七年级语文试题-鲁教版七年级语文上册《安塞腰鼓》同步练习题及答案

Word七年级语文试题-鲁教版七年级语文上册《安塞腰鼓》同步练习题及答案

一、基础知识及运用

1.注音全都正确的一项是：()

A.归省ｘǐｎｇ不惮ｄàｎ撺掇ｃｈｕāｎ蕴藻ｙùｎ

B.恬静ｔｉáｎ晦暗ｈｕì冗杂ｒǒｎｇ戛然ｊｉá

C.羯鼓ｊｉé铮铮ｚｈēｎ花坞ｗū霍然ｈｕò

D.谐谑ｘｕè粗犷ｋｕàｎｇ作孽ｎｉè屈从ｑū

2.下列词语书写全都正确的一组是：()

A.真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是

B.如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地

C.高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷

D.屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越

3.下列加点的字解释全都正确的一组是()

A.叹为观止(极点)戛然而止(中止)歌喉遽发(急速，骤然)

B.周匝数遍(环绕)余音绕梁(环绕)三日不绝(连续)

C.俯拾即是(拣)雍容博大(文雅大方)时过境迁(容易)

D.人弦俱寂(寂寞)有戚戚焉(心动的样子)秀而不媚(妖媚)

4.选择恰当的词填空

①我的很重的心忽而_____(a.愉快b.轻松c.放下)了，身体也似乎_____(a.膨胀b.伸展c.舒展)到说不出的大。

②我们已经_____(a.点b.撑c.摇)开船，在桥石上一_____(a.敲b.磕c.撑)，_____(a.往b.倒c.退)后几尺，即又上前出了桥。

③淡黑的起伏的连山，仿佛是_____(a.跳跃b.踊跃c.跳起)的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

④回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又_____(a.隐约b.模糊c.漂渺)得像一座仙山楼阁，满被红霞_____(a.笼b.遮c.罩)着了。

⑤这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_____(a.火热b.燥热c.热烈)了，使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了，使困倦的世界立即变得_____(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。

⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一_____(a.看b.瞥c.盼)。那双眼睛，如_____(a.春b.湖c.秋)水，如_____(a.寒b.流c.明)星，如宝珠，如白水银里头养着两_____(a.丸b.颗c.粒)黑水银，左右一_____(a.瞄b.顾c.瞧)一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得小玉看见我了。

⑦于是_____(a.支b.架c.拿d.扬)起两支橹，一支两人，一里一换，有说有笑，有嚷的，(a.合b.混c.夹d.和)着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

5.对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判断正确的一项是：()

A.散文散文小说散文小说

B.小说散文诗小说散文寓言

C.散文散文诗长篇小说节选小说短篇小说

D.小说散文小说散文哲理散文

6.判断题，正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”。

①《社戏》中“我就是鲁迅本人，因为文中“我”的名字叫“迅哥儿”，鲁迅少年时代的确跟着母亲回过娘家，在江南水乡的农村里生活过。()

②以看社戏为中心事件展开情节，社戏是全文的线索，课文给我们展示的确实不仅是看社戏，而是一幅农村生活的画卷。()

③作品中说，鞭打绑在台柱子上的红衫小丑，是那夜看的“最好的一折”戏，文末又写道：“也不再看到那夜似的好戏了”。意思是说，以后看的戏都没有那夜看的戏精彩。()

④文末一段，与其说是豆“好吃”、戏“精彩”，还不如说那一夜的一切给“我”留下至深难忘的印象。“我”难忘的是农村小伙伴真挚的情谊，依恋的是纯朴的人们，向往的是农村无拘束的生活，“豆”和“戏”代表的是童年那段愉快的生活。()

⑤《安塞腰鼓》一文，运用了许多排比句，从排比句的形式来看，主要有三种。即：句内的排比；句与句的排比；段与段的排比。()

⑥《绝唱》运用了正面描写与侧面描写的方法写白妞。侧面描写首先体现在白妞出场前人们前来戏园听演唱的盛况上，其次体现在琴师、黑妞的表演技艺的描写上，再次体现在听众对演唱的评论上。()

⑦《在声音的世界里》主要写了热爱音乐，把笔墨集中在对音乐的体验、理解与思考上，因此，描写“雨”的声音是多余的。()

⑧《摆渡》既是一篇哲理散文，又可看作一则现代寓言。对于作家来说，“摆渡”就是引导人们的思想，沟通人们的心灵，提升人们的精神境界；“彼岸”则比喻心灵的净化和精神的升华，这是一种崇高而纯洁的精神境界。()

7.指出下列句子使用的修辞手法。

①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。()

②百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。()

③它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。()

④骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏。()

⑤多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!()

⑥“每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些!”()

⑦人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了，不是么?()

⑧摆渡人听了，摇摇头说：“你唱的算什么，还没有他(指有权的)说的好听。”

8.填空。

①《社戏》中对一般事件一笔带过，而对主要事件则尽情点染，体现了组材上

____________的特点，看社戏的全过程是详写，这部分内容可用三句话概括：__________、__________、___________。

②本文是用第_____人称写的，文章主要记叙了________的情形。围绕看戏还写了一些趣事，如____________等愉快生活片断。写这些，表达了“我”同农村孩子_________的感情，反映平桥村是我的_______________________________________________________。

③归途中写了偷吃罗汉豆的事，通过________豆________豆________豆______豆的几个细节描写，把_______________、_______________、________________等农家少年的美好心灵表现出来。

④《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”，_____________出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”

⑤给《绝唱》另写一个标题_____________，写琴师、黑妞旨在用他们_________白妞。刘鹗的《》被称为清朝四大_______________小说。

9.根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。

暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。

小刚：(敲门)：__________________________________________________________。

李父：是小刚呀，天热我躺了会儿，让你久等啦，快进屋坐!

小刚：__________________________________________________________________

李父：小明到他外婆家去了，我能帮你做什么?

小刚：__________________________________________________________________

李父