寒假假期的自我总结（通用3篇）

第第页寒假假期的自我总结（通用3篇）寒假个人总结篇一转瞬间寒假就要快过去了，寒假结束我们又要投入到紧张的学习中去了。今年寒假，我每一天都会认真地完成老师给我布置的寒假作业。在寒假中我阅读了很多书，书中的学问使我受益匪浅。书是我们的良师益友。学问的海洋是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书不但仅能丰富我们的学问，还能提高我们的写作本领。而且我还度过了欢快的'新年。20xx年发生了很多那样扣人心弦的事情。期望20xx年的每一天过的充实而欢快。一个寒假又快过去了。订了学习计划，可是那张可怜的纸，相像被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它战胜了。原来应当好好利用的假期又懈怠而挥霍了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我必须我克服我在学习上的懈怠，是成绩有一个飞跃性的提高，尽管这些不大可能被实现，可是我要讲这作为我的努力目标不绝的向其进展！（一）学习在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自我的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，紧要有以下几个方面：第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自发遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，自动和同学商讨，或者向老师虚心请教。（二）纪律在纪律方面，基本能够做到：敬重老师，同学之间能够真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会勇往奋进，争取在纪律方面做得更好。知名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发觉没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充足的准备便急急上路。经过了艰辛却遭逢失败，这样的阅历让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。让我们以今日的荣誉为起点，以今日的不足为，扬起理想的风帆，在20xx年这片广阔无垠的大海中向成功的港湾远航！我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，终归好的开始是成功的一半嘛。寒假假期总结篇二时间过得真快！两个月的寒假假期生活，立刻就要结束了。这是我升入高中的第一个寒假假期，也是我过得最充实的一个假期。由于这次的期末考试成绩不足理想，为了赶上同学们，打破了家里原来准备寒假假期去旅游的计划，变成了以学习生活为主的寒假假期。寒假假期第一天，我就给自身订立了寒假假期作息表，为了便利看就贴在了我书桌前面的墙上。以此来督促自身学习，让自身日日不空过。我用了20天就写完了老师给我留的作业，而且每天还复习一下学过的英语单词，背一首古诗，每天写日记，抽闲磨练一下，尽管很辛苦，但是我觉得努力了，就会有收获的，也希望下学期能有一个好成绩。大年三十那天，我们全家高快乐兴的回外婆家过年，真是热热闹闹的年，我们欢快乐喜的吃了一顿年夜饭，真是太快乐了！年底那几天，我帮妈妈做了不少的。家务事，擦玻璃，擦地板，买年货……妈妈做饭，我还帮着打下手，切菜虽然还不足好看，但也还算说得过去，那几天，我收获很多，学会了做西红柿炒鸡蛋和炒土豆丝，听回到家中人的称赞，我心里美极了。寒假假期中，我还阅读了很多好书如：《鲁宾逊漂流记》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《爱迪生》等等。通过了阅读这些书，我不但开阔了视野，还懂得了一些做人的道理，总之，这个寒假假期我收获了很多课堂上学不到的学问。再过几天就要开学了，寒假假期时间虽然很长，但是我过得很充实，也很欢快。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。寒假个人总结篇三导语：其实做老师的最紧要的条件是要有崇高的责任感，只有这样才略做一个合格的老师！我们不能只为了自身的生存而工作，老师是一个崇高的职业，我们要加强平常的技能训练，做合格老师！从2月20号到4月6号，短短的六个星期，却让我收获了可以珍藏一辈子的记忆与阅历。在xx实习的紧要内容是“班主任”和“语文老师”，学习班级管理阅历及教学阅历，同时，我还担负实习队队长，处置实习队的相关事务。这重重身份，虽然加重了自身的负担，有些时候甚至是力不从心，但是当实习结束后，我发觉我已经多了一份理智和成熟。作为实习班主任，我带的班级是初三5班，一个班级人数最多，成绩在年段的班级。班主任刘老师，是一位特别尽职尽责，敢于大胆创新、擅长管理的老师。由于是初三年段，同学的课程比较多，作业也比较繁重，所以和同学的交流时间较少，在班级管理这块没有太大的磨练空间。尽管如此，我还是通过与班主任刘老师的交流，总结出了管理班级的一些看法：1.事无巨细，要敢管，要多管班级的管理并不是一件易事，要把一个60号同学的班级管好更是不易。在实习期间，我发觉了刘老师在班级管理时，不但是管理班级的纪律，还管理卫生、同学的仪容仪表、同学的复习状态，甚至晚上几点休息等，虽然有些时候显得有些多余，但是对于初三同学来说，这样的管理是必须的。从课内到课外，班主任都没有放弃对同学情况的了解，这种尽职尽责对于一个老师来说，是难能宝贵。2.订立班规、管理计划等无规定不成方圆，很多时候话说了，但是同学不愿定能够理解或者记祝在初三1班的教室里，我看到了班主任为班级订立的一整年班级计划，里面包含纪律、学习、生活、班会等方面，涉及了关于同学利益的各个方面，让同学清楚地知道班级管理的计划，能够参加到班级的管理中。在卫生管理方面，班主任也将一整年的值日生布置用表格的形式做出来，贴在公告栏上，每个同学都可以知道自身做卫生的日期，这有利于同学间的相互监督。将班级事务以规定制度的形式确定下来，有利于加强管理的强制性，树立管理的威信。3.学会饰演多重角色班主任的紧要工作是管理班级，但是除了管理，班主任要做的紧要是交流，与同学间的融洽交流有助于班级的管理工作。在实习期间，我发觉刘老师在管理班级的时候，能够做到课内课外多重角色，课内严格有威信，课外亲切活泼好交流，在同学的心目中，他不但是一位好班主任，更是一位交心的“大哥”，饰演好多重身份，不但可以增长与同学间的交流，还可以培育同学对老师的信任感。实习语文老师让我有了第一次授课的经过：虽然以前也参加过仿佛的教学比赛，但是这次的实习却让我成了一名真正的“语文老师”，能够有一个多月的时间与同学共同学习语文。我的语文引导老师是一名特别优秀的语文老师，虽然我没有听过她上过的课，但是从她对我教案的修改来看，我仍旧受益匪浅，她的认真、她的思路让我深知当好一名好语文老师的不易，也让我学习到了当一名好语文老师的方法。1.写好教案，充足准备磨刀不误砍柴工，写出一份好的教案，虽然说比较费时，但是却有助于课堂教学。在实习期间，我一共上过五篇课文，每篇课文基本上是两个课时，我写教案的习惯是至少提前两天把教案完成，完场教案后，就会拿给引导老师李航老师看。她看我的教案时都会认真地批改，认真思考上课的流程，讨论更好的提问方案，以利于更好地引导同学。一份好的教案还可以体现出一个老师的'学问积累，所以广博的学问对于一个老师来说显得很紧要，尤其是语文老师。2.站在同学的角度，对症下药现在的教学方式不提倡灌输式的教学，而是强调师生的互动，互动有利于调动课堂的气氛，但是在互动的时候要记住考虑不同同学的水平，不能主观去臆想同学的水平，更不能以自身的水平去衡量同学，在对症下药的同时循序渐进，为不同层次的同学供应更适合他们的理解方式。3.自然大方，不急不躁这是作为一名老师最基本的素养，但是也是很紧要的素养，作为实习老师，平常的磨练机会较少，所以有不少实习老师在台上会紧张，导致语速偏快或是思路混乱等不足，这会严重影响到课堂的教学。实习老师应当多多利用站在台上的机会，培育自身的课堂授课感觉，尽快做到不怯场，自然大方，语速适中，语调抑扬顿挫，授课不急不躁。另外，无论是实习班主任还是实习老师，都必须有爱心，乐意多花时间与同学