银川市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

PAGE银川市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)小升初重点中学语文冲刺试题一、积累运用(18分)

1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分)

有关长江的：___________________________________________________

有关黄河的：___________________________________________________

有关庐山的：___________________________________________________

有关西湖的：___________________________________________________

2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)

①愚公移山

②狗仗人势

③望梅止渴

④良药苦口

⑤精卫填海

⑥画饼充饥

⑦忠言逆耳

⑧狐假虎威

________________________________________________

3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？”

鼓回答说：“____________。”

A．因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。

B．因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。

C．因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。

4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是（）(1分)

A．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。

B．这件事你错了，你必须去赔礼道歉！

C．这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？

D．这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！

5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分)

6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。

①有志不在年高，无志空长百岁。

②莫等闲，白了少年头，空悲切！

③取之有度，用之有节，则常足。

④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。

⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。儿童网站

⑨年难留，时易损。

⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

归类：一、____________

二、____________

三、____________

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面文言小故事，回答问题。

王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。

《世说新语》

注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。

⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。

1、用“”画出本段的中心句。(2分)

2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________

(1分)

3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、

____________、

____________、____________、____________、____________、

____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。

(5分)

4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分)

_______________________________________________________________

(二)

我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。

1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分)

2、“我”的家很穷，穷到什么程度？(用文中的话回答)(2分)

________________________________________________________________________（

3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样？____________

(用一个字回答)(3分)(三)头发

我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。

节选自《芒果街上的小屋》

1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，

“我”

____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)

2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)

爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。

(四)从中学到大学都没有的知识

“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。”

马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。

“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。”

这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗？”

学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？”

学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了……”

学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”小精灵儿童网

学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。”

学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。

教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识！”

台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。”

台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。

1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分)

2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)

3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾

②惊疑不解

③心不在焉

④恍然大悟

⑤兴致盎然

⑥肃然起敬

按文中的顺序重新排列，正确的序号是：

________________________________________________。(5分)

4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：(

)(2分)

A．从中/学到/大学都没有的/知识。

B．“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。

C．从中学/到大学/都没有的/知识。

D．“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。

5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)

教授在学生临毕业前，没有让学生(

)师生真情、(

)远大理想、(

)高深问题，而是以(

)家常的方式给学生(

)了一堂终生难忘的课。

三、表达生活(40分)

1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以《“我是对的！”》或《“你是对的！”》为题目写一篇不少于400字的作文。小精灵网

2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶……如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。

参考答案：

一、

1、答案

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

2、答案：①⑤

②⑧

③⑥

④⑦

3、答案：Ｃ

4、答案：Ａ

5、答案：略

6、答案：一①④⑦

二②⑥⑧⑨

三③⑤⑩

二、

（一）

1、答案：第一句

2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等

3、答案：急躁

/

刺

举

掷

碾

取

啮

吐

/

怒

瞋

4、答案：心急吃不了热豆腐心急火燎

心急如焚

暴跳如雷等(合适即可)

（二）

1、答案：解释说明

回家的急切

2、答案：第二句

3、答案：穷

暖

爱

（三）

1、答案：六

豪爽

懒惰乖巧

温柔

(合适即可)

2、答案：茸茸

卷卷

好像朵朵玫瑰花

(从香味角度写也行)(通畅即可)

（四）

1、答案：三

2、答案：从中学/到大学/都没有的/知识

从中/学到/大学都没有的/知识

3、答案：③

①

②

⑤

④

⑥

4、答案：Ｄ

5、答案：吐

谈

答

唠讲

小升初考试语文试题一、字音、字形、字义。(10分)1.根据拼音写出汉字。(2分)天气变得更加èliè（），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo（）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。2.请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)_______________________________________________________________3.请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）4.请解释“顾”在词语中的意思。（）(3分)A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身二、词语运用。(8分)5.下列词语中有共同特点的一组是（）(2分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6.请根据意思和举例，写四字成语。(4分)A.指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。（）B.形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。（）7.语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分)瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：_______________________________________________________________。三、句子及标点。(16分)8.下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（）(2分)A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?9.下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（）(2分)在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，__________________________________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。10.下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号。（）(2分)A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！11.按正确顺序排列下面的句子。(2分)（）A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。（）C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。12.改句子。(4分)A.妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”改成转述句：_______________________________________________________________B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句：_____________________________________________________________________13.仿写。(4分)大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像_________________________________________________________。四、积累。(5分)14.请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)_________________________________________________________15.下面歇后语中错误的是哪句？请填序号。（）(2分)A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲C.猪鼻子里插大葱——装相（象）D.隔着门风吹喇叭——名声在外16.“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？(1分)_________________________________________________________五、课内文段回顾。(9分)(一)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”17.这段话选自________（国名）童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)18.读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)_________________________________________________________(二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。注释：①援：拉。②弓缴：弓箭。19.结合上下文理解下列词语。(2分)A.诲：________________________B.俱：________________________20.请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)________________________________________________________________________六、课外文章阅读。(12分)生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：A.捐献我的任一器官和部件。B.捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)C.捐献下列部件和器官——D.不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她：“妈妈!”21.给汉字注上拼音。(2分)A.半晌（）B.濒临死亡（）22.概括文章主要内容。(3分)______________________________________________________________________________23.请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)______________________________________________________________________________24.母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分)______________________________________________________________________________25.在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、写作.(40分)26.题目：我得到了要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。答案一、字音、字形、字义。(10分)1.恶劣；阻挠。2.岸春风江绿南又。3.请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)A.“躁”改为“燥”，“棉”改为“绵”；B.决”改为“绝”。4.A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身(A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。一词1分)二、词语运用。(8分)5.(D)6.鞠躬尽瘁。“应接不暇”，“目不暇接”亦可。7.白云：例1：点缀了蓝天，却给大地留下阴影。例2：行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3：自由自在，但不知何时会被风撕得支离破碎。三、句子及标点。(16分)8.(C)9.(B)10.(B)11.CEADB12.改句子。(4分)A.妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。B.西湖不是大海。13.略。(4分。两个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，每字扣1分)四、积累。(5分)14.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。15.(A)16.杜甫，或杜子美。五、课内文段回顾。(9分)17.丹麦；安徒生。18.急切、急迫、迫切、恳切、恳求19.A.教导，教育；B.一起，一同。20.另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。六、课外文章阅读。(12分)21.A.shǎngB.bīn.22.我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。23.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。24.意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。25.略七、写作.(40分)略

六年级小升初语文测试卷一、积累运用。1.看拼音写词语。yùncáng（________）chōngjǐng（__________）chóuduàn（________）róuzhòu（__________）fěicuì（_________）2.给加点字选择字选择正确的读音，用√。戛然（jiágá）烟囱（cōngchōng）教诲（huìhuǐ）宫廷（tíntíng）流露（lùloù）悄然（qiāoqiǎo）勉强（qiángqiǎng）蒙骗（mēngméng）3.写同音字。zhèn（_______）撼（_______）定（_______）作（_______）势bì（_______）幕（_______）竟手（_______）躲（________）4.读汉字，按要求答题。挪蒸番雅萎勃（1）按字母表的顺序将生字重新排列：________________________________________。（2）写出其中两个形声字：__________________________________。（3）“蒸”共有______画，第六画是__________。5.选择书写错误的一组。（）A.风调雨顺漫不惊心大雨倾盆山穷水尽B.崇山峻岭竭尽全力兴国安邦前俯后仰C.盛气凌人欣欣向荣喜出望外千姿百态D.舍己为人精兵简政水落石出举世闻名6.下列句子中有语病的一项是（）A.老师慈母般的关怀，我一辈子难忘。B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的火车。C.在老师的帮助下，我的学习进步不小。D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒。7.给下列的词语选择正确的解释。危：①不安全；②损害；③端正；④高。（1）危峰兀立（_______）（2）危及生命（_______）（3）居安思危（_______）（4）正襟危坐（________）8.按要求写句子。（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（陈述句）_________________________________________________________________（2）他的卧室非常小。（夸张句）_______________________________________________________________________________（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助（反问句）_______________________________________________________________________________（4）所有的人都知道他是我班的调皮大王。（双重否定）_______________________________________________________________________________（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（变为拟人句）______________________________________________________________________________-（6）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（原句上修改）__________________________________________________________________________9.按课文填空。（1）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是“______________，________________”。（2）《游园不值》中的“___________________，________________________”两句诗告诉我们，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。（3）宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“_________________________，_______________________”强调习作要多角度观察，多侧面描写。（4）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却感叹道：“______________，______________”。”我赶紧把爷爷的话打住：“___________________,___________。”爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！（5）不积跬步，________________；不积小流，________________。《荀子》（6）莫等闲，________________，空________！《满江红》（7）一个人并不是生来要给打败的。________________，________________。—（美国）海明威二、口语交际：10.上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。你对明明说：_______________________________________________________________明明对你说：_______________________________________________________________三、短文：《北京的春节》节选照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。11.这个片断主要写__________________________________________________。12.请在片断中找出一个谚语是:_________________________________________，这个谚语说明了____________________________________________。13.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？14.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？15.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？16.“零七八碎儿”在文中具体指什么？17.找出一个过渡句。答案解析七年级考试卷一、积累运用。1.看拼音写词语。yùncáng（________）chōngjǐng（__________）chóuduàn（________）róuzhòu（__________）fěicuì（_________）【答案】(1).蕴藏(2).憧憬(3).绸缎(4).揉皱(5).翡翠【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题应该注意的词语是：蕴藏。2.给加点字选择字选择正确的读音，用√。戛然（jiágá）烟囱（cōngchōng）教诲（huìhuǐ）宫廷（tíntíng）流露（lùloù）悄然（qiāoqiǎo）勉强（qiángqiǎng）蒙骗（mēngméng）【答案】jiácōnghuìtínglùqiǎoqiǎngmēng【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题应该这样的读音是：“悄然”的“悄”应读qiǎo。3.写同音字。zhèn（_______）撼（_______）定（_______）作（_______）势bì（_______）幕（_______）竟手（_______）躲（________）【答案】(1).震(2).镇(3).振(4).阵(5).闭(6).毕(7).臂(8).避【解析】本题考查学生对同音字字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是同音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题应该注意的词语是：震撼。4.读汉字，按要求答题。挪蒸番雅萎勃（1）按字母表的顺序将生字重新排列：________________________________________。（2）写出其中两个形声字：__________________________________。（3）“蒸”共有______画，第六画是__________。【答案】(1).勃、番、挪、萎、雅、蒸。(2).雅、萎(3).13(4).横撇【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。要正确掌握书写顺序。本题注意按字母表的顺序是按首字母的顺序排列。5.选择书写错误的一组。（）A.风调雨顺漫不惊心大雨倾盆山穷水尽B.崇山峻岭竭尽全力兴国安邦前俯后仰C.盛气凌人欣欣向荣喜出望外千姿百态D.舍己为人精兵简政水落石出举世闻名【答案】A6.下列句子中有语病的一项是（）A.老师慈母般的关怀，我一辈子难忘。B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的火车。C.在老师的帮助下，我的学习进步不小。D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒。【答案】D【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项有语病，语序不当，应改为：考试前，我忘了把橡皮装进文具盒。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。7.给下列的词语选择正确的解释。危：①不安全；②损害；③端正；④高。（1）危峰兀立（_______）（2）危及生命（_______）（3）居安思危（_______）（4）正襟危坐（________）【答案】(1).④(2).②(3).①(4).③【解析】本题考查的是汉字在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合词语的意思及具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。本题需要注意的是：“正襟危坐”的“危”意思是“端正”。8.按要求写句子。（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（陈述句）_________________________________________________________________（2）他的卧室非常小。（夸张句）_______________________________________________________________________________（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助（反问句）_______________________________________________________________________________（4）所有的人都知道他是我班的调皮大王。（双重否定）_______________________________________________________________________________（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（变为拟人句）______________________________________________________________________________-（6）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（原句上修改）__________________________________________________________________________【答案】(1).这恰好表明有数不尽的骆驼。(2).他的卧室非常小，只有巴掌那么大。(3).我怎么能忘了那个陌生人对我的帮助？(4).所有的人没有不都知道他是我班的调皮大王。(5).当周围很安静的时候，蟋蟀就会唱歌。(6).把“心里”改为“脸上”学+科+网...学+科+网...学+科+网...9.按课文填空。（1）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是“______________，________________”。（2）《游园不值》中的“___________________，________________________”两句诗告诉我们，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。（3）宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“_________________________，_______________________”强调习作要多角度观察，多侧面描写。（4）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却感叹道：“______________，______________”。”我赶紧把爷爷的话打住：“___________________,___________。”爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！（5）不积跬步，________________；不积小流，________________。《荀子》（6）莫等闲，________________，空________！《满江红》（7）一个人并不是生来要给打败的。________________，________________。—（美国）海明威【答案】(1).本自同根生(2).相煎何太急(3).春色满园关不住(4).一枝红杏出墙来(5).横看成岭侧成峰(6).远近高低各不同(7).夕阳无限好(8).只是近黄昏(9).停车坐爱枫林晚(10).霜叶红于二月花(11).无以至千里(12).无以成江海(13).白了少年头(14).悲切(15).你尽可以消灭它(16).却不能打败他【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：煎，枫。二、口语交际：10.上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。你对明明说：_______________________________________________________________明明对你说：_______________________________________________________________【答案】(1).小明同学，你这样做是不对的，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种来的，我们应该珍惜他们的劳动成果，老师不也是经常教育我们，正如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。(2).谢谢你，不好意思，我这就捡起来。【解析】本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。做好此题的关键点在于明确交流双方的身份，注意用语的礼貌，表达意思要清晰不含混。本题注意引用名言警句或古诗句，意思表达效果更好。三、短文：《北京的春节》节选照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。11.这个片断主要写__________________________________________________。12.请在片断中找出一个谚语是:_________________________________________，这个谚语说明了____________________________________________。13.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？14.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？15.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？16.“零七八碎儿”在文中具体指什么？17.找出一个过渡句。【答案】11.春节前人们的活动12.(1).腊七腊八，冻死寒鸦(2).初七初八是一年中最冷的13.采用打比方，说明周里面的农作物比较丰富。14.把蒜瓣放进醋里，封起来。15.第一件大事就是买杂拌儿、第二件大事是买爆竹、第三件事才是买各种玩意儿。16.用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。17.孩子们欢喜，大人们也忙乱。【解析】11.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。这个片段主要写的是春节前人们的活动。12.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要根据要求找出原句。这个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦。说明了腊月初七初八是一年中最冷的日子。13.本题考查学生结合修辞方法赏析句子的能力。需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲，体出其味，品出其妙。结合修辞手法，品出生动美。首先要记住常见的修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问），并结合修辞特点和表达效果来赏析。采用比喻的修辞方法，说明粥里面的农作物比较丰富。点睛：本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。14.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。腊八蒜的做法是：把蒜瓣放进醋里，封起来。15.概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。孩子们喜欢做的事：第一件大事就是买杂拌儿、第二件大事是买爆竹、第三件事才是买各种玩意儿。16.本题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“零七八碎儿”在文中具体指用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。17.本题考查学生从文中提取有效信息的能力。我们在解答主观题时应充分利用文本，直接选用原文句子。不要自己“杜撰”。过渡句就是起承上启下作用的句子。如：孩子们欢喜，大人们也忙乱。

重点中学六年级语文小升初试卷学校班级姓名得分一、知识积累与运用。(共59分)1．看拼音写词语（10分）piānpìshēnqǐngdǐyùpáihuáimièshì（）（）（）（）（）jīngzhànliáocǎochúchuānglínglìshǎnshuò（）（）（）（）（）2．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分)（）A．调动（diào）薄烟(báo)纤弱(xiān)B．猜度(dù)下载(zǎi)削足适履(xuē)C．露骨(lòu)相称(chèng)群雄角逐(jué)D．惬意(qiè)歼灭(qiān)一着棋(zhāo)3．下列各项中没有错别字的一组是(3分)（）A．脉博静谧唏嘘焦躁不安B．摩挲璀璨青睐谈笑风生C．伫立苍穹慷慨甘败下风D．铿锵懒惰防碍世外桃园4．加点字解释不正确的一项是(3分)（）A．温故而知新（复习）B.学而不厌，诲人不倦。（厌烦）C．鲜为人知（少）D.快走踏清秋（奔驰，跑）5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分)（）①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分)（）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。A．不过虽然不但更B．然而尽管既也C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就7．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3分)（）A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。8．下列各句中，没有语病的一句是(3分)（）A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。9．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(3分)（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分)（）①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。A．①②B．①③C．②④D．③④11.下面句子中的标点，恰当的一组是(3分)（）A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”12.下列诗句中有一句不是送别诗，是(3分)（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．海内存知己，天涯若比邻。C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？13.下面句子顺序排列正确的是(3分)（）①花坛中间有十多种奇花异草。②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。A．④③①⑤②B．②③①⑤④C．②③①④⑤D．②④③①⑤14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分)（）A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行15.写出下列名言或古诗的上句或下句。(10分,每句2分)①，谦受益。（《古今贤文（真理篇）》②学而不思则罔，。(《论语》)③，斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》）④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓。（陆游《游山西村》）=5\*GB3⑤，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）二、阅读理解（41分）（一）跨越百年的美丽居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”16．在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(6分)名声()美好的名声()名气和钱财()18．用“”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）19．有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3分)（二）人生无乞丐=1\*GB3①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：=2\*GB3②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。=3\*GB3③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”=4\*GB3④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……=5\*GB3⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”=6\*GB3⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”=7\*GB3⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。=8\*GB3⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”=9\*GB3⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。20．第=4\*GB3④段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指（2分）21．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8分）①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（）③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。（）④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。（）22．从文中找出与第=7\*GB3⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（3分）23．读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？（4分）24．“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（6分）25．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）作文题目：我的一位小学老师要求：不写真实校名、人名；字数不少于600字；书写工整。【答案】一、知识积累与运用（59分）1．（每题1分）偏僻申请抵御徘徊蔑视精湛潦草橱窗伶俐闪烁（选择题每题3分）2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.（每题2分）①满招损②思而不学则殆③青箬笠，绿蓑衣④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。=5\*GB3⑤我劝天公重抖擞二、阅读理解（41分）（一）《跨越百年的美丽》（14分）16、名誉，美名，名利（每格2分，共6分）17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。（3分）18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（2分）19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。（3分）（二）《人生无乞丐》（27分）20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）21、（每题2分，共8分）①√，②×（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），=3\*GB3③×（此处的“我”指作者的朋友），=4\*GB3④√22、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……”（3分）23、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（2分）②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。（2分）24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2分）②“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（2分）=3\*GB3③一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2分）25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。（答小男孩在车上卖唱得2分，答维护尊严赢得尊重再得2分）

六年级小升初语文测试卷语 文班级 姓名 得分（等级）一、书写（5分，其中抄写2分，卷面3分。）请接着后面抄写下面这句话。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子知二、积累运用（43分）1.联系语境，看拼音填写词语。（5分）生命的美丽，永运展现在她的进取之中；就像大树的美丽，展现在它负势向上gāosǒngrùyún（）的p