，末是指男性末路角色，丑则是指喜剧角色。

生可以分为老生、小生、武生等。老生是指中年以上的男性角色，小生是指年轻男性角色，武生则是指擅长武艺的男性角色。

旦可以分为青衣、花旦、老旦等。青衣是指年轻女性角色，花旦是指天真活泼的女性角色，老旦则是指老年女性角色。

净可以分为大花脸和小花脸。大花脸通常扮演威严、凶猛的角色，小花脸则通常扮演滑稽、狡猾的角色。

末可以分为正末和副末。正末通常扮演有一定地位和身份的角色，副末则通常扮演辅助性的角色。

丑可以分为文丑和武丑。文丑通常扮演喜剧角色，武丑则通常扮演擅长武艺的喜剧角色。

唱腔是京剧表演的核心技巧之一。演员需要通过声音的高低、强弱、快慢等变化来表达角色的情感和性格。

做功是京剧表演的重要技巧之一。演员需要通过身段、表情、眼神等表演技巧来传达角色的情感和性格。

武打是京剧表演的特色技巧之一。演员需要掌握各种武艺表演技巧，通过精彩