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文档简介
2023年科技馆观后感作文8篇科技馆观后感作文1
今日风和日丽,全校五年级的同学兴致勃勃地来到了宽敞的操场,因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流淌科技馆。
我们迈着欢快而激烈的步伐,走向环城中学。一路上,我望着同学们五花八门。令人纷繁芜杂的衣服。心早就飞到十万八千里外了。最终,我们到了环城中学里面,我们先集合,然后到了科技馆二楼,我们的队伍散开了,同学们都争先恐后地去参观自己宠爱的机器,我眼疾手快,来到了窥视无穷前面,我看着它,里面有两朵花,两朵花的后面又有很多的花,也是两朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也没有。我又来到幻象前面,里面有只青蛙在向我们望呢。四周的几个迷惑不解的同学前赴后继地把手伸了进去,可里面什么也没有,这使我迷惑不解。
接下来的时间中,我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇异的机器。
突然,老师喊大家集合,原来是去看恐龙灭亡之谜,轮到我进去了,我费了九牛二虎之力才进去,我找了一个座位,以迅雷不及掩耳之势蹲下,当全部人都坐齐了,电影起先播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石,然后一只霸王龙向我们张开血盆大口,似乎要把我们一口吞下肚子里,同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了,们如同在羊肠小道里,是我们感到毛骨悚然。最终是关于恐龙是怎样灭亡的,同学们都惊异的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼,里面更新颖 了,有能歌善舞的机器人,九个同学操控的小球旅行,那个滚得快……
科学真奇异呀!实践其中,如同闲逛在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多动脑,多动手,创建出更多的奇迹,让祖国变得旺盛昌盛,让人民过上无忧无虑的生活。
科技馆观后感作文2
今日,同学们在老师的带领下去科技馆参观。
科技多么先进啊!
“嘿,这是我的。”“别抢,这是他给我的!”“老师,有人拿我零食!”“这是我可乐!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看吓一跳,原先,今日老师要带我们去参观科技馆。此刻嘛,正在“偷餐”,你可别告老师哦。
一进门,就有一个导游说:“欢迎一小同学来玩”,每进一个景点都会有一个导游。首先,我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发觉”。
一进门,有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”,有的玩“滚球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁铁指南针”,真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”,它的子是象自行车一样,只是轮子是方块形态。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”,它是让很多我们限制的许很多多机器来移动。最终介绍“升降椅”,是一个人坐在椅子上
,另外几个小伙伴用劲拉,让这个人升起来。
这次春游真好玩,下一次还要来。
科技馆观后感作文3
暑假里,我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴趣盎然的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座雄伟壮丽的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照射下散放出绚丽的光彩,这就是上海科技馆。
今日参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界呈现在我的眼前。我们一边闲逛在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还时常传来叽叽喳喳的小鸟歌颂声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!这里哪里传来钢琴曲,我听见放眼望去,原来是机器人音乐家正在绘声绘色地尽情为大家演奏,太奇妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正用心致志的跟一位小挚友下棋,看着那位小挚友满脸着急、大汗淋漓的样子,我想,他确定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过,最引人注目的还是机器人剧场,它们个个都穿着美丽的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊美的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探究之光,宇宙天地……
这次参观不但让我开心地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奇妙,使我懂得了我们每个人都应当爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人竞赛魔方呀,真惋惜。
科技馆观后感作文4
今日,我和老师同学们兴致勃勃地去科技馆参观。
到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有许多好玩的,看得我纷繁芜杂。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃命,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房别出心裁。首先同学们可以分成两组,自行商议怎样搭房子才能更坚固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商议,认为地基基础坚固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也留意平整。
完成后,大家起先比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地争论着,为双方搭的房子评论着,揣测着谁能赢。于是,我说起先了,就按“起先”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震起先了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。
这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不喧闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,响彻云霄,对方的房子轰然倒塌!而我方基础坚固,所以安稳无恙!我们成功了!太好玩了!
科技馆真是又好玩又收获学问的好地方!
科技馆观后感作文5
真是令人期盼,同学们早已按耐不住,我们最终在今日实行了科技活动。迎风吹来一阵清风,风中夹杂着一股神奇的气息。于是我们加快了脚步。
来到了顺义科技文化馆的大门,我的心,无法安静,它在那里跳动着,颤抖着,为这无法预知,却的确来临的'一切所兴奋不已,难以自持。
环顾四周,最引人瞩目的是屋子正中心的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。四周有各种高科技的物品。
启动仪式后,我们在专业讲解员的带领下,参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区,其中让我印象最深的表演起先了,不计其数的小机器人一起舞动起来,场面令人震撼。使我感叹到了科技的进步与发展。小机器人之后就是大机器人的精彩表演。它说话的语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大机器人的表演结束后。是脑电波大比拼,嬉戏规则很简洁就是从嬉戏起先到结束要始终集中精力。接下来我和玥玥参观了颜值机和一个模型可以通过旁边的屏幕来操纵这个模型。还有…
我们切身接触和体验最前沿的科技产品,踊跃参加各种体验和互动项目,感受有意思的科技生活,享受科技大餐的同时,激发我们探究科学奇妙的热忱。
感谢科学,它不仅使生命充溢欢乐和欢欣,并且给生活以支柱。
科技馆观后感作文6
今日上午,妈妈带着我去参观绍兴科技馆。进了科技馆我们先看到的是磁悬浮地球仪,我以为喊一声“停”它就会停,可是我喊了它还是没停,我就惊奇地问妈妈:为什么我说停它却不停呢妈妈让我看下头的字,我看了之后就明白了为什么不停了!
再看到了好玩的动量机,为什么只要有人坐在垫子上双手扶着把手只要你让把手往左转人却会往右转,你让把手往右转动人就会往左转动。所以我说动量机好玩。
然后,我们看到了喊泉,只要你喊一声就会喷出一股水柱,所以叫它做喊泉。
最终,我们看到一个更加好玩得东西—哈哈镜,在这面看上去人就会放大,从那面看上去人就会缩小。因为哈哈镜是有凹凸镜面组成的,所以我们从这面看和那面看都不一样,哈哈,你说好玩不
我觉得这些东西独创得很好非常好!
科技馆观后感作文7
今日,我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程,我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形如同一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”,“华夏之光”,“探究与发觉”,“科技与生活”,“挑战与将来”五大主题展厅。
首先,我们来到了一层“华夏之光”展厅,它主要介绍中国古代科学技术成就,我们来到了高转筒车,脚踏翻车和扇车,看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒,利用力气使水车转动,把水带上来。我们还看到了中国的五大独创,我不禁敬佩古代人的才智。紧接着我们又来到二层的“探究与发觉”展厅,其中颜色屋一下就吸引了我们,里面有一个沙发,一台桌子和几个大字。通过颜色的转变,沙发和墙上的子的颜色都发生了改变,这是为什么呢?每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探究其中的奇妙。
然后我们来到第三层“科技与生活”展厅,我亲自体验了卜算子和并联机械手,真是奇妙,尽然能在很快的时间摆出要摆的形态。我看了不禁想独创一个。
最终在第四层“挑战与将来”展厅,我了解了中国以后安排开展的工程,我长大后要帮助祖国实现这些设想。
好玩的一天很快就过去了。在这次参观中,我看到了许多,也学到了许多,感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多驾驭科学学问,才能有更多的独创创建,才能让生活更美妙!
科技馆观后感作文8
寒假的一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆,科技馆里人山人海,我想:原来喜爱科技的人这么多!
走进科技馆首先进入我眼帘的是一个特别大的万花筒,我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人,特别可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫,突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》,这也是我始终想知道的问题,莫非地球有个家叫太阳系?莫非地球不是单独存在的?莫非只有地球上有生命吗?带着剧烈的新奇心我走进了那间神奇的小屋子。
一位特别美丽的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源,原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的养分物质。在太阳系中,地球距离太阳远近适中,所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很相宜生命生存
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