水的净化九年级化学上册讲练（人教版）

课题二水的净化思维导图思维导图知识精讲知识精讲自来水厂净水流程1.净水方法：（1）沉淀：静置(或加明矾)使不溶固体沉降（2）过滤：除去水中的难溶性杂质（3）吸附：利用活性炭的吸附性除去水中的色素和异味（4）杀菌消毒：加入杀菌剂(如漂白粉)杀死水中的细菌(化学变化)（5）蒸馏：将水中的所有杂质除去，净化程度最高【实验探究1】过滤实验装置实验仪器漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台注意事项1.玻璃棒作用：引流2.一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：液面低于滤纸边缘滤纸边缘低于漏斗边缘三靠：烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒轻轻的斜靠在三层滤纸处漏斗下端管口紧靠烧杯内壁3.滤液浑浊的原因：①滤纸破损②漏斗内液面高于滤纸边缘③承接滤液的烧杯不干净【实验探究2】净水器图1实验中纱布、小卵石、石英砂和蓬松棉起的作用是除去水中的不溶性杂质，该净水器利用活性炭的吸附性能除去水中的色素和异味。(2)图2实验中待处理的水应从b（选填“a”或“b”)水口通入，其目的是延长活性炭的吸附时间，提高水的净化效果(3)通过以上简易净水器不能(选填“能”或“不能”)降低水的硬度。【实验探究3】蒸馏(1)图示装置中烧杯内盛有自来水的目的是使水蒸气冷凝成液态水。(2)实验中烧瓶底部垫石棉网的作用是使烧瓶受热均匀，防止加热时烧瓶炸裂，烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸；开始蒸馏出的部分液体要弃去，原因是刚开始蒸馏出的水中含有杂质硬水和软水1.定义硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水2.区分方法：将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，产生泡沫较多、浮渣较少的是软水；产生泡沫较少，浮渣较多的是硬水3.硬水软化的方法生活中：通过煮沸的方法实验室中：通过蒸馏的方法4.硬水的危害：降低洗涤效果；锅炉结垢，可能引起锅炉爆炸；长期饮用硬水对健康有害等考点精考点精练考点一：水的净化1．（2023秋·山东济宁·九年级校考阶段练习）下列说法不正确的是A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中难溶性悬浮杂质的沉降D．过滤操作中玻璃棒作用是引流【答案】A【详解】A、过滤能除去天然水中不可溶性的固体杂质，不能将可溶性的杂质除去，故该选项说法不正确；B、蒸馏水是纯净物，不含有人体必需的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，故该选项说法正确；C、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可促进水中难溶性悬浮杂质的沉降，故该选项说法正确；D、过滤操作中玻璃棒作用是引流，故该选项说法正确；故选A。2．（2023秋·云南昆明·九年级云大附中校考阶段练习）水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是A．滇池水是纯净物 B．长期饮用硬水有利于人体健康C．过滤可以除去水中所有杂质 D．工业废水需处理达标后排放【答案】D【详解】A、滇池水不是纯水，还含有其他物质属于混合物，选项错误；B、硬水含有较多的可溶性钙镁化合物，长期饮用影响健康，选项错误；C、过滤可以除去水中不溶性杂质，但无法除去可溶性的杂质，选项错误；D、工业废水污染水资源，需处理达标后排放，选项正确；故选：D。3．（2023秋·九年级课时练习）下列关于水的净化说法中正确的是A．吸附能使硬水转化成软水B．过滤操作利用的是物质的化学性质C．活性炭的吸附性可使海水转化成淡水D．蒸馏能除去天然水中的所有杂质【答案】D【详解】A、吸附不能降低水中可溶性钙镁化合物的含量，不能使硬水变为软水，故选项说法错误；B、过滤是根据物质的溶解性分离混合物的方法，不需要发生化学变化就能表现出类，属于物质的物理性质，故选项说法错误；C、活性炭可以吸附水中的色素和异味，但不能除去水中的盐类物质，即不能使海水转化成淡水，故选项说法错误；D、蒸馏能除去天然水中的所有杂质，故选项说法正确。故选D。4．（2023秋·九年级课时练习）下列有关水的净化说法错误的是A．肥皂水可以鉴别硬水软水 B．投药消毒过程中发生化学变化C．煮沸可以降低水的硬度 D．明矾除去水中所有不溶性杂质【答案】D【详解】A、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法正确；B、投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确；C、煮沸能减少水中可溶性钙、镁化合物的含量，则可降低水的硬度，该选项说法正确；D、明矾溶于水能形成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质使其沉降，但不能除去水中所有的不溶性杂质，该选项说法不正确。故选D。5．（2023秋·广西南宁·九年级广西大学附属中学校考阶段练习）有关水的净化，下列说法错误的是A．活性炭的作用是吸附色素和异味 B．投药消毒过程中发生化学变化C．蒸馏是净化程度最高的操作 D．明矾能除去水中所有不溶性杂质【答案】D【详解】A、活性炭疏松多孔有吸附性，净水中作用是吸附色素和异味。不符合题意；B、投药消毒过程中发生蛋白质的变性（杀灭细菌病毒），有新物生成，是化学变化。不符合题意；C、蒸馏可以除去水中的可溶性杂质得到纯水——蒸馏水，是净化程度最高的操作。不符合题意；D、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，使杂质沉淀达到净水目的。能聚集不溶性杂质但不能使水和不溶性杂质分离。符合题意；故选D。6．（2023秋·全国·九年级随堂练习）水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C．长期饮用蒸馏水利于人体的健康D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物【答案】D【详解】A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，水的三态变化过程中没有新物质生成，主要是通过物理变化完成的，没有化学变化，故该选项说法错误；B、用活性炭可以除去水中的色素和异味物质，并不能吸附黄泥水中的泥沙，故该选项说法错误；C、蒸馏水中只含有水，不含有任何营养物质和矿物质，长期饮用蒸馏水对人体健康并不有利，故该选项说法错误；D、净化水的过程中，蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此通过蒸馏操作得到的水是纯净物，故该选项说法正确；故选D。7．（2022秋·湖南郴州·九年级校考阶段练习）下列说法正确的是A．明矾可用于自来水杀菌、消毒B．过滤时玻璃棒的作用是搅拌加快过滤速率C．二氧化锰可用于鉴别过氧化氢溶液和水D．燃着的木条可用于区分二氧化碳和氮气【答案】C【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中细小颗粒，能除去水中的不溶物，不可用于自来水杀菌、消毒，错误；B、过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出，不是搅拌加快过滤速率，错误；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气，水不能，二氧化锰可用于鉴别过氧化氢溶液和水，正确；D、二氧化碳和氮气不具有可燃性，能使燃着的木条熄灭，将燃着的木条分别插入两气体中，木条都熄灭，现象相同，不能区分，错误。故选C。8．（2022秋·广东深圳·九年级期中）下列与水相关的说法中不正确的是A．过滤河水后仍然浑浊，可能是滤纸破损B．沉淀、过滤、吸附等都是常用的净水方法C．自来水生产过程中，消毒属于化学变化D．在净水方法中，煮沸是最高程度的净化方法【答案】D【详解】A、过滤河水后仍然浑浊，可能是滤纸破损，故说法正确；B、沉淀、过滤、吸附等都是常用的净水方法，故说法正确；C、自来水生产过程中，消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，故说法正确；D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此在净水方法中，蒸馏是最高程度的净化方法，故说法错误。故选D。9．（2023·山东青岛·统考二模）水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是A．崂山矿泉水属于纯净物 B．长期饮用硬水有利人体健康C．工业废水需处理达标后排放 D．过滤可以除去水中所有杂质【答案】C【详解】A、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，该选项叙述不正确；B、长期饮用硬水对人体有害，该选项叙述不正确；C、工业废水需要处理后才能排放，防止污染水资源，该选项叙述正确；D、过滤能除去水中难溶性杂质，但不能除去可溶性杂质，该选项叙述不正确。故选C。10．（2023·河南驻马店·校考一模）2023年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”宣传周。宣传主题是：“落实绿色发展观念，全面推行河长制”，旨在提醒公众重视水资源。下列有关水的说法正确的是A．工业污水可不经处理直接排放入河流 B．投药消毒过程中发生的主要是化学变化C．过滤可以降低水的硬度 D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭【答案】B【详解】A、工业污水可不经处理直接排放入河流，会造成水体污染，说法错误；B、投药消毒过程中，有新物质生成，发生的主要是化学变化，说法正确；C、过滤只能除去难溶于水水的物质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不可以降低水的硬度，说法错误；D、地球上可以被人类直接利用的淡水资源并不充沛，且分布不均，因此地球上淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的，说法错误；故选B。11．（2023秋·九年级课时练习）小刚同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是，其作用是；(2)过滤操作后发现滤液仍然浑浊，原因可能是（填序号）a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘(3)指出两处错误：，。(4)将过滤装置仪器改进后得到澄清、透明的水，但不是纯水。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是：。【答案】(1)玻璃棒引流(2)ac(3)滤纸高于漏斗边缘漏斗末端未紧靠烧杯内壁(4)蒸馏【详解】（1）过滤操作需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，由图可知，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，防止液体洒出，故填：玻璃棒；引流；（2）a．漏斗内的滤纸有破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，故选项符合题意；b．漏斗下端未靠在烧杯壁，会导致滤液溅出，但不会使滤液浑浊，故选项不符合题意；c．漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故选项符合题意；故选ac；（3）由图可知，图中的两处错误为：滤纸高于漏斗边缘；漏斗末端未紧靠烧杯内壁，故填：滤纸高于漏斗边缘；漏斗末端未紧靠烧杯内壁；（4）过滤除去的是不溶性固体，不能除去水中的其他可溶性杂质，得到的水不是纯净水，要制得纯水，还需要采用的净化方法是蒸馏，故填：蒸馏。12．（2022秋·辽宁抚顺·九年级统考期末）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：(1)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某条河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验：①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按如图进行(填操作名称)，若进行完该操作后，发现得到的混合物仍旧浑浊，其原因之一可能是。②可以加入(填物质名称)吸附水中的颜色和异味。(2)我国有关部门规定，自来水厂经过净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg，含铜<1.0mg/L…。其中的“铁、铜”指的是_____(填字母序号)。A．元素 B．分子 C．单质(3)自来水厂的净水过程(填“能”或“不能”)将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用法来降低水的硬度。可以用试剂区别硬水和软水。【答案】(1)过滤滤纸损坏或液面高于滤纸边缘或仪器不干净活性炭(2)A(3)不能煮沸肥皂水【详解】（1）①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按如图进行过滤；故答案为：过滤；②若进行完该操作后，发现得到的混合物仍旧浑浊，其原因可能是：滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故答案为：滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；③活性炭具有吸附性，可以加入活性炭吸附水中的颜色和异味；故答案为：活性炭；（2）物质是由元素组成的，这里的“铁、铜”指的是元素；故答案为：A；（3）①自来水厂的净水过程没有除水中的可溶性杂质，即不能将硬水转化为软水；故答案为：不能；②日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用煮沸法来降低水的硬度；故答案为：煮沸；③可以用肥皂水区别硬水和软水，若产生泡沫多，浮渣少的现象，则是软水，若产生泡沫少，浮渣多的现象，则是硬水，故答案为：肥皂水。考点二：硬水和软水1．（2022秋·北京朝阳·九年级北京市陈经纶中学期中）下列实验操作不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验操作A分离水和泥沙过滤B鉴别水和双氧水取样，分别加入二氧化锰粉末C证明某气体是否为氮气伸入燃着的小木条D区分软水、硬水取样，分别加入肥皂水A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、泥沙难溶于水，可用过滤的方法分离水和泥沙，故选项A正确；B、取样，分别加入二氧化锰粉末，产生大量气泡的是双氧水，无明显现象的是水，可以鉴别，故选项B正确；C、伸入燃着的小木条，木条熄灭，不能证明某气体是否为氮气，也可能是二氧化碳等气体，故选项C错误；D、取样，分别加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项D正确；故选：C。2．（2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考开学考试）区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD需区分的物质矿泉水和蒸馏水空气和呼出气体木炭粉和二氧化锰铁粉和氧化铜方案一加肥皂水搅拌带火星的木条分别加入过氧化氢溶液中用磁铁吸引方案二观察颜色澄清石灰水在石棉网上加热加水溶解A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、矿泉水和蒸馏水都是无色液体，观察颜色的方法，不能鉴别，故A错误；B、空气和呼出的气体都不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故B错误；C、二氧化锰能催化过氧化氢分解，有气泡冒出，木炭在石棉网上加热会生成二氧化碳，固体减少，可以鉴别，故C正确；D、铁粉和氧化铜都不溶于水，不能鉴别，故D错误。故选C。3．（2023·湖南长沙·统考模拟预测）每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是A．淡水资源取之不尽，无需节约 B．生活中通过煮沸可降低水的硬度C．观察颜色区分硬水和软水 D．生活污水无有毒物质，所以可以直接向湘江中倾倒【答案】B【详解】A、地球上总水量很大，但淡水资源很少，且时间分布和地区分布不均匀，需要节约用水。不符合题意；B、煮沸可以将部分钙镁化合物转化为沉淀析出，可以降低水的硬度。符合题意；C、硬水和软水的区别是含有钙镁化合物的多少，无法观察颜色区分。不符合题意；D、生活污水中可能含有较多的氮磷等元素，不处理排放会造成水体富营养化，不能直接排放。不符合题意；故选B。4．（2023秋·河南平顶山·九年级校考阶段练习）人类的生产和生活都离不开水。请回答下列相关问题。(1)在水中加入絮凝剂的目的是。(2)家庭最常用的降低水硬度的方法是。(3)每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施。【答案】(1)吸附不溶物加速其沉降(2)煮沸(3)用养鱼水浇花【详解】（1）净水时，加入的絮凝剂可溶于水形成胶状物，具有吸附性，目的是：吸附不溶物加速其沉降，故填：吸附不溶物加速其沉降；（2）家庭最常用的降低水硬度的方法是煮沸，故填：煮沸；（3）生活中具体可行的节水措施：淘米水洗菜，再用洗过菜的淘米水浇花或冲厕所，可以用来洗抹布、洗拖把，再用洗过的脏水冲厕所，用养鱼的水浇花，故填写：用养鱼的水浇花（合理即可）。5．（2022秋·湖南衡阳·九年级校考阶段练习）水是生命之源，我们应该了解有关水的一些知识。(1)在水的净化过程中，单一净化程度最高的是。(2)乐乐是一个善于思考的好孩子，一天他发现家中电热水壶内底部有水垢，乐乐同学知道硬水会对健康有害，于是用检验家中使用得自来水是否为硬水，可通过方法将硬水软化。(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先放少量水的目的是。【答案】(1)蒸馏(2)肥皂水煮沸(3)事先在集气瓶底部放少量细沙，避免灼热生成物溅落炸裂瓶底【详解】（1）沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作中蒸馏净化程度最高；（2）用肥皂水可于检验水的硬度，有较丰富泡沫产生的是软水；煮沸和蒸馏能将硬水软化，日常生活中常用煮沸；（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，事先在集气瓶底部放少量细沙，避免灼热生成物溅落炸裂瓶底。真题演练真题演练1．（2023·青海·中考真题）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．过滤可以除去水中所有杂质 B．农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水C．煮沸后的自来水是纯水 D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽用之不竭【答案】B【详解】A、过滤能除去水中的难溶性杂质，但不能除去水中所有杂质，故A错误；B、农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水，故B正确；C、煮沸后的自来水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯水，故C错误；D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误。故选：B。2．（2023·四川乐山·统考中考真题）目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是A．活性炭的作用是吸附B．滤膜可除去水中的可溶性杂质C．紫外光照射的作用是加热D．直饮水一定是软水【答案】A【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项说法正确。B、滤膜不能除去水中的可溶性杂质，如不能除去可溶性钙、镁化合物，故选项说法错误。C、紫外光照射的作用是杀菌消毒，故选项说法错误。D、由题意，直饮水机与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，则直饮水不一定是软水，故选项说法错误。故选：A。3．（2023·辽宁·统考中考真题）在自来水生产过程中，没有用到的操作是A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏【答案】D【详解】在自来水的生产过程中，使用的净水方法有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等，蒸馏是实验室中的净水方法，在自来水生产过程中，没有用到蒸馏，故选D。4．（2023·山东潍坊·统考中考真题）水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是A．生活中加热煮沸降低水的硬度 B．工业上使用明矾对自来水消毒C．农业上提倡大田漫灌浇灌作物 D．家庭中大力推广使用含磷洗涤剂【答案】A【详解】A、硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸时会转化为沉淀，从而降低了水的硬度，因此生活中加热煮沸降低水的硬度，说法正确；B、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能对自来水消毒，说法错误；C、漫灌会造成水的浪费。农业上提倡大田喷灌或滴灌浇灌作物，说法错误；D、使用含磷洗涤剂会造成水体污染，说法错误。故选：A。5．（2023·吉林·统考中考真题）水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是A．沉降 B．过滤 C．用活性炭吸附 D．蒸馏【答案】D【详解】A、沉降是将不溶物沉淀，故A错误；B、过滤是将固体和液体分离，除去不溶物，故B错误；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故C错误；D、蒸馏得到的是纯净水，净化程度最高，故D正确。故选D。6．（2023·辽宁·统考中考真题）日常生活中降低水硬度的方法是A．沉淀 B．吸附 C．煮沸 D．蒸馏【答案】C【详解】A、沉淀只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故错误；B、吸附只能除去水中的色素和异味，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故错误；C、加热煮沸时，水中的钙、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故正确；D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，可以降低水的硬度，是实验室常用的降低水的硬度的方法，故错误；故选C。7．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是A．能除去水样中的颜色和异味 B．能除去水样中难溶性杂质C．该过程能将水样转化为软水 D．该过程中发生的是物理变化【答案】C【详解】A、活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，该选项分析正确；B、该装置具有过滤的作用，能除去水中难溶性杂质，该选项分析正确；C、该装置不能除去水中的钙、镁离子，则不能将硬水软化，该选项分析错误；D、该过程并没有新物质生成，属于物理变化，该选项分析正确。故选C。8．（2023·河南·统考中考真题）人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是A．地球上的淡水资源十分丰富 B．工业污水未处理可以排放C．冰和水的共存物属于混合物 D．用肥皂水鉴别硬水和软水【答案】D【详解】A、地球上水资源丰富，但淡水资源匮乏，说法错误；B、工业污水处理后可以排放，防止污染水资源，说法错误；C、冰是由水组成，冰和水的共存物是由一种物质组成，属于纯净物，说法错误；D、用肥皂水鉴别硬水和软水，向水样中滴加适量肥皂水，产生大量泡沫的水是软水，不产生或产生较少泡沫的水是硬水，说法正确；答案：D。9．（2023·福建·统考中考真题）自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是A．降温结晶 B．絮凝沉降C．杀菌消毒 D．细沙滤水【答案】A【详解】自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。故无需进行的操作为降温结晶。故选A。10．（2023·广西·统考中考真题）鉴别硬水和软水最简易的方法是A．加肥皂水 B．观察颜色C．加食盐水 D．闻气味【答案】A【详解】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和软水加食盐水都无变化，硬水和软水不能通过颜色和气味来鉴别。故选：A。11．（2023·湖北荆州·统考中考真题）常用来区分硬水和软水的试剂是A．食盐水 B．肥皂水 C．蔗糖水 D．蒸馏水【答案】B【详解】硬水是指含有较多钙镁化合物的水，软水是指不含或者含有少量钙镁化合物的水，鉴别硬水软水通常使用肥皂水，向水样中加入肥皂水、振荡，若泡沫多、浮渣少，则为软水，若泡沫少、浮渣多，则为硬水。故选B。12．（2023·广东广州·统考中考真题）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是A．能把自来水变成纯净物B．能除尽水中的可溶性杂质C．能除去水中的色素和异味D．净水时水最后流经小卵石【答案】C【详解】A、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，是混合物，选项错误；B、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，不能除尽水中的可溶性杂质，选项错误；C、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，选项正确；D、由图知，净水时从上到下，最先经过小卵石，选项错误。故选C。13．（2023·江苏苏州·统考中考真题）苏州平江路河道水清见底，道尽江南之美。下列关于河水处理和保护的说法正确的是A．水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去B．通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去C．为使河水变清澈可将河水蒸馏冷凝D．厨房废水滤去固体后可直接排向河道【答案】A【详解】A、大颗粒质量大的泥沙可以自然沉降，所以静置沉降除去水中大颗粒的泥沙，故A正确；B、通过生态膜物理过滤不能将河水中的离子全部滤去，故B错误；C、为使河水变清澈可将河水过滤，除去不溶物，故C错误；D、厨房废水只滤去固体后不可直接排向河道，可能还含有一些有害物质，故D错误。故选A。14．（2023·吉林长春·中考真题）“沉淀”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。如图是某同学制作的简易净水器，用来净化伊通河水样。回答下列问题：(1)利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的。(2)利用活性炭的性来除去水样中的色素和异味；(3)用该装置净化后的伊通河水是(填“纯净物”或“混合物”)。【答案】(1)过滤(2)吸附(3)混合物【详解】（1）利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程，实现了固液分离，相当于上述方法中的过滤；（2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；（3）用该装置净化后的伊通河水是由水、可溶性杂质混合而成，属于混合物。15．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。(1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任，在生活中你能做到的一种节水方法是。(2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。①该净水器中颗粒活性炭可以吸附（答一种即可）。②高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于变化（填“物理”或“化学”）。③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是。(3)自然界各种水体都具有一定的自净能力。水体自净大致分为物理净化、化学净化和生物净化。下列选项属于物理净化的是，属于生物净化的是。A．某些元素在一定酸性环境中生成易溶性化合物，随水漂移而稀释B．水中一部分有机物在腐生微生物的繁殖中消耗，转化为细菌机体C．可沉性固体在水流动较弱的地方逐渐沉入水底，形成污泥【答案】(1)随手拧紧水龙头或用洗菜水浇花或用洗衣服的水拖地等（合理即可）(2)色素或异味化学生命吸管不能除去海水中可溶性盐类(3)CB【详解】（1）在生活中的节水方法有随手拧紧水龙头、用洗菜水浇花、用洗衣服的水拖地等（合理即可）；（2）①活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，该净水器中颗粒活性炭可以吸附色素或异味；②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程有新物质生成，属于化学变化；③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是生命吸管只能除去不溶性杂质、色素和异味以及有毒物质，生命吸管不能除去海水中的可溶性盐类；（3）A、某些元素在一定酸性环境中生成易溶性化合物，随