第07讲-动词和动词短语 2022年初高中英语无缝衔接讲义20讲+精练（解析版）

优点英语第07讲动词与情态动词动词和动词短语一、定义与分类表示动作或状态的词叫做动词。动词决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。1.根据动词在句中的功能，动词可分为四类，分别是:实义动词、系动词、助动词、情态动词。*说明:很多动词是兼类词。如:Wearehavingameeting.我们正在开会。(have是实义动词，意为“举行、进行”。)HehasgonetoNewYork.他已去纽约。(have是助动词，帮助构成现在完成时。)2.根据动词后是否带有宾语，可分为及物动词与不及物动词两类(英语缩写形式分别为vt.和vi.)，及物动词后带宾语，不及物动词后不带宾语。*说明:同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。如:Shecandanceandsing，她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词，不带宾语。)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词，跟manyEnglishsongs作宾语。)常见的不及物动词有:apolopize,appear,arrive,come,go,run,walk,die,fall,flow,happen,rise,stay,sit,lie,stand等。实义动词又可分为延续性动词和非延续性动词:持续性动词(延续动词) 表示一种可以持续的行为过程或状态。drink,eat,fly,have,keep,know,lie,live,play,rain,read,run,sing.sleep,smoke, snow,stand.talk,wait.walk,wear,work非延续性动词(终止动词) 表示行为或过程是在短暂瞬间完成的。admit,arrive,begin,borrow,buy,break ,close,come,die,fall,go,hit,join,jump,leave,lose,marry,open,put,start,stop,lay动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分为谓语动词和非谓语动词两类。如:·Shesingsverywell.她唱得很好。(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。)ShewantstolearnEnglishwell她想学好英语。(tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。)*说明:英语中共有三种非谓语动词:动词不定式、动名词、分词，根据动词的组成形式，可分为三类，分别是:单字词、短语动词、动词短语。如:·TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.学生们学会查字典。(lookup是短语动词。)Theyoungoughttotakecareoftheold.年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)动词有五种基本形式:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、-ing形式。如:look---looks---looked---looked---lookingnotice---notices---noticed--noticed---noticing二、系动词系动词亦称连系动词(LinkVerb)，作为系动词，它本身有词义但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等。"说明:有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。如:·Hefellillyesterday.他昨天病了。(fell是系动词，后跟表语ill，说明主语情况。Hefellofftheladder，他从梯子上摔下来。(fell是实义动词，单独作谓语。1.状态系动词:用来陈述事实，表示主语状态，只有be一词。如:·Heisateacher.(is与表语一起说明主语的身份。)Shewasunhappyyesterday.(was与表语unhappy一起说明主语的状态。)持续系动词:用来表示主语继续或保持一种状况或态度。主要有:keep,stay,remain,lie,stand,hold,rest,continue。如:·Healwayskeptsilentatmeeting.Thismatterrestsamystery.表像系动词，表示“看起来像”，有:seem,appear,look等。如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.感官系动词，感官系动词主要有:look，feel，smell，sound，taste。如:Thiskindofclothfeelsverysoft.Thisflowersmellsverysweet.变化系动词，这些系动词表示主语变成什么样，主要有:become，grow，turn，fall,get，go，come，run。如:Hebecamemadafterthat.Shegrewrichwithinashorttime.Itisgettinghotter.终止系动词，表示主语已终止动作，主要有prove，turnout，表达“证实”，“变成”“最终表明”之意。如:·Therumorprovedfalse·Thesearchproveddifficult.Hisplantunedoutasuccess.(turnout表终止性结果)【注意】1.有些连系动词与形容词的搭配较为固定，如:cometrue(变成现实)，drawnear(临近)，fallasleep(入睡)，fallill(生病)，gobad(变质)，gomad(发疯)，gohungry(挨饿)，gowrong(出毛病)，getlost(迷路)，getready(准备好)，keepcalm(保持冷静)，keepcleanandtidy(保持整洁)makecertain(确认)，makesure(确信)，rundry(干枯)，standfirm(不让步)，standstill(站着不动)Ifyoucomecleanaboutwhathappened,Iwillpromisetokeepittomyself.发生了什么事你都告诉我，我保证不会对别人讲的。Thepredictioniscomingtrue.Somethingwentwrongwiththecomputer.Thechargesofwaterandelectricitywillfallduetomorrow;don'tforgettopayit.水电费到明天就到期了，别忘记交。2.seem，appear，prove，turnout,等连系动词后可接tobe，也可不接(tobe)后如果是名词且无形容词修饰，tobe常不省)。Sheseemed(tobe)anhonestwoman·Sheseemedtobeanurse.·Sheappears(tobe)asleep.Thepartyturnedout(tobe)verysuccessful.三、助动词1.协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身无词义，不可单独使用。如:Hedoesn'tlikeEnglish.(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)动完成下功用(1)表示时态。如:Heissinging.(构成正在进行时)Hehasgotmarried.(构成现在完成时)(2)表示语态。如:HewassenttoEngland.(3)构成疑问句。如:Doyoulikecollegelife?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?与not合用，构成否定句。如:·Idon'tlikehim.(5)加强语气。如:Docometothepartytomorrowevening·Hedidknowthat.最常用的助动词有:be，have，do，shall，will，should，would等。4.助动词的用法:(1)助动词be的用法①构成进行时态:be+现在分词。如:·Theyarehavingameeting.Englishisbecomingmoreandmoreimportant.②构成被动语态:be+过去分词。如:·ThewindowwasbrokenbyTom.Englishistaughtthroughouttheworld.③be+动词不定式，可表示下列内容:a.表示最近、未来的计划或安排。如:HeistogotoNewYorknextweek..Wearetoteachthefreshmen.*说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。但其体现了决心和不可更改之意。b.表示命令、安排等。如:Youaretoexplainthis.Heistocometotheofficethisafternoon.d.征求意见。如:HowamItoanswerhim?·Whoistogothere?e.表示相约、商定。如:Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.f.表示“注定会..”。如:Tomistoocareless.soheistofail.Tom太粗心了，所以他注定会失败。(2)助动词have的用法①构成完成时态:have+过去分词。如:·HehasleftforLondon.Bytheendoflastmonththeyhadfinishedhalfoftheirwork到上个月底，他们已经完成了半数工作。②构成完成进行时:have+been+现在分词。如:·IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.③构成被动语态的完成式:have+been+过去分词。如:·EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.(3)助动do的用法①构成一般疑问句。如:DoyouwanttopasstheCET?·DidyoustudyGerman?②do+not构成否定句。如:.Idonotwanttobecriticized，我不想挨批评。Hedoesn'tliketostudy.Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish过去，很多学生不知道英语的重要性。③构成否定祈使句。如:·Don'tgothere.Don'tbesoabsent-minded*说明:构成否定祈使句只用do，不用did和does④放在动词原形前，加强该动词的语气。如:Docometomybirthdayparty.一定要来我的生日派对。Ididgothere.我的确去过那儿。Idomissyou.我真的想你。⑤用于倒装句。如:NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish只有当开始我们的大学生活，我们才意识到英语的重要性。*说明:引起此类倒装句的副词有never,seldom,hardly,rarely,scarcely,little，onlyso，well等。EQ\o\ac(○,6)用作代动词。例如:----DoyoulikeBeijing?----Yes,Ido.(do作代动词，代替likeBeijing.)助动词shall和will的用法。Shall/will作助动词可与动词原形构成一般将来时。如:·IshallstudyharderatEnglish.·HewillgotoShanghai.*说明:在过去的语法中，助动词时shal1用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其在口语中，will常用于第一人称，但作助动词时shall只用于第一人称，若用于第二、第三人称就是情态动词，试比较:Heshallcome.他必须来。(shall有命令的意味。)Hewillcome.他要来。(will与动词原形构成一般将来时。)(5)助动should,would的用法EQ\o\ac(○,1)should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称。如:ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.昨天我给他打电话问我下周做什么。比较:“WhatshallIdonextweek?"Iasked.(shall变成间接引语时，变成should。)EQ\o\ac(○,2)would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称。如:Hesaidhewouldcome.比较:"Iwillgo,"hesaid.(will变成间接引语时，变成了Hesaidhewouldcomewill变成wouldgo变成come。)情态动词定义：表示说话人的态度和语气的动词，本身有一定的词义，但不能单独作谓语，和后面的动词原形共同构成谓语。情态动词包括：can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。特点：1.各个情态动词自身都有一定的词义。2.情态动词不能在句中独立担当谓语。3.情态动词在句中不受任何人称，性，数变化的影响。4.情态动词后接的不定式（除ought外）都不带to，即接动词原形。一、can和could1.“能够”，表示能力（体力、知识、技能）can的过去式是could。Tooursurprise,shecandriveacarbutcan’trideabicycle.Hecouldspeakseverallanguageswhenhewasyoung.2.“能够”，表示建议或请求他人许可。---CanIgonow?---Yes,youcan./No,youcan’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。---CouldIcometoseeyoutomorrow?---Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)3.表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。Hecan’tbesleepingnow,forthelightison.Canthisbetrue?4.canbe+形容词，表示“有时会”Itcanbeashotas40℃inmyhometowninsummer.5.beableto通常表示能做并且已经做了的事，can/could仅表示能力。如：Iwasabletoswimtothebankwhentheshipsank.Icouldlifttheheavybox.二、may/might1.表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。---Might/MayIsmokeinthisroom?---No,youmustn’t.MightIaskaquestion?2.表示可能性。might的可能性较小。Thephoneisringing.ItmaybeTom.Hesaidhewouldphoneme.Itmightbetrue.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.3.用于祈使句，表示祝愿。Mayyousucceed!4.may/mightaswell“不妨，最好”Iamtoobusynow.Youmayaswellaskhimforhelp.我现在太忙了，你不妨去求助于他。三、shall/should/oughttoshall的用法1.shall用于一、三人称，表示征求对方的意见。Shallwegotothecinematonight?今晚去看电影好不好？2.shall用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。1）.Youshallfailifyoudon’tworkhard.(警告)2）.HeshallhavethebookwhenIfinishit.(允诺)3）.Heshallbepunished.(威胁)should的用法1.“应该”-----表示建议或劝告Youshouldgiveupsmoking.2.“应该”-----表示推测It’stoolate.Heshouldbesleepingnow.3.表示一种惊讶语气，译为“竟然，居然”Iamsoshockedthatheshouldtalktohisparentslikethat.他竟然那样对父母讲话，太让我震惊了。oughtto表示“应该”，更强调一种责任或义务Westudentsoughttoofferourseatstotheoldwhentakingabus.在公四、will/would1)表示请求、建议等，would更委婉。Will/Wouldyoupassthedictionarytome,please?2)表示意志、愿望和决心。1.Iwillneverdothatagain.2.Theyaskedhimifhewouldgoabroad.3)would表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表示过去习惯时比usedto正式，且没有“现已无此习惯”的含义。1.Duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.2.Thewoundwouldnotheal.4)表示某种倾向性Fishwilldiewithoutwater.Thedoorwon’topen.五、must1.表示必要性。如：Allpassengersinthebusmustwearseatbelts.2.must构成的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或者don'thaveto。如：—Mustwefinishourworktoday?—Yes，youmustfinishitasquicklyaspossible.(一No，youdon'thaveto/No，youneedn'tb3.must的否定形式mustn't表示“禁止，不许”。如：Youmustn'tenterthestadiumwithoutaticket.表示“偏要”，常用于疑问句中，表示说话人的反感或厌烦。如：Mustyouplaythepianoatsuchalatetime?It'smidnight.六、need/dare1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。1．HowdareyousayI’munfair?2．Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?3．Ifwedarednotgotherethatday，wecouldn’tgetthebeautifulflowers.2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代替。1．Youneedn’tcomesoearly.2.---NeedIfinishtheworktoday?---Yes,youmust./No,youneedn’t.3)dare和need作实义动词用时，有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare后面常接带to的不定式。在疑问句和否定句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。而need后面只能接带to的不定式。1.Idaretoswimacrossthisriver.2.Hedoesn’tdare(to)answer.3.Heneedstofinishhishomeworktoday.情态动词+havedone的用法总结1.couldhavedone表示“本来能做但却没做”。couldn’thavedone多用于语气强烈的否定,意为“过去不可能做过”eg：（1）Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.他本来能够及格的，但是他太粗心了。（2）Theaccidentcouldhavebeenavoided;thedrivercouldn’thavesloweddown.这事故本来是可以避免的;司机肯定没减速。2.may/mighthavedone意为“可能做过”。might所表示的可能性比较弱mighthavedone还可表示“本可能做而实际上未做”,含有轻微的责备语气。eg：Youmighthavegivenhimmorehelp,thoughyouwerebusywithyourwork.你本来可以给他更多的帮助,尽管你工作很忙。3.musthavedone意为“（过去）一定做过”,只用于肯定句。eg：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了,因为地面是湿的。4.can'thavedone意为“(过去)不可能做过”eg：Mrsmithcan'thavehavegonetoBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow.5.should/oughttohavedone“本该做某事而实际上未做”;shouldnothavedone/oughtnothavedone表示“不该做某事反而做了”。eg:Look,Maryiscrying.Ishould'nt/oughtn'thavespokentohersorudely.6.needn’thavedone“本来不必做某事而实际上却做了”。eg:Igotupearly,butIneedn’thavedoneso,becauseIhadnoworktodothatmorning.我起床起得很早，但我本来不必起那么早的，因为我那天早上没什么事做。检测训练基础过关Ⅰ.选词填空1.—MustIfinishthetaskrightnow?一No，you_______.(don'thaveto/mustn’t)2.It'ssonear.we_______havetakenataxi.(shouldn't/can't)3.You_______havespentsomuchtimeplayingcomputergames.(mustn't/oughtn'tto)4.―ShallIleavetheroomsothatyoutwocantalk?―No,you_______.(mustn't/needn't)5.He_______havemissedthetrain;hearrivedatthetrainstationtwohoursearlier.(can't/mustn't)6.You_______startatonceifyouwanttocatchthebus.(haveto/oughtto)7.They_______stayintheofficelastnightbecauseofthesnowstorm.(hadto/must)8.We_______havehelpedhim;inthatcase,hewouldhavebeenabletofinishthework.(should/can)9.Hefinishedalltheworkhimself;infact,he_______haveaskedhisfriendsforhelp.(need/could)10.Somethingterrible________havehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.(haveto/must)I.don'thaveto2.shouldn't3.oughtn'tto4.needn't5.can't6.oughtto7.hadto8.should9.could10.must能力提升Text1（2022·河北·石家庄市第二十四中学高一开学考试）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Daisywasalittlegirl___1___hadalwayslongedtohelpendangeredspeciesofwildlife.Onedayshewokeupandfounda___2___(fly)carpetbyherbed.IttookhertoadistantlandwhereDaisycanfindtheanimalsthatwerein___3___(dangerous).Thecarpettravelled___4___fastthatnextminutetheywereinZimbabwe.Daisyturnedaroundandfoundthatshe___5___(watch)byanelephant.“Haveyoucometotakemyphoto?”itasked.___6___reliefDaisyburstinto___7___(laugh).“Don’tlaugh,”saidtheelephant,“Weusedtobeanendangeredspecies.Farmers___8___(hunt)uswithoutmercy.Theysaidwedestroyedtheirfarms,andmoneyfromtouristsonlywenttothelargetourcompanies.Sothegovernmentdecided___9___(help).Theyallowedtouriststohuntonlyacertainnumberofanimalsiftheypaidthefarmers.Nowthefarmersarehappyandournumbers______10______(increase).Sogoodthingsarebeingdoneheretosavelocalwildlife.”【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了黛西一直渴望帮助濒危的野生动物，有一天她梦见自己被一块飞毯带到不同的地方，了解到了不同动物的遭遇。1．【答案】who/that【解析】考查定语从句。句意：黛西是一个小女孩，她一直渴望帮助濒临灭绝的野生动物。此处是限定性定语从句，先行词是girl，连接词在从句中做主语，应使用关系代词who/that引导。故填who/that。2．【答案】flying【解析】考查非谓语动词。句意：一天她醒来发现床边有一张飞毯。此处与carpet是逻辑主谓关系，应使用现在分词做定语，表主动。故填flying。3．【答案】danger【解析】考查名词。句意：它把他带到一个遥远的地方，在那里黛西可以找到处于危险中的动物。beindanger是固定短语“在危险中”。故填danger。4．【答案】so【解析】考查固定句型。句意：地毯飞得很快，以至于她们下一分钟就到了津巴布韦。so+形容词或者副词+that是固定句型“如此……以至于……”。故填so。5．【答案】wasbeingwatched【解析】考查时态及语态。句意：黛西转过身来，发现她正被一头大象注视着。根据句意可知，此处应该用现在进行时的被动语态。故填wasbeingwatched。6．【答案】In【解析】考查介词。句意：如释重负，黛西突然大笑起来。inrelief是固定短语“轻松地，欣慰地”。故填In。【答案】laughter【解析】考查名词。句意：如释重负，黛西突然大笑起来。burstintolaughter是固定短语“突然大笑”。故填laughter。8．【答案】hunted【解析】考查时态。句意：农民们毫不留情地追捕我们。本文的叙述都是过去时，所以此处也用过去时。故填hunted。9．【答案】tohelp【解析】考查非谓语动词。句意：于是政府决定帮忙。decidetodo是固定短语“决定做某事”。故填tohelp。10．【答案】areincreasing【解析】考查时态。句意：现在农民们很高兴，现在我们的数目正在增长。根据句意可知，此处应该用现在进行时。与主语ournumbers一致，故填areincreasing。Text2（2020·浙江·丽水外国语实验学校高一开学考试）阅读下面材料,在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。China,oncefamousforfourinventionsinancienttimes,hasonceagainshoweditsability__11__（change）theworldwithits“newfourgreatinventions”：electronicpayments,sharedbicycles,high-speedrailwaysandonlineshopping.Withelectronicpayments,peoplecanbuyandeat____12____theywantsimplywithatapoftheirphones.Electronicpaymentsaresoconvenientthattheyarereallypopularwithfolks.Evenpancakesellersarefound____13____（use）Alipay.Thebikesthemselvesarenotnew,____14____theoperatingmodelofbike-sharingisinnovative.Chinesecompanieshavesurprisedtheworldwiththebusinessmodelofbike-sharingwhich___15___（include）hightechnologies,andareenteringoverseasmarketssuchasSingaporeandBritain.Thelaunchofhigh-speedtrainshasa

___16___（big）influenceonpeople’schoiceoftravelingthanexpected.ThenewlylaunchedFuxingHaocantravelatan____17____（amaze）speedof300km/h,makingthe1,318kmjoumeyinfiveandthree-quarterhours.Chinaalsotakestheleadinonlineshoppingwithvariouse-commerceplatforms.___18___the11.11shoppingdayin2018,saleshit10billionyuaninthefirst2minutesaftermidnightand____19____（reach）213.5billionbytheendoftheday.Thankstothelargeamountsofcapital（资金）Chinahasinvestedinencouraginginmovation（创新）,Chinahasentered____20____newinnovativetime.【分析】这是一篇说明文。中国在古代曾经以四大发明而自豪，本文讲述今天中国正在以"新的四大发明"领先世界。新的四大发明是：高速铁路、电子支付、共享自行车和网上购物。11．【答案】tochange【解析】考查非谓语动词。句意：中国，在古代以四大发明而自豪，今天它再次以它"新的四大发明"展示了改变世界的能力。短语abilitytodosth．表示"做……的能力"，故填tochange。12．【答案】what/whatever【解析】考查引导词。句意：有了电子支付，人们只需轻敲一下手机就能买到和吃到（无论什么）东西。通过分析可知这里是一个宾语从句，且从句中缺少宾语，结合语境可知此处表达"人们可以买他们想要的东西"，因此填what，意为"……东西"。或表示强调“无论什么东西”，填whatever。故填what/whatever。13．【答案】using【解析】考查非谓语动词。句意：甚至卖煎饼的人也在使用支付宝。短语befounddoingsth.“被发现在做某事”，故填using。14．【答案】but【解析】考查连词。句意：自行车本身并不新鲜，但共享单车的运营模式是创新的。根据语境可知上下文为转折关系，故填but。15．【答案】includes【解析】考查主谓一致。句意：中国企业共享单车的商业模式令世界惊讶，其中包括高科技，它们正进军新加坡和英国等海外市场。本句为定语从句修饰先行词thebusinessmodelofbike-sharing，且在从句中做主语，故谓语动词应用单数形式。故填includes。16．【答案】bigger【解析】考查形容词比较级。句意：高铁的推出对人们出行选择的影响比预期的要大。根据下文thanexpected可知应用形容词比较级，故填bigger。17．【答案】amazing【解析】考查形容词。句意：新推出的“复兴号”可以以惊人的速度行驶300公里/小时，结果1318公里的飞行在5小时45分内就能完成。本句中修饰名词speed，修饰物应用-ing结尾形容词，故填amazing。18．【答案】On【解析】考查介词。句意：2018年双十一购物日，午夜过后的头2分钟，销售额就达到了100亿元人民币，截止当日收盘，销售额已达2135亿元。在具体的某一天应用介词on。置句首单词首字母大写，故填On。19．【答案】hadreached【解析】考查动词时态。句意同上。根据下文bytheendoftheday“截止一天结束时”可知应用过去完成时。故填hadreached。20．【答案】a【解析】考查冠词。句意：中国进入了一个新的创新时代。time做“时代”讲为可数名词，此处表示泛指“一个时代”故填不定冠词a。真题初体验（2021浙江卷）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Itdoesn'timpresslikeGeorgeWashington'splantationonthePotomac,butLincoln'shomeindowntownSpringfield,Illinois,___36___（prove）irresistibletovisitorssinceitopenedtothepublic.Beautifullyrestored（修复）toits1860appearance,thehousewasAbrahamandMaryLincoln'shomefor17years.In1844theyboughtit___37___$1,200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir___38___（marry）ceremonyin1842.Whenthehousewasbuilt,itwasmuch___39___（small）thanitistoday.Mary'sniecewrote,"Thelittlehome___40___（paint）white.Itwassweetandfresh.Marylovedit.Shewasextremelypretty,andherhousewasareflectionof___41___（she）,everythingingoodtasteandinperfectorder.AlthoughMarylovedflowers,___42___shenorherhusbandwasknownasagardener.Along-timeneighborsaidtheyneverplantedtreesandonlykeptagardenforoneyear.Mary'ssister,FrancesToddWallace,oftencameover___43___（plant）flowersinthefrontyard.___44___Lincolnsenlargedthehousetoafulltwostoriesin1856tomeettheneedsoftheirgrowingfamily.ThreeofthefourLincolnsonswerebornhere.AfterLincolnwaselectedPresidentoftheUSin1861,theyrentedthehouseand____45____（sell）mostoftheirfurniture.【分析】这是一篇记叙文。文章介绍了美国总统林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的老房子的变迁历史。36.【答案】hasproved/hasproven【解析】考查动词。句意：它不像乔治华盛顿在波托马克河畔种植园那样给人留下深刻印象，但林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家，自从向公众开放以来，就被证明对游客来说是不可抗拒的。分析句子成分可知，设空处作谓语动词，Lincoln’shomeindowntownSpringfieldIllinois作主语；结合句意及设空处后的时间状语从句sinceitopenedtothepublic可知，此处指过去发生的事情对现在造成的影响，符合现在完成时概念，故设空处用现在完成时；现在完成时结构是has/have+过去分词；主语Lincoln’shomeindowntownSpringfieldIllinois是第三人称单数，所以助动词用has，提示词prove的过去分词形式是proved或proven。故填hasproved/hasproven。37.【答案】for【解析】考查介词。句意：1844年，他们以1200美元的价格从查尔斯·德莱瑟手中买下了这座房子和一些土地，查尔斯·德莱瑟在1842年举行了他们的婚礼。结合句意可知，此处考查固定短语buysth.for+价格，意为“以……价格买某物”。故填for。38.【答案】marriage【解析】考查名词。句意：1844年，他们以1200美元的价格从查尔斯·德莱瑟手中买下了这座房子和一些土地，查尔斯·德莱瑟在1842年举行了他们的婚礼。结合设空前的形容词性物主代词可知，此处要用名词形式；结合设空处后的ceremony，可知此处意为“婚礼”；提示词marry意为“婚姻”，其名词形式为marriage，marriageceremony意为“婚礼”。故填marriage。39.【答案】smaller【解析】考查形容词。句意：这栋房子建成时比现在小得多。结合设空前的much和设空后的than可知，此处考查形容词比较级固定结构much+比较级+than，提示词small的比较级形式为smaller。故填smaller。40.【答案】waspainted【解析】考查被动语态。句意：这个小房子被漆成了白色。分析句子结构可知，设空处作谓语动词，Thelittlehome作主语。结合句意及常识可知，房子是“被漆”的，主语和谓语动词之间是被动关系，所以要用被动语态；根据上文的wasbuilt可知，此处为一般过去时态；一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词；主语Thelittlehome是单数第三人称，所以要用was，提示词paint的过去分词形式是painted。故填waspainted。41.【答案】herself【解析】考查代词。句意：她非常漂亮，她的房子是她自己的写照，一切都很有品位，井井有条。根据句意可知，此处意为“她自己”，可知此处考查反身代词；提示词she的反身代词是herself。故填herself。42.【答案】neither【解析】考查连词。句意：虽然玛丽喜欢花，但她和她的丈夫都不是有名的园丁。根据句意可知，此处考查连词结构“neither…nor…”，意为“既不……也不……”。故填neither。43.【答案】toplant【解析】考查动词不定式。句意：玛丽的妹妹弗朗西丝·托德·华莱士经常来前院种花。分析句子结构可知，设空处作状语；根据句意可知，此处是目的状语；目的状语用动词不定式表示；提示词plant的不定式形式为toplant。故填toplant。44.【答案】The【解析】考查冠词。句意：林肯夫妇在1856年把房子扩大到了整整两层，以满足他们日益增长的家庭的需要。根据句意可知，此处意为“林肯一家”；根据设空后的Lincolns可知，此处考查“the+姓氏复数”，表示夫妇俩，或者一家人。设空处位于句首，所以首字母要大写。故填The。45.【答案】sold【解析】考查动词。句意：1861年林肯当选美国总统后，他们租了房子，卖掉了大部分家具。分析句子成分可知，设空处和前面的动词rented一起做并列谓语；根据时间状语1861可知，此处用一般过去时态，提示词sell的过去式形式是sold。故填sold。（2020山东卷）阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Manypeoplehavethehobbyofcollectingthings,e.g.stamps,postcardsorantiques.Inthe18thand19thcenturies,___36___(wealth)peopletravelledandcollectedplants,historicalobjectsandworksofart.Theykepttheircollectionathomeuntilitgottoobig___37___untiltheydied,andthenitwasgiventoamuseum.The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,___38___(form)thecorecollectionoftheBritishMuseum___39___openedin1759.Thepartsofamuseumopentothepublic___40___(call)galleriesorrooms.Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection___41___(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.Manymuseumsarelivelyplacesandtheyattractalotofvisitors.Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimagine___42___(they)livingatadifferenttimeinhistoryor___43___(walk)througharainforest.AttheJorvikCentreinYork,thecity’sVikingsettlementisrecreated,andpeopleexperiencethesights,soundsandsmellsoftheoldtown.Historical___44___(accurate)isimportantbutsoisentertainment.Museumsmustcompete____45____people’ssparetimeandmoneywithotheramusements.Mostmuseumsalsowelcomeschoolgroupsandarrangespecialactivitiesforchildren.【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了博物馆藏品的来源及博物馆给人们带来的好处和面临的挑战。36.【答案】wealthy【解析】考查形容词。句意:在18和19世纪，富人旅行并收集植物、历史物品和艺术品。此处修饰名词people，应使用形容词，做定语。故填wealthy。37.【答案】or【解析】考查连词。句意:他们把自己的藏品留在家里，直到收藏变得太大或者自己去世，然后这些藏品被捐给一家博物馆。根据语境可知，前后陈述的是两者可能性，应使用连词or:或者。故填or。38.【答案】formed【解析】考查动词时态。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。此处是谓语动词，根据时间状语in1759可知，应使用一般过去时。故填formed。39.【答案】which/that【解析】考查定语从句。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。此处是限定性定语从句，先行词是theBritishMuseum，关系词在从句中做主语，应使用关系代词which/that引导。故填which/that。40.【答案】arecalled【解析】考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观使用，应使用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念。故填arecalled。41.【答案】is【解析】考查主谓一致。句意:通常，博物馆只展出一小部分藏品。此处描述的是客观事实，应使用一般现在时，主语asmallpartofamuseum’scollection是单数概念，谓语动词应使用第三人称单数形式，且后面的Mostofitisstoredawayorusedforresearch.中的is也是提示。故填is。42.【答案】themselves【解析】考查反身代词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处指代visitors，意为“他们自己”，应使用反身代词。故填themselves。43.【答案】walking【解析】考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同做imagine的宾补，imaginesbdoingsth.“想象某人做某事”。故填walking。44.【答案】accuracy【解析】考查名词。句意:历史的准确性很重要，但娱乐也很重要。此处做主语，位于形容词historical之后，应使用名词，意为“历史的准确性”。故填accuracy。45.【答案】for【解析】考查介词。句意:博物馆必须和其他娱乐活动竞争人们的业余时间和金钱。此处是固定短语:competefor，意为:“为了……竞争”。故填for。（2018全国II卷）阅读