专四改革后新题型

1整理课件测试形式:本局部为SectionA,TalkSectionB,conversations,共20题(以前为30题)SectionATalk本局部由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间为10分钟，10个空。SectionB(Conversations)共10题.本局部由两个约450个单词的会话组成。对话后有10道题,每道题后有10秒的间歇，要求学生应根据所听的对话,从每道题的四个选项中选出一个最正确答案.2整理课件1)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度\感情和真实意图.2)能做简单笔记。3)能区分各种英语变体(如美国英语\英国英语\澳大利亚英语等).4〕考试时间约为20分钟3整理课件微型讲座和短文局部的内容与日常生活和学习生活有关.听力材料难度中等4整理课件新增题型，500单词的微型讲座+填空。要求边听边做笔记，然后完成填空任务。时间：10分钟题材：与日常生活以及社会和学习活动相关特点：结构清晰，较为口语化。试题局部大多为提纲式，共有10道题，大多数可从讲座中直接得出答案。也有局部题需要对所听内容进行理解、归纳，然后得出答案。难点：考查记忆、做笔记、理解、归纳等能力，增加考试紧张度。5整理课件1.选材与日常生活以及社会和学习活动相关样题中是大学生入学须知，讲座中2021年考题为成功的关键是什么。6整理课件小讲座是由某方面的专业人士为听众讲授日常生活、社会或学习活动方面的相关知识，因此具有口语化特点，句式结构和用词都比较简单。〔1〕用词简单，难词有讲解〔2〕用句简单明了〔3〕语音语调变化反复强调重要观点，重读或升调表强调，注意连读7整理课件总-分总-分-总8整理课件直接拷贝类〔细节题〕归纳总结类〔推断类〕9整理课件一、听1.抓住开头和结尾总-分结构，或总-分-总结构，掌握主旨，是理解内容关键2.抓住关键性提示词句主体局部为考查重点，因此抓住其行文逻辑以及各个局部论点和论证关系。在听的过程中注意关键性提示词句和段落的主题句10整理课件Iwouldfirstofallliketowelcomeyoualltothecollege.Now,aboutclassattendence.Thisyearwehavechangedourmethodsofassessment,inanefforttogetawayfromtheformalexaminationandmovetowardsasystemwhichbetterreflectsworkdonethroughouttheyear.Aboutyourdorm.Youarenotpermittedtoputupovernightguestsinyourrooms.11整理课件表示提出论题的词句：Iwouldfirstofallliketo...类似的还有：Today,ourlecturewillfocuson...Today’slectureisabout...Intoday’slecture,Iwilltryto...,/wewilldiscuss...Ourtopictodayis...2021:Today,Iwouldliketotalkaboutmyresearchprojectconcerningthekeytosuccess.12整理课件Now...;About(concerning)...,Asfor....Let’stakealookat...;Let’smoveonto...Inthenextpartofthelecture,I’dliketotalkabout...I’dliketopointout/indicate/makeclearthat...表示列举分论点的词句First,second,third...Firstofall,furthermore,atlast...13整理课件Define,referto,thatis,thatistosay,thismeans,inotherwords,becalled,be...表示强调，重申和总结的词句Tosumup;generallyspeaking;theessentialpointofthislectureis...;whatisthemostimportantis...14整理课件小讲座考查的重点除了主要的分论点外，还要注意以上四点。数字处是指讲座中提到的有关数字的语句。例如：Youarerequiredtoattend80%ofclasses.Inadditiontoclasswork,youaresupposedtoputin3-4hoursadayofprivatestudy.15整理课件解释说明Thecompulsorycoursesarethoseclassesyoutakeinyourassignedgroups.16整理课件If,but,however,nevertheless,instead,onthecontrary,differentfrom,unlike,because,since,thereasonthat,therefore,asaresult,consequently...17整理课件1.边听边记—首要原那么2.注意逻辑，抓住时机主题、分论点、细节：开头、关键性提示词后的内容、段落主题句。提问处，表达观点处和强逻辑关系处3.巧记关键词，提高质量填空局部大多为实词〔n.v.adj.adv〕重心靠后中心词反复出现，用简化字母代替18整理课件e.g.++morec.p.compare+++themosti.e.thatis-little,few,minusNo.number--lessetc.---least1st,2nd,3rd...:say,speak,talk,think?Question19整理课件1.保存前几个字母Information:info,temporary:tempExchange:exchinsteadof:I/O2.保存主要辅音字母Amount:amtroomrmreceivercv3.根据发音Are:r;thoughtho;throughthru;youu20整理课件Inadditiontoclasswork,youaresupposedtoputin3-4hoursadayofprivatestudy.+classwork3-4hr/Dprivstudy21整理课件1.个别没记笔记不要慌，推测2.所填单词不一定和原文一样，意思相同，语法正确3.所填单词语法特性：词性是否正确名词单复数动词时态、主谓一致非谓语动词是现在分词还是过去分词首字母大写22整理课件1.讲座是2021新题型，由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后填空。时间10分钟。共10题，大多数题可从讲座中直接得出答案，也有局部题需要理解归纳后得出答案。23整理课件听前预测放音前快速浏览答题卡上含有空格的题干局部，心中有数。听时注意讲座只读一遍，考生需集中注意力来抓听关键信息点。因此做好笔记十分重要。千万不要一边听一边做题，通常题干内容和答案不一定跟原文一致，所以答题时需思考。这样很容易漏掉一些关键信息。此外，每空不超3个单词，需要总结归纳。而且讲座较长，即便听力再好，不能有效利用笔记也很难作答。24整理课件2个450词左右的对话，每个会话5道题。增加难度1.预测浏览选项，一般选项分为句子和短语两种，快速浏览短语不难，阅读句子时可以竖读选项，把不同标记出来，听时有针对性地抓取关键信息。25整理课件边听边答，注意题目顺序对话不必记笔记，因此全部听完再答会忘记很多。抓住关键，关注答复处会话中第一个人提问，第二人答复，而答复往往是答案。同一问题的答复只会考一题。如果句中带转折、因果、比照等逻辑关系，那么这句话一般为考点。26整理课件对话的常考题型1。主旨要义题：问对话讨论的是什么尽量在脑海里描述出：对谁在进行对话，在哪里进行对话做一定的假设注意一些关键词，被重复的词等对所听的内容进行归纳，什么是中心思想注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开地27整理课件Whatisthemaintopicoftheconversation?Whatarethespeakersmainlydiscussing?Whatisthesubjectofthisconversation?Whatisthemainideaoftheconversation?Whichofthefollowingbestsummarizestheconversation?28整理课件a)注意听一些关键词，被重复的词等等，第一句话要注意力高度集中b)对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想；c)特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。如Theconversationismainlyabout29整理课件2。对话环境与问题预测题对话环境在听力中的运用以对及问题预测,关系到如何完成地点,身份,职业及关系等试题.了解对话环境及及特定环境下所交流的特殊信息,将帮助考生了解对话发生的地点,对话人双方的关系及身份.地点类的问题,卷面上要么是直接列出四个不同的地点,要么给出完整的句子但个句中出现的地点不同.而关系类的题目那么以连词and连接两个不同的身份,如,shopassistantandcustomer;doctorandpatient等等,通过浏览,有助于考生集中精力听中心词,中心词组或固定句型并作出准确判断.30整理课件1)饭店侍者与顾客;2)医生与病人,酒店前台效劳员与顾客;4)商店营业员与顾客;5)出租司机与乘客;6)银行出纳与客户;7)学生与老师8)秘书与经理,9)夫妻\父母\母子等.前6种关系在试题中既可能问及身份\地点,同时也可能涉及关系方面的问题.另外还有题目涉及到海关\美发店\邮局\机场定票处\法院\药房等.31整理课件海关官员往往会问及报关的问题,如报关,就必须经过红色通道RedChannel.如无物品需要报关,那么可走绿色通道GreenChannel.海关官员通常以以下的形式询问:Doyouhaveanythingtodeclare?Anythingtodeclare?或Ifyouhavesomethingtodeclare,youhavetopayduty.与海关有关的词和词组有Payduty,dutyfree,declare,Green/RedChannel.在关于海关的试题中,提出的问题一般是关于对话发生的地点(CustomsHouse)以及检查人员的身份或职业,既海关官员(customsofficer)32整理课件听力测试中往往会根据对话双方交流的信息设计出“因果〞类\双方各自的“方案〞和“行动〞方面以及时间计算类和推理判断类的问题.这就要求集中注意力去听录音,去搜寻因果\说话者的方案或行动.因果类的提问中心往往在原因上,而且通常由第二人说出原因.33整理课件第一人邀请,但被邀请一方(第二人)那么会因某一原因而婉言谢绝,提问者会就第二人谢绝的理由提出问题.第一人用来发出邀请的句型常有:I’dlikeyouto…,WouldyouLiketo…?Doyouwantto…?第二人表示谢绝之原因的句型:I’dliketo,butI,,,;That’sverykindofyou,but…;IwishIcould,butI…;Iamafraidnotbecause…You’llhear:M:WearegoingtohaveadanceforRosatonight.Wouldyouliketojoinus,Diana?W:I’dliketo,butIhaveanappointmentwithmydentisttonight.Whycouldn’tDianajointheparty?Shehadtoseethedentist.(D)34整理课件包含两组需要考生识别的数字(15和解0,415与514等)或需要考生通过加减乘除运算来判断正确答案(如在某一数字或时间前后使用moreorless,twiceasmuchas,after,earlyago等),Youwillhear:W:Whattimedoesyourbusleavefortheofficeinthemorning?M:Well,itleavesat6:30,exceptonFridaywhenitleaves30minuteslater.You’llread:(D)WhattimedoeshisbusleaveonFriday?A)At6:30B)At6:45C)At6:00D)At7:0035整理课件a)听力试题所涉及的数字包括：年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等b)除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的量词，例如：double,half,dozen,couple,thirtypercent,threetimesc)同时，还要注意与数字有关的词，例如：more,less,before,ago,later等等36整理课件对对话中出现的一些细节进行提问，或者要求考生通过所听到的细节进行推理1〕以事实为依据的问题要求考生回忆对话中的细节，尽量从上下文中推测不熟悉的单词含义，在听的过程中尽量浏览各项选择，以便预测一些问题，并对听到的信息进行分析、判断Whatdoessbdo?Whatisthecauseof…?Whichofthefollowingisnotmentionedintheconversation?Whatisthepurposeof…?37整理课件答复时应特别注意对话的最后局部。在听的过程中浏览各项选择，以便猜测，运用常识猜测结果Itcanbeinferredfromtheconversationthat…?Whatwillthemanprobablydonext?Whatdoesthemanmean?38整理课件表示赞同或同意Yousaidit./Youcansayitagain./Ican’tagreemore./Iamforit.表示不同意或反对Iwouldn’tsayso./Farfromit./Nonsense./Nothingofthesort.39整理课件a)对说话者的措辞、语气、语调进行分析，根据对话内容推断出说话人的观点、态度及意图。b)提示词和关键词。如Ithink...;Itseemstomethat...;AsfarasI'mconcerned,Icouldsay...;Itis/soundstruethat...c)同时还要注意表示否认、转折和虚拟等含义的指示词。如，I'dbesackedifIacceptedyouroffer.所表达的是拒绝。40整理课件另一些在意义上常搞错的词语

Asgoodasgold(小孩)很乖;atthetopoftheladder/tree,名列榜首burnthemidnightoil开夜车,工作到深夜;beataround/aroundthebush旁敲侧击beyond(all)question;close/shutone’seyesto无视,对…置之不理callitaday今天就干到这;fallbehind落后,赶不上haveaneyefoe对…有眼力;haveanearfor有鉴赏能力;haveaDutchtreat各自付费;likeafishoutofwater如离水之鱼;41整理课件ninetimesoutoften/tentoone十有八九,通常;offthetopofone’shead不清楚;outofthequestion;ringabell使想起(某事),听起来耳熟;sleeplikealog睡得很熟,酣睡;takeashort-cut走捷径;throwcoldwateron对泼凉水,不赞成;turn/givethecoldshoulderon/tosb疏远某人,冷淡某人