20世纪经济科学学科的发展

第三十三章20世纪经济科学学科的开展〔一〕1整理课件本章重点问题经济管理学的产生和开展经济计量学的产生及特点开展经济学的产生及其重要理论2整理课件本章主要内容一、概述二、经济管理学经济管理科学的产生和开展科学管理理论经济管理科学中的争论经济管理科学中的主要方法三、经济计量学经济计量学的初期开展阶段系统研究阶段纯数学方法研究阶段四、开展经济学开展经济学理论的演变影响开展中国家经济开展的其他重要理论经济开展理论的新开展3整理课件一、概述进入20世纪以后，特别是在第二次世界大战以后，各种经济学分支迅速开展，并逐渐形成了一个庞大的经济学学科体系。现代经济学学科体系大致可以分为四大门类:〔1〕理论经济学。其中包括:政治经济学或经济学〔其按阶级属性又可分为资产阶级经济学和马克思主义经济学，按研究范围又可分为微观经济学、宏观经济学、中观经济学等〕；生产力经济学；经济学说史；世界经济学；国际经济学等。〔2〕部门经济学。其中包括:物质生产部门的工业经济学、农业经济学、根本建设经济学、交通运输经济学等；非物质生产部门的劳务经济学、旅游经济学、文化经济学、体育经济学、教育经济学等；流通部门的商业经济学、贸易经济学、物流经济学、货币银行学等。〔3〕应用经济学。其中包括:会计学、统计学、管理经济学、财政学、金融学、技术经济学、劳动经济学、国土经济学、房地产经济学、经济政策学、特区经济学等。〔4〕交叉或边缘学科。其中包括:经济史、经济地理学、经济心理学、生物经济学、生态经济学、环境经济学、经济控制论等。4整理课件二、经济管理学经济管理科学，即在经济管理中应用科学的原理、方法和工具。1．经济管理科学的产生和开展雷恩在其?管理思想的演变?一书中，认为所有的管理思想都可以划归到四个开展阶段:〔一〕早期管理思想雷恩认为:“对早期的大规模工业组织存在的多方面压力首先提出解决方法的有4位管理先驱者。〞罗伯特·欧文〔1771—1858〕是英国企业主和管理的先驱。他在人的因素和机器时代之间试图建立新的协调社会时，除了借助于金钱之外还想求助于人心。他在自己的工厂中创造出了许多管理经验并主张改革。查尔斯·巴贝奇〔1792—1871〕是英国的创造天才。他求助于理智，并成为科学管理之祖，在泰罗之前就把科学方法应用于管理之中。安德鲁·尤尔〔1778—1857〕是英国管理教育的先驱。他对早期工厂制度中最早出现的管理人员进行培训，讲授他的经验和见解。夏尔·迪潘〔1784—1873〕是法国工业教育的先驱。他向尤尔学习，在法国开办管理课程，并对亨利·法约尔产生了影响。5整理课件〔二〕科学管理时代科学管理时代主要指从工业革命后到20世纪30年代这一段时间,可以看做是寻求效率和系统化的年代。科学管理的创始人是泰罗〔1856—1915〕。他和他的同事是对管理思想进行综合整理的第一代人物。科学管理运动中杰出的人物主要有:卡尔·巴恩〔1860—1939〕、亨利·劳伦斯·甘特〔1861—1919〕、弗兰克·吉尔布雷思〔1868—1924〕和莉莲·吉尔布雷思〔1878—1972〕夫妇、哈林顿·埃默森〔1853—1931〕、莫里斯·库克〔1872—1960〕。在科学管理运动后期主要出现了两个流派:工业心理学和行政组织理论。胡戈·蒙斯特伯格〔1863—1916〕是工业心理学的创始人，他的“心理学与工业效率〞共包括三大局部:1〕“最最适宜的人〞。2〕“最最适宜的工作〞。3〕“最最理想的效果〞。行政管理理论的出现采取了两种形式:〔1〕法约尔提出的管理原那么和要素；〔2〕韦伯为了保证技术效能而探索理想的组织安排的蓝图。6整理课件〔三〕社会人时代社会人时代的到来离不开乔治·埃尔顿·梅奥和他的著名的霍桑试验，这一时代管理界的研究更加注重人在管理中的作用。梅奥〔1880—1949〕是出生于澳大利亚的心理学家。他同弗里茨·朱利斯·罗特利斯伯格〔1898—1974〕等人于20世纪20年代末进入美国西方电气公司的霍桑工厂进行试验，这就是著名的霍桑试验，其结果为人际关系学说和行为科学奠定了根底。在这个时代，还有两位管理学家的名字是不能忘记的:玛丽·派克·福莱特和切斯特·巴纳德。他们是连接科学管理和社会人这两个时代之间的桥梁。福莱特由于生活并工作于科学管理时代而引进了一种人的团体观点和完形心理学。巴纳德在推进正式组织的分析的同时又引入了非正式组织的作用，以便取得平衡。两个人都用浓厚的哲学观点来考察问题，并试图创造出一种协调和合作的精神。两个人都关心个人，但不是作为个人本身，而是作为通过协作的团体努力而实现自我的个人。两个人都试图改造以前的权威概念，强调协调和统一，并得出同样的结论:只有专职的、有道德的领导才能提高组织的效率和人们的福利。7整理课件〔四〕现代20世纪50年代以后，管理界出现了空前的繁荣，各种各样的理论开始出现，并为企业的实践活动提供了有效的指导。孔茨在其?管理理论的丛林?一文中，把这个时代称为“管理理论的丛林〞，他认为“到了60年代初期，管理方面的学术论著如雨后春笋般出现，带来了众说纷纭、莫衷一是的乱局，成了各种管理理论和管理学派相互盘根错节的一片丛林〞。孔茨在其另一篇文章?再论管理理论丛林?中，把现代管理理论划分为11个学派:经验〔或条例〕学派；人际关系学派；群体行为学派；社会协作系统学派；社会技术系统学派；决策理论学派；系统学派；管理科学〔或数学〕学派；权变理论学派；经理角色学派；经营管理〔或管理过程、管理职能〕学派。8整理课件2．科学管理理论〔一〕早期研究阶段〔第二次世界大战之前〕管理科学的正式形成虽然在第二次世界大战以后，但其渊源可追溯到泰罗的科学管理或更早的巴贝奇等人的管理。管理科学与科学管理在许多根本原理上具有共同点:科学管理要求找出一种“最好的方法〞，管理科学那么要求“最优化〞。科学管理用甘特图作为管理的一种工具，管理科学那么用从甘特图开展而来的方案评审网络图等作为管理的工具。科学管理和管理科学在创立时都包括了各方面的专家。管理科学有关理论的雏形最早出现在第一次世界大战期间。英国国生理学家希尔上尉领导防空试验组，研究运用数理分析方法来使用防空武器。希尔被人称为运筹学研究的创始人之一。1917年，在美国，莫尔斯教授分析了横渡大西洋的护航船队遭到德国潜艇袭击的损失模型。莫尔斯教授以后还领导了运筹学在美国的开展运动。霍勒斯·利文森于20世纪30年代把复杂的数学模型应用于用传统方法难以实现的对大量数据的处理。他最有名的研究工作之一是对一个小型邮购商店的顾客拒收邮购包裹的情况进行研究。。这些早期的研究，为管理科学以及运筹学的最终形成打下了根底9整理课件〔二〕民用化阶段〔二战后到20世纪60年代初期〕管理科学在第二次世界大战中的成功应用为它的繁荣奠定了根底。二战后，出现了研究参军事转向民用的高潮。二战后，在英国，运筹学小组把在战时研究“以有限资源去获得最大效果〞的经验和方法移植到治愈英国的战争创伤和恢复经济上。后来，在英国实行工业国有化和重建大局部国家工业机构的过程中，由于许多新的管理问题需要解决，因而也要求采用新的方法。这就使得运筹学在英国民用工业部门的推广应用加快。二战后，美国军事部门对运筹学的研究和应用仍在开展，许多运筹学人员继续留在军队中，并有许多新的成员不断参加。后来，运筹学在美国也逐渐应用到民用企业中。同时，高等学校也开设了这方面的课程。从20世纪50年代开始，出现了一批管理科学〔运筹学〕方面的教科书。对运筹学的研究在学术界也取得了应有的地位。此外，在管理方法上也取得了一些著名的成果。10整理课件〔三〕繁盛阶段〔20世纪60年代到现在〕20世纪60年代，随着民用化浪潮的掀起，对管理科学的理论研究也处于不断进步阶段，在数学模型的建立和求解方法等方面都取得了许多新的进展，但在实际应用方面的开展那么较为缓慢。在这一时期，管理科学逐渐形成了自己的体系:管理科学的根基是解决问题的科学方法;管理科学的主干由使变量和关系数量化的特殊技巧构成;而顶端那么是出于预测和控制目的而代表变量及其关系的模型，它囊括了诸如统计学、线性规划、排队理论、博弈理论、决策树、运输方法、蒙特卡罗法以及模拟装置等技巧。到了70年代，管理科学的开展重点又转向实际应用。随着大批从大专院校毕业的专门人才进入工商业界，管理科学的应用更加广泛，成效更加显著。11整理课件3．经济管理科学中的争论〔一〕对管理科学的定义在管理学界对管理科学的定义一直没有统一的看法，其中比较具有代表性的是:〔1〕英国运筹学会理事会于1962年公布:“运筹学是在工商企业、政府部门及军事机构对大量的人力、机器、物料和资金进行指导与管理工作而发生复杂问题的时候，利用现代科学予以解决的方法。〞〔2〕美国的罗伯特·瑟罗夫在1978年出版的?运筹学入门?中给出的是:“运筹学利用方案方法和多学科专家组成的综合队伍，把复杂的功能关系表示成数学模型，以便通过定量分析为决策和揭露新问题提供数量依据。〞〔3〕约翰·波科克在1956年发表的?运筹学:对管理的一种挑战?中给出的是:“运筹学是一种分析性、实验性、定量化的科学方法论。它对一个管理系统中各种可能的行动方案的全面含义进行估价，以便为管理决策提供更好的依据。〞强调运筹学是一门应用科学。〔4〕菲利普·莫尔斯和乔治·金布尔在1951年出版的?运筹学的方法?中给出的是:“运筹学是一种科学方法，它为经营管理部门在做出有关它们控制下的作业的决策时提供数量依据。〞这一定义所侧重的是运筹学的科学性。12整理课件〔二〕解决问题的步骤管理科学解决问题的步骤，各个学者之间的意见不尽相同。伦纳德·卡齐米尔在1969年出版的?管理原理:自学教程?中主张把问题的解决分成四个步骤:1〕以整个系统或整个企业为对象进行考察；2〕确定与分析系统的目的；3〕确定与分析各种影响实现目标的可变因素；4〕建立数学模型以代表所研究的情境。乔治·特里在1972年出版的?管理原理?中认为应分成六个步骤:1〕确切地陈述问题；2〕搜集有关资料；3〕建立适当的数学模型；4〕输入资料，计算结果；5〕选择较有利的可行方案；6〕以最新资料继续追踪试验模型的效果。弗雷德里克·希利尔在?运筹学概论?中认为应分为以下六个步骤:1〕提出问题；2〕建立一个代表所研究系统的数学模型；3〕从模型得出解决方案；4〕对模型和得出的解决方案进行验证；5〕建立对解决方案的控制；〔6〕把解决方案付诸实施。罗伯特·瑟罗夫在?运筹学入门?中也提出了六个步骤，不同于希利尔的六个步骤的地方是他把“提出问题〞这一步骤分为两个步骤，而取消了“付诸实施〞这一步。13整理课件〔三〕方法的归类埃尔伍德·布法和詹姆斯·戴尔在?管理学与运筹学?中把模型划分为三大类，每一类又有许多不同的模型。划分方法是:(1〕评价模型。属于评价模型的有:决策树、效用理论、主观概率、多准那么的可加性评价模型等。(2〕预测模型。关于环境的预测方法有:短期预测〔一周到一个月〕的时间序列法，它包括移动平均值法、指数平滑法和拟合平滑法；中期预测〔一月到一年〕的因果分析法，它包括回归分析法和计量经济学方法；长期预测〔一年以上〕的各种定性的方法，如德尔菲法、市场探测法、历史比较法和生命周期分析法等。关于系统性能的预测方面，静态的有以计算机为根底的综合模拟模型；动态的有预测风险后果的各种模型，如马尔可夫链、排队模型、蒙特卡罗模拟法等。(3〕最优化模型。属于最优化模型的有库存模型、线性规划和单纯形法、网络模型、整数变量的最优化模型、序贯决策的最优化模型——动态规划等。14整理课件罗伯特·瑟罗夫在?运筹学入门?一书中把模型划分为五类:〔1〕代数类模型:包括盈亏平衡分析和库存控制模型。〔2〕概率与统计类模型:包括决策理论，可变需求决策，方案评审法。〔3〕矩阵代数类模型。包括线性规划，运输方法，动态规划和马尔可夫分析。〔4〕模拟技术。包括排队模型和模拟。〔5〕其他。包括整数规划，非线性规划，目标规划，风险分析，试探式规划和行为模型。15整理课件4．经济管理科学中的主要方法〔一〕决策理论〔二〕网络方案方法〔三〕线性规划〔四〕运输方法〔五〕动态规划〔六〕马尔可夫分析〔七〕排队论〔八〕模拟〔九〕对策论〔十〕目标规划16整理课件三、经济计量学经济计量学是一门运用数理统计和经济统计方法，从数量方面研究物质资料的生产、分配、交换、消费等经济活动及其运动规律的一门应用学科。经济计量学一词来源于英文Econometrics。这个词是挪威经济学家拉纳尔·弗里希在1926年仿照生物计量学〔Biometrics〕一词而来的，其含义为经济的计量〔economicmeasurement〕。经济计量学运用统计方法及其他数学方法，对各种具体的实际的经济数据和经济现象进行分析、估计、检验、预测，得出相应的数量规律，做出定量描述。17整理课件1.经济计量学的初期开展阶段从19世纪末到20世纪初，为了对世界市场需求中的大量经济数据进行有效分析，客观上需要利用一种数学方法分析经济问题。经济计量学顺应这种社会需要迅速开展起来。1905年，虎克发表了题为?用玉米价格解释连续观察资料的相关性?的论文，首先开始用现代统计方法研究经济问题;1911年，美国经济学家穆尔最早使用以最小二乘法为根底的统计方法，研究劳动需求曲线。1914年，他用统计方法研究经济周期的成因和规那么。1917年，他又研究了棉花产量和价格的预测问题;1924—1938年，舒尔茨用统计方法研究了牛肉和食糖等农产品的需求曲线。这时，虽然统计学方法已经得到利用，但是还没有经济计量学这个学科名称。1926年，弗里希第一次提出经济计量学这个学科名称。1930年12月29日，国际经济计量学会成立。创始人弗里希在创刊号社论中，提出他认为:“用数学方法探讨经济学可以从很多方面入手，但是任何一方面都不能与经济计量学等同起来。不能把经济计量学看做经济统计学，也不能把经济计量学等同于一般经济理论，尽管经济理论中通常要有数量分析。经济计量学也不应该视为数学应用于经济学。经验说明，统计学、经济理论和数学这三方面对于理解经济生活中的数量关系都是必要条件，但不是充分条件。三方面结合起来才构成经济计量学。〞18整理课件这个时期比较有影响的研究成果还有：1926年，沃金在一篇具有挑战意义的论文?统计需求曲线说明了什么??中提出了一个涉及现在的检验方面的问题。1934年，鲁斯对汽车和住房需求进行了分析。1939年，荷兰经济学家丁伯根分析了美国1919—1932年的经济周期数据。他所利用的经济变量中，首次出现了滞后变量，由此构成了动态模型。20世纪30年代以前的早期经济计量学主要研究需求问题，即研究市场问题。即便后来出现了少量的研究供给问题的论文，涉及生产领域，但是仍然是对需求与供给问题分别进行研究的。这个时期的经济计量学模型的显著特征是单方程模型，还没有把整个社会作为一个完整的系统来研究。19整理课件2．系统研究阶段从20世纪40年代至70年代，经济计量学的研究对象逐步扩展到宏观经济学领域。综合研究需求与供给问题，必然涉及全社会的总供给与总需求的平衡。在这方面的根底理论是洛桑学派代表人物瓦尔拉斯提出的一般均衡理论。另一种系统研究方法是里昂惕夫提出的投入产出分析方法。早期经济计量学的研究范围与现在经济计量学的研究范围不同。现在的投入产出分析方法和运筹学是与经济计量学并列的研究方法，并不附属于经济计量学。而早期的经济计量学那么等同于经济数学方法，既包括可以用于经济研究的各种数学方法，又包括投入产出方法和运筹学，可以看做广义的经济计量学。1936年，苏联经济学家康托洛维奇出版了?生产组织和方案的数学方法?，1944年冯·诺依曼发表了题为?对策论和经济行为?的论文，将运筹学方法用于研究经济中的优化、决策和对策等问题。这时比较有影响的经济计量学著作是奥·兰格的?经济计量学导论?40年代初，弗里希、丁伯根和丁特纳等人开创了现代经济计量学的新领域，研究了生产问题。要综合考虑需求与供给两方面的问题，就必然涉及联立方程。从1943年起，他们开始用联立方程研究经济问题。20整理课件3．纯数学方法研究阶段传统的经济计量学理论要求观察变量满足经典假设条件，即要求观察值是相互独立的，具有同方差性，不存在序列相关，要求大样本，要求渐近正态分布、一致性等一系列严格的假设条件，使得分析的准确性大大降低，适用范围变小，甚至无法用于经济分析。如何在不满足这些条件的情况下进行统计分析，成为经济计量学开展的新课题。1941年，哈维默发表了?经济计量学的概率方法?，1943年他又发表了?联立方程系统的统计意义?；1943年，曼和沃尔发表了?线性随机差分方程的统计处理?；1944年，哈维默发表了?经济计量学的概念渐近?等论文。这些论文标志着经济计量学进入以数学方法研究为主的时期。1950年沃尔出版了?统计决策函数?一书。同年，库普曼斯出版了?动态经济计量模型中的统计推断?一书。安德森、鲁宾提出了估计联立方程的有限信息极大似然法。沃尔福威茨等人也相继发表了一系列论文和著作。这些数学家的研究成果，使经济计量学的学科体系根本建立起来，并且不断系统化、完善化。21整理课件60年代以前经济计量模型都是线性模型。由于经济变量之间存在大量非线性关系，只用线性模型不能很好地描述经济现象。1961年，哈特利提出了“非线性最小二乘函数拟合修正的高斯牛顿法〞。1966—1970年，马林沃德提出了非线性最小二乘估计的渐近性质。1969年，詹里奇发表了?非线性最小二乘估计的渐近性质?。经过众多数学家的努力，非线性模型理论日趋完善，现在非线性模型已经成为经济计量学的重要组成局部。贝叶斯方法是经济计量学中另一重要组成局部,是与最小二乘法并列的分析方法。60年代以后，很多数学家在这方面做了大量工作。1965年，普拉特发表了?标准推断的贝叶斯解释?，提出了经济计量学中贝叶斯分析方法。此外，罗伊尔、埃里克森〔、大卫、戈尔、泽尔纳、斯科特、史密斯、伯纳多等人都为贝叶斯分析的开展与完善做出过自己的奉献。22整理课件时间序列分析,又称Box-Jenkins方法,是经济计量学中的又一重要方法，它的开展已经有上百年的历史,很多人都为这个学科的建立做出过自己的奉献。1970年和1976年，鲍克斯和詹金斯发表了?时间序列分析:预测和控制?一文，提出了时间序列分析的根本理论，包括自回归—滑动平均模型，模型的识别、估计、检验和预测等内容。平稳的时间序列模型可以分为几种类型:〔1〕自回归模型〔AR模型〕；〔2〕滑动平均模型〔MA模型〕；〔3〕平稳可逆的自回归滑动平均模型〔ARMA模型〕。很多时间序列是非平稳的，这种非平稳时间序列，要通过足够屡次差分才可以转变为一个平稳的可逆的ARMA时间序列。这种非平稳时间序列构成的模型，称为综合自回归滑动平均模型〔ARIMA模型〕。这时，时间序列模型的识别、估计、预测已形成一个完整的体系。单位根检验、协整性分析、误差修正模型等都是时间序列分析法中的重要内容。23整理课件四、开展经济学开展经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴的综合性、应用性很强的经济学科。它以开展中国家的经济问题为研究对象，研究开展中国家如何摆脱贫穷落后的局面，走向现代化。开展经济学一出现就引起了世界，特别是开展中国家的重视。著名开展经济学家刘易斯、舒尔茨〔1979〕及森〔1998〕因在开展经济学理论方面的奉献而获得诺贝尔经济学奖。1．开展经济学理论的演变〔一〕20世纪40—60年代占统治地位的“线性阶段模式〞这个时期的开展经济学主要是由西方经济学家或是在西方接受教育的经济学家们建立的。理论特征是强调资本形成的重要性，重视经济增长指标，认为有了经济增长，就有了一切。由于把不兴旺问题简单地归结为因果联系的链条，认为经济开展就是由一个阶段向另一个阶段转变的线性过程，故称为“线性阶段模式〞。这个阶段的主要代表人物是雷格纳·纳克斯和沃尔特·惠特曼·罗斯托。24整理课件雷格纳·纳克斯纳克斯〔1907—1959〕是美国经济学家。他出生于俄国的爱沙尼亚，曾就读于塔克特大学、爱丁堡大学和威恩大学，1934年任职于国际联盟金融部，1940年赴美，1947年任哥伦比亚大学教授。他在1953年出版的?不兴旺国家的资本形成?一书中提出了“贫困恶性循环论〞。在该书中，纳克斯系统地考察了开展中国家的贫困问题，探讨了贫困的根源和摆脱贫困的途径。他认为开展中国家贫困的根源在于人均收入水平低下，由于人均收入水平过低，在供给和需求两方面使开展中国家陷入了难以突破的恶性循环。纳克斯认为打破恶性循环的惟一途径就是从外部大规模注入资本，即大规模促进资本的形成。25整理课件沃尔特·惠特曼·罗斯托罗斯托〔1916—〕是美国著名经济史学家。他出生于纽约，先后在耶鲁大学、牛津大学学习，1939年获耶鲁大学博士学位，并先后在哥伦比亚大学、牛津大学、剑桥大学、麻省理工大学任教，讲授经济史。他的主要著作有:?十九世纪英国经济论文集?〔1948〕、?经济增长过程?〔1952〕、?经济成长阶段?〔1960〕、?1868—1896年英国贸易的波动?〔1981〕、?从起飞到持续增长?〔1956〕、?康德拉捷夫周期的简单模型?等。他在1960年出版的?经济成长阶段?一书中提出，所有国家的经济开展必须经过一系列的开展阶段，即传统社会，“起飞〞准备阶段，“起飞〞阶段，向成熟迈进阶段，高额群众消费阶段。后来，他又在1971年出版的?政治和增长阶段?中，在高额群众消费阶段之后加进一个追求生活质量阶段。罗斯托提出了既不同于宏观经济学的总量分析法又不同于微观经济学的个量分析法的部门分析方法。还认为主导部门不是孤立地开展起来的，一个主导部门同与它有联系的假设干部门一起构成一个主导部门综合体系。26整理课件〔二〕60年代末开始占统治地位的“结构变动模式〞结构变动模型是开展经济学理论演变过程中又一个影响比较大的理论。所谓结构变动模型是指由国民生产总值的增长而引起的经济和制度结构的一系列变化，包括物质资本和人力资本的积累，以及需求、生产、贸易就业结构的变化。其中最具代表性的模型是阿瑟·刘易斯的“二元结构论〞和霍利斯·伯利·钱纳里的经验分析模式。刘易斯〔1915—〕是美国经济学家。他出生于西印度群岛圣卢西亚的一个黑人家庭，1940年获伦敦政治经济学院博士学位，先后在伦敦政治经济学院、曼彻斯特大学、西印度大学、美国普林斯顿大学任教。1963年被英国女王封为勉爵。他曾任加纳、尼日利亚、牙买加等国经济参谋，并在联合国及其他多个国际机构任职。他的主要著作有:?经济方案原理?〔1950〕、?劳动无限供给条件下的经济开展?〔1954〕、?经济增长理论?〔1955〕、?国际经济秩序的演变?〔1977〕、?增长与波动?〔1978〕等。27整理课件二元结构论刘易斯在论文?劳动无限供给条件下的经济开展?中论述了二元结构论。该理论假设:不兴旺经济分为两个部门，即城市以制造业为中心的现代化部门和农村以农业、手工业为主的传统部门；劳动供给无限;工资水平不变。刘易斯认为，在不兴旺经济的两个部门中，现代化的城市工业部门是增长的主导部门，农村中的传统农业只是被动起作用的。在利润不断进行再投资，使资本逐步积累的作用下，工业部门开始扩张，创造出更多的就业时机，并不断吸收农村剩余劳动力，这一过程会一直持续下去，直到农村剩余劳动被全部吸收，二元结构消失，完成不兴旺经济的开展。因此，二元结构消失的过程，既是工业扩张的过程，同时也是农村剩余人口向城市流动，被城市工业不断吸收的过程。刘易斯的二元结构论揭示了开展中国家的最根本特征，即经济、社会、文化等结构的二元性，他也因此获得了1979年度诺贝尔经济学奖。28整理课件钱纳里〔1918—〕是美国经济学家。他出生于弗吉尼亚州，1950年获哈佛大学博士学位，并先后在麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学任教。他还曾任美国国际开发署副署长、世界银行行长。他的主要著作有:?产业关联经济学?〔1959〕、?开展方案研究?〔1971〕、?开展模型:1950—1970?〔1975〕、?结构变化与开展政策?〔1979〕。他所提出的开展模式分析注重于开展中国家经济结构的变化。他们研究了从1950年到1970年的20年间100多个国家的经济开展和经济结构变化的关系。主要发现如下:〔1〕生产结构的变化。当人均收入上升时，发生由农业向工业生产的转变。与工业份额上升相联系的是物质资本和人力资本积累的增加。人力资本的积累大多发生在开展的早期阶段，这为开展中国家在开展初期重视教育和人力资本积累提供了经验上的论证。〔2〕需求结构发生的最统一的变化是食物消费从国内总需求的40%以上降至17%，而非食物工程需求增加。〔3〕贸易格局变化差异很大。各国总进口和总出口均有所上升，工业品在总进口中的比重下降，在总出口中的比重上升。〔4〕就业结构的变化。劳动力从农业部门转向工业和效劳业，但是就业结构的转变滞后于生产结构的变化。〔5〕社会经济过程的转变。在经济开展过程中，随着工业化的进程，人们加速了从农村向城市的迁移，出现了程度不等的城市化增长的现象，但同时也造成了收入分配的恶化。教育时机的扩大、人口增长率的下降及经济二元结构的减轻既是收入分配比较平均的结果，反过来也会使收入分配恶化的状况得到缓解。钱纳里的经验分析模式29整理课件〔三〕70年代的国际依附理论70年代的石油危机，国际经济形式的变化，使开展中国家在国际经济交往中处于更加不利的境地。源于开展中国家的国际依附理论应运而生，并受到开展中国家政府和知识界的赞同。国际依附理论认为，开展中国家的不兴旺主要是因各种经济、政治和制度上的僵化和不灵活造成的。产生这种现象的原因不是来自国内，而是来自国外，即不兴旺国家长期依附于富裕国家。该理论的主要代表人物是萨米尔·阿明、劳尔·普雷维什、特奥托尼奥·多斯桑托斯等。国际依附理论强调国际政治和经济开展的不平衡，呼吁改变现存的不合理的国际经济秩序。国际依附理论有两种代表性理论:一种是新殖民主义依附模型;一种是错误示范模型。30整理课件〔四〕80年代以后新古典主义复苏80年代初期，英美等兴旺国家趋于保守的政党纷纷上台执政，从而出现了新古典主义经济理论的复苏。新古典主义复苏理论信奉供给学派理论，在兴旺国家主张减税、大规模推行私有化运动，在开展中国家那