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文档简介
创新方法介绍与企业自主创新目录第一部分创新方法工作介绍第二部分加强企业技术创新方法培训,提升企业自主创新能力创新方法工作一、创新方法的内涵二、创新方法工作的重要意义三、创新方法的现状和问题四、创新方法工作总体思路一、创新方法的内涵
《孙子兵法》总结集成了打仗的谋、略、技巧和套路,是集军事方法之大成的杰出成果。科学重大发现与科技进步也蕴涵着丰富的谋、略、技巧与套路,即“创新方法”—
科学思维科学方法科学工具二、创新方法工作的重要意义科学方法的创新是取得科技重大进步的必由之路。
1938年,牛津大学的弗洛里和德国化学家钱恩创造了“分配色层分析法”,解决了青霉素的提纯问题。1897年,汤姆逊通过解决“阴极射线管”的真空度方法,发现了电子。
1928年2月13日英国医学家弗莱明发现青霉素。
陈景润的“1+2”推理近代以来,科学方法的创新与科技进步间的关系更加密切。
二、创新方法工作的重要意义哈勃望远镜的发明揭开了人类对星系研究的序幕
电子显微镜的发明彻底解决了微观研究领域放大率不足的问题
科学的进步在很大程度是被科学仪器的发明所推动的。
科学工具的创新是开展科学研究和实现发明创造的必要手段。三、创新方法工作的现状与问题问题一:科学思维培育不够创新思维与创新精神培养缺位目前应试式的教育体系、灌输式的教学方法抑制了学生的创新思维和创新精神。科研活动创新思维不足,自主创新研究成果少跟踪模仿为主,自主创新较少。多数学科发展滞后,属于世界领先的学科很少;中国申请人在世界知识产权组织的PCT专利申请只占总量的
0.96%。尊重科学、崇尚科学的氛围不够科学精神与科学氛围仍然不足,不按照科学规律办事的问题仍普遍存在。三、创新方法工作的现状与问题问题三:具有自主知识产权的科学仪器设备匮乏
自主研发投入少,核心技术匮乏“十五”期间,国家主体科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只有0.85亿元,仅占三大科技计划经费的千分之二和科学仪器购置经费的百分之一。科学仪器水平与发达国家存在明显差距高档科学仪器,基本处于空白;中档科学仪器,国产设备稳定性和重现性不高,软件配套性较差,占有率小。主要依靠进口,科学研究“空芯化”现象严重每年科学仪器固定资产投资中60%用于进口设备,其中精密仪器、生命科学仪器、大型科学仪器等高技术含量的产品更是90%以上。问题五:评价方法有待改进目前我国科技成果评价方式也不利于创新方法的发展。科研院所对科研人员研究能力的评价标准不全面,过分地重视SCI而忽视一些基础性或方法上的重要问题。以诺贝尔奖为例,诺贝尔奖的得1/3是通过科学发现、理论推导得奖;有1/3是通过方法上的创新、方法思路上的创新得奖。还有1/3通过科学仪器、科学手段、科学工具上的创新。而在我们的科技布局上,更多瞄准了第一个1/3,把后两个1/3相对忽略了。三、创新方法工作的现状与问题四、创新方法工作的总体思路(一)总体目标通过科学思维、科学方法、科学工具的创新工作,可以更好的发现问题、寻求有效的解决问题的途径、方法和工具,从而更好的促进科技创新和提升自主创新能力。四、创新方法工作的总体思路一是加强科学思维层面的教育工作对国内外成功的创新方法进行系统的、理论的归纳总结,借鉴发达国家已有教材和经验,广泛开展科学思维的基础教育与科普工作。重点从“娃娃”抓起,突破传统思维框架的束缚,培育创新意识和创新精神;在高等教育体系中加强科学思维、学术素养的理论培养;在国家科技计划中加强对有关科学思维、科学方法论等相关领域项目的支持。重点开发系列科学思维、科学方法的中小学教材和大学教材并进行试点应用。(三)工作部署四、创新方法工作的总体思路三是加快科学工具的自主创新开展科学仪器新原理、新设计、新工艺的研究和开发。自主研发科学仪器行业发展的关键核心技术。加强仪器设备升级改造技术研究开发。坚持消化吸收和再创新,充分挖掘现有科学仪器设备潜能和利用水平,形成具有自主知识产权的相关技术。加强试剂、软件模型、样品前处理设备等辅助设备的研究开发,鼓励仪器设备成果二次创新,提高现有科学仪器成果的市场转化水平。(三)工作部署四、创新方法工作的总体思路五是积极开展国内外合作交流组建学术团体,积极开展学术交流,创办杂志以及举办创新方法论坛等,促进社会各界人士对创新方法的重视和参与。加强创新方法的国际合作。引进、消化、吸收、推广应用国外先进的创新方法的理念、模式。(三)工作部署加强企业技术创新方法培训,
提升企业自主创新能力一、现实需求二、现状与问题三、总体工作思路和安排一、现实需求
2005年,国家统计局给出了企业自主创新能力评价指标体系:一是潜在技术创新资源指标包括企业工程技术人员数、企业工业增加值等项。二是技术创新活动评价指标包括科技活动经费占产品销售收入比重、R&D活动经费投入占产品销售收入比重等项。三是技术创新产出能力指标包括拥有发明专利数量占全国拥有发明专利量比重、新产品销售收入占产品销售收入比重等项。四是技术创新环境指标包括财政资金在科技活动经费筹集额中的比重、金融机构贷款在科技活动经费筹集额中的比重等项。企业自主创新能力的基本落脚点在于企业的技术创新能力。一、现实需求开展技术创新方法培训,传播创新意识,是提高企业自主创新能力的思维基础。前苏联和欧美等发达国家企业通过TRIZ培训和推广应用,实现了研发设计的思维方式创新,使得企业技术创新的能力和效率得以大大增强。爱迪生实验发明灯泡用了1600多种金属材料和6000多种飞金属材料,经历了50000多次失败。这一方面反映了爱迪生的勤奋和努力、另一方面也说明传统创造思维方式试错法的效率低下。一、现实需求开展技术创新方法培训,推广创新手段,是增强企业自主创新能力的重要途径。以信息集成为基础的虚拟制造工具(VirtualManufacturing)的推广应用,则是工具创新增强企业创新力的典型代表,波音飞机公司777飞机的设计采用了虚拟制造技术,开发周期从通常的8年减少到5年,显著降低了研制费用及生产成本,大大增强了企业竞争能力;日本丰田公司在AVALON汽车的整个开发过程中采用了虚拟制造技术,研制周期减少了10个月,开发人员减少了20%,生产样车减少70%,开发成本减少了35%。二、现状与问题
国外的成功经验值得我们借鉴:通过开展技术创新方法研究,形成了科学、完善的技术创新方法体系,奠定了自主创新的方法基础;通过开展技术创新方法培训,培养了大批具有很强的知识学习和创新实践能力的创新型人才,奠定了自主创新的人才基础;通过开展创新方法的推广和宣传,树立了的社会创新意识,形成了较为浓厚的创新氛围和积极向上的国家创新文化,奠定了自主创新的社会基础。二、现状与问题在企业技术创新方法培训方面,普遍存在着:培训内容针对性不强培训师资力量薄弱培训手段落后缺乏统一的规范和标准等问题资金投入不足这严重影响了企业创新型人才队伍的建设,制约着企业技术创新能力的提升。因此,以技术创新方法培训为突破口,传播创新意识和创新方法、推广创新手段,培育创新型人才,提升企业技术创新能力势在必行。三、总体工作思路和安排(一)总体目标:加强企业技术创新方法培训,提升企业自主创新能力。以培养企业创新型人才为重点,通过培训,全面提升政府官员、企业管理人员、技术研发人员的创新意识和创新能力,为建设创新型国家,建设以企业为主体的技术创新体系提供人才支撑。(三)总体部署总体工作分为两个阶段:第一阶段:基于现有专家队伍和培训教材,选择部分省市开展试点培训。第二阶段:针对企业和地方需求,推动规范化教材编制工作,开展对地方、行业的广泛培训,加强辐射、宣传和推广。三、总体工作思路和安排
(四)主要任务:二是“编制教材”
针对企业技术创新需求,组织专家有针对性地研究、编写创新方法培训系列教材,收集、整理典型案例;促进企业技术创新理念、方法和手段的引进、消化和吸收,并使之与实践工作的融合。三、
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