历史高考新素养总复习人教新高考（鲁津京琼）专用讲义含答案

第50讲雅尔塔体系下的冷战与和平1.了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。2.了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。考点一两极格局的形成与冷战的开始知识点一雅尔塔体系1.背景：二战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开国际会议，就结束战争、处置法西斯和战后安排等问题达成协议。2.内容(1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯。(2)建立维护世界和平的国际性组织——联合国。(3)对战后欧洲一些国家的边界重新划定。3.实质：按美苏意志划分势力范围。4.标志：以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。5.评价(1)积极性：有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。(2)消极性：该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，这为两极格局的形成和冷战提供了条件。知识点二美国的强大与西欧的衰落1.美国的政治野心(1)表现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①罗斯福：1943年4月，罗斯福授意他人发表文章，提出要建立,一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。,②杜鲁门：1945年12月，杜鲁门在致国会的咨文中声称,美国有必要来领导世界。))(2)基础eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①经济：逐步确立起以美国为中心的资本主义经济体系。,②军事上：成为军事强国，拥有世界上最强大的海军和空军，,还率先掌握了原子弹、氢弹。))2.西欧的衰落(1)英国eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①二战后经济衰退。,②殖民地的民族解放运动高涨，动摇了殖民帝国的基础。))(2)法国：国内经济倒退，外汇储备已经枯竭；海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮。知识点三社会主义阵营的形成1.苏联的强大(1)军事上：军事力量增强，成为仅次于美国的世界军事强国。(2)政治上：政治影响和国际威望空前提高。2.社会主义阵营的形成(1)苏联帮助东欧国家摆脱法西斯统治并于二战后建立了人民民主政权。(2)为抗衡以美国为首的西方阵营，苏联积极发展同东欧人民民主国家的友好合作关系。(3)苏联和东欧社会主义国家承认和支持亚洲新兴社会主义国家。(4)1950年《中苏友好同盟互助条约》的缔结，标志着以苏联为首的社会主义阵营的形成。知识点四冷战的开始1.原因(1)反法西斯战争的胜利结束，苏联和西方盟国之间的矛盾逐渐加剧，盟友关系破裂。(2)战后，美国的经济和军事实力与其政治野心急剧膨胀，制定了针对苏联的“遏制战略”。(3)1946年3月丘吉尔发表铁幕演说，揭开了冷战序幕。2.美国冷战政策的表现(1)杜鲁门主义：宣告了美国在全世界范围的扩张，也是冷战开始的标志。(2)马歇尔计划：解救了西欧国家的燃眉之急，美国也借此控制了西欧。(3)组建军事集团①北约建立：1949年，《北大西洋公约》的签订，标志着北约的建立。②影响：使美国在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈，使欧洲成为美国防御的最前线。3.苏联的对抗措施(1)政治上：成立九国共产党和工人党情报局，在反击美国冷战政策方面起了一定作用，加强了苏联对东欧的控制和影响。(2)经济上：成立经济互助委员会，迅速恢复、发展苏联和东欧各国的经济，反击“马歇尔计划”，进一步巩固东欧阵地。(3)军事上：成立华约组织(1955年5月)，成立之初在保障世界和平和社会主义国家的安全方面起了积极作用。4.冷战的高潮——第一次柏林危机(1)背景：苏、美、英、法四国分区占领德国及其首都柏林，柏林成为冷战的前沿。(2)表现：1948年6月，美、英、法及苏联分别在各自占领区实行币制改革，苏联封锁柏林，切断西占区与西柏林之间的联系。(3)影响：危机加速了德国的分裂，西占区与东占区分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。5.冷战的影响(1)冷战局面的形成，是美国推行霸权政策和强权政治的结果。(2)美苏冷战导致了双方的激烈对抗。(3)美国在冷战中更多地采取主动，使冷战的局面不断升级，导致形成以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面。(4)在冷战的重点地区欧洲并未兵戎相见，而在世界其他地区局部热战则未避免。(5)造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。【图片解史】丘吉尔(左)、罗斯福(中)、斯大林(右)在雅尔塔会议期间的合影信息提取：根据雅尔塔会议精神，形成了雅尔塔体系，为两极格局的形成奠定了基础；雅尔塔体系的确立，使以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。【构图解史】二战结束后“冷战”成为美苏对抗主要形式的原因信息提取：二战后，美苏采取“冷战”而非战争的对抗形式，其原因可从美苏双方的根本利益、社会舆论、军事对比三个方面分析。【漫画解史】《杜鲁门的篱笆》(漫画中：美国总统杜鲁门正用锤子将“$”一个个钉在地上构成一道篱笆，在篱笆的一侧杜鲁门写着西欧)信息提取：漫画寓意美国以经济援助来稳定西欧资本主义。通过稳定西欧资本主义秩序，进而控制西欧，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。【漫画说史】“他终于上道了”信息提取：漫画中的“美国纳税人、加油……欧洲、自立”等信息可看出“他”指的是欧洲。马歇尔计划促进了欧洲经济的恢复发展，也为美国利用经济手段控制欧洲铺平了道路。【构图解史】两极格局的形成探究1从“时空观念”角度认识社会主义阵营的形成核心论点：社会主义制度由一国发展到多国，并且为了抗衡美国为首的西方阵营，苏联与其他社会主义国家用“社会主义阵营”强调民主反帝力量的团结一致。1949年初，苏联外交部长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”苏联“回击”的措施是()A.实施马歇尔计划 B.建立经互会C.建立“北约”组织 D.建立华沙条约组织解析注意是经济方面，即建立经互会，加强内部经济合作，与美国为首的西方阵营进行对抗。答案B探究2从“历史解释”角度理解雅尔塔体系的影响及“冷战”的举措1.雅尔塔体系的影响(1)雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛，因此造成了国家分裂、人口迁移、国界变更的严重后果，进而导致以美苏为首的两大阵营的形成。(2)该体系的建立不同于以往的国际关系体系，其影响范围已经超出欧洲，在世界的广大地区形成美苏之间的对峙局面，所以是一个真正意义上的世界性国际关系体系。2.马歇尔计划和杜鲁门主义的联系和区别(1)联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义，两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。(2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。1.二战后初期，一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏形。该体系()①基本上按照美苏两国的意志建立②违背了世界人民实现和平的愿望③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神④打破传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序，清除法西斯主义，恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。因此，从总体上说，该体系符合世界人民实现和平的愿望，②的叙述不正确。答案C2.史学界认为，“它利用冷战的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指()A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.共产党中央情报局 D.北大西洋公约组织解析马歇尔计划的实施，为美国制造商、出口商占领欧洲市场，扩大对外贸易提供了有利的时机，促进了美国国内经济的发展。答案B探究3从“史料实证”角度解读雅尔塔体系和杜鲁门主义1.雅尔塔体系的实质苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活的希望。——哈乔·霍尔本，1951年核心论点：雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。雅尔塔体系实质上是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出的两分天下的划分，它被深深地打上了大国强权的烙印。2.杜鲁门主义……杜鲁门总统继任总统后，继续实现罗斯福的“世界蓝图”，1945年12月29日在他致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”杜鲁门上台后曾一再声称，“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国制度”，“不管我们喜欢与否，未来的(国际)经济格局将取决于我们”。——吴于廑等编《世界史·现代史编》(下卷)核心论点：战后的美国企图依靠雄厚经济军事实力，称霸世界，掌握对战后世界的领导权。1.下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是()A.大国凭借实力建立国际关系格局B.形成以欧洲为中心的世界政治格局C.惩治了法西斯战犯D.确立了新的世界殖民体系解析B项与雅尔塔体系不符，属于第二次世界大战前国际关系的特点，雅尔塔体系是以美苏为中心的国际关系格局；C项与凡尔赛—华盛顿体系不符，因为第一次世界大战不是法西斯发动的；D项与雅尔塔体系不符，从雅尔塔体系建立开始，殖民体系逐渐崩溃。答案A2.第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是()A.具有军事援助的性质 B.缓和受援国社会矛盾C.促进欧洲经济的恢复 D.具有意识形态的色彩解析杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国“冷战”政策的组成部分，而“冷战”的目的则是遏制共产主义，稳定资本主义。答案D考法1美苏冷战的表现【考题1】(2014·山东文综)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是()A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的需要答案A『eq\a\vs4\al(方法突破)』★明立意从战后美国意图角度考查时空观念和历史解释。★抓关键“20世纪40年代末”“扶植为……民主国家”，说明美国想把日本扶植成亚太地区反对共产主义扩张的前沿阵地。★清误区注意20世纪40年代末中国解放战争即将胜利，亚洲一系列新兴民族独立国家成立这一大的背景。考法2美苏冷战对国际关系的影响【考题2】(2014·山东文综，48)图1、2为二战后不同时期德国局势示意图。阅读材料并结合所学知识，回答问题。思考(1)分别说明图1、2所示局势形成的主要原因。(2)概括指出图2所示局势的形成产生了怎样的影响。答案(1)图1：二战后，为根除德国法西斯主义，分割战后利益，根据雅尔塔会议的决定，法、美、苏对德国及其首都柏林实行分区占领。图2：资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐，美、英、法合并占领区，与苏占区对峙。(2)导致德国分裂；冷战加剧。『eq\a\vs4\al(解题技巧)』★关键信息信息1：第一幅图“1945年”、第二幅图“1948年”等。信息2：两幅图德国和柏林的变化。★思路点拨第(1)问，第一幅图注意时间“1945年”。二战中达成的协议，雅尔塔会议的召开，美、英、法、苏四大国在二战后对德国实行了分区占领。第二幅图时间“1948年”。二战后美苏社会制度和意识形态的差异，美苏之间冷战，后来美、英、法三国所占地区合并成立联邦德国(西德)，苏联针锋相对，成立民主德国(东德)。第(2)问，从造成德国分裂，加剧世界紧张，冷战加剧等角度作答。考点二美苏争霸与两极格局的结束知识点一美苏对峙1.背景(1)美国eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①艾森豪威尔主张通过对话谈判“软化”苏联。,②肯尼迪提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。))(2)苏联：赫鲁晓夫提出同美国平起平坐，实现苏美共同主宰世界的战略目标。2.表现(1)戴维营会议①目的：苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标。②成果：双方达成一系列协议，形成了所谓的“戴维营精神”。(2)U­2飞机事件：使美苏矛盾重新激化。(3)柏林墙：由于美苏矛盾的加剧，苏联在柏林修筑柏林墙。(4)古巴导弹危机：是美苏两国的一次核赌博。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。知识点二从对峙走向缓和1.原因(1)美国侵越战争大大消耗了美国的国力。(2)苏联的综合国力提高。2.表现(1)尼克松调整政策①内容：提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。②措施：调整全球军事部署，从越战中脱身，主动同中国、苏联协调关系。(2)苏联的“缓和”战略①在外交上与西方国家加强交往。②在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。(3)开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。(4)两国首脑的一系列互访和会谈。3.缓和下的较量(1)美国：积极推进“和平演变”策略，向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。(2)苏联：勃列日涅夫提出“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争。知识点三“以实力求和平”与“新思维”1.美国的“以实力求和平”(1)背景：苏联的实力下降。(2)政策：新“遏制”政策。(3)军事措施①提出“灵活反应战略”，以重新夺取军事优势。②提出“战略防御计划”即“星球大战计划”，对苏联施加压力，进而拖垮苏联。(4)意识形态措施①号召对苏联进行讨伐。②支持反共政党和组织，资助电台活动。2.戈尔巴乔夫的“新思维”(1)内容：强调“人类生存高于一切”，不主张进行核战争。(2)美苏关系的缓和：签订“中导条约”，双方约定销毁部分核军备；双方交流合作取得进展。知识点四冷战的结束1.背景(1)布什关注苏联国内的改革，并通过提供经济援助试图左右苏联的改革进程。(2)戈尔巴乔夫的经济改革并未扭转经济下滑颓势，政治“多元化”和多党制引发了全面社会危机。2.表现(1)东欧剧变：1989年，东欧各国共产党纷纷丧失了执政党地位。(2)德国统一：1990年民主德国并入联邦德国。(3)苏联解体：1991年，原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独立，苏联解体。知识点五美苏关系发展变化带来的启示1.影响(1)消极eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①美苏争霸对人类安全与世界和平造成巨大威胁。,②不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，影响了经济发展。,③美苏争霸造成地区局势的动荡与紧张。))(2)积极：争夺与缓和同时存在，缓和中取得的某些成果，至今仍有重要意义。2.冷战思维(1)美国对苏联的仇视，成为严重歪曲对社会主义认识的思想根源。(2)原来被美苏对峙掩盖之下的各种矛盾在两极格局解体后暴露出来，影响了国际局势。(3)美国等超级大国肆意欺凌弱小国家，致使战争的潜在威胁依然存在。

【漫画说史】“危险的游戏”信息提取：漫画讽刺了美苏军备竞赛危害和平。【图片解史】赫鲁晓夫与艾森豪威尔举行戴维营会谈信息提取：苏联是在美国处于攻势的背景下谋求缓和关系的，“和解”只是双方关系的表面现象，实际上双方都没有放弃对世界霸权的争夺。【图片说史】“星球大战计划”信息提取：“星球大战计划”的出笼主要是美苏核军备竞赛加剧的结果。美国以此施压苏联，终于在1993年达成了对美有利的《进一步削减和限制进攻性战略武器条约》，美国达到了预期的目的。【漫画说史】危险的“冷战”思维信息提取：霸权主义和强权政治以及大国干预地区冲突仍是当今世界持续的地区动荡的重要因素。探究1重要“历史概念”解读1.戴维营精神1959年9月赫鲁晓夫访问美国，同美国总统艾森豪威尔在戴维营举行了三天会谈，并发表了会谈公报。双方表示在柏林问题上恢复谈判，在国际争端中不诉诸武力等。苏联此后大肆宣扬“戴维营精神”，鼓吹苏美两国领导人坐在一起，人类历史就进入了新的转折点。实质是牺牲中国等国家利益，推销苏美合作共同主宰世界的方针。但会后仅七个月，就发生了美国U­2飞机入侵苏联的事件。2.“星球大战计划”战略防御倡议，亦称星球大战计划，简称SDI，是美国在1980年代研议的一个反弹道导弹军事战略计划。其核心内容是：以各种手段攻击敌方的外太空的洲际战略导弹和外太空航天器，以防止敌对国家对美国及其盟国发动的核打击。“星球大战计划”证明了美国通过科技力量装配军事使之更加强大，在美苏争霸中处于更优势的地位；苏联经不起这样的拖累，只有从“缓和”到“收缩”走向“崩溃”。1.赫鲁晓夫上台后美苏关系出现了某些“和解”的迹象()A.说明美苏两国放弃了对世界霸权的争夺B.戴维营会谈是重要的表现C.古巴导弹危机是重要表现D.说明美苏两国放缓了军备竞赛的速度答案B2.以下关于美国“星球大战计划”的说法，错误的是()A.是里根政府提出的“战略防御计划”B.大力发展高科技是该计划的核心C.拖垮苏联是该计划的目的D.它标志着美苏争霸开始从地球转向太空解析1983年，里根政府提出“星球大战计划”，准备建立多层次多手段的反弹道导弹系统，带动科技、经济发展，对苏联施加压力，进而拖垮苏联，D项不符合“星球大战计划”的含义。答案D探究2从“历史解释”角度理解西方“和平演变”及美苏争霸的教训1.西方“和平演变”政策的手段(1)把意识形态的斗争摆在首位，加强攻心战。(2)利用经济、技术、援助等手段，诱使社会主义国家接受西方的条件，力图将这些国家纳入资本主义世界经济体系。(3)在社会主义国家内部培植、支持、收买反对派。2.美苏争霸的教训(1)美苏争霸，造成国际局势动荡不安，给世界和平带来严重威胁，是世界长期不得安宁的根源，世界人民应永远坚持反对任何形式的霸权主义和强权政治。(2)霸权主义和强权政治损人又害己。美苏争霸，不仅给许多国家的人民带来灾难，而且两国为进行军备竞赛，都投入巨额军费开支，影响了两国国民经济的健康发展。(3)美苏争霸，使人类处于核战争的威胁之下。1.20世纪80年代，里根担任美国总统，美苏关系出现了新的变化。里根政府的政策不包括()A.重振国威，以实力求和平B.以经济和科技竞赛拖垮苏联C.发动宣传攻势在思想意识领域打击苏联D.缓和与苏联的关系，与其合作解析A、B、C三项均为里根政府采取的政策，但是里根实施“缓和”政策，目的并非与苏联合作，而是为了使苏联内部发生变化。答案D2.右图是第二次世界大战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B.苏联揭示了第二次世界大战后美国和平政策的虚伪性C.是美国对“华约”组织的挑战D.苏联对马歇尔计划的应对解析根据图片中和平鸽的身体是由导弹组成的，可以得出美国和平政策的虚伪性，故选B。答案B探究3从“史料实证”角度解读古巴导弹危机从任何国家或港口驶往古巴的不论是什么种类的一切船只，如果发现载有进攻性武器将迫使它们回转。……从古巴对西半球发射的任何导弹……看成是苏联对美国的进攻，需要对苏联作出充分的报复性反应。——肯尼迪电视演说核心论点：对苏联在古巴建立导弹基地，美国态度强硬。说明古巴导弹危机是两国实力的较量，是美苏争霸的表现。其结果说明在这场较量中优势在美国。德国的历史学家曼弗雷德·马伊说：“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同：没有哪个国家敢于使用原子武器，如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏“冷战”()A.有利于世界的和平与稳定B.威胁到世界和平，使人们生活在恐怖之中C.美苏开始形成对峙的局面D.避免了新的世界大战的爆发解析“没有哪个国家敢于使用原子武器”说明在美苏“冷战”之下，由于核恐怖和核平衡，避免了核大国之间爆发直接的冲突，避免了新的世界大战的爆发。答案D

考法1冷战的特征【考题1】(2013·海南单科)1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突答案D『eq\a\vs4\al(方法突破)』★明立意从情景特征角度考查历史解释。★抓关键关注史料关键信息：“针对……，美英……空运物资”“持续近一年之久”。★清误区题干以柏林危机为情境，描述了苏联和英美双方应对措施，双方在一年之久的对抗中始终是对抗但避免战争。这反映出冷战的基本特征是对抗但不以战争的方式对抗。1948年德国还没有最后分裂，易误选C项。考法2冷战局势下的美苏关系【考题2】(2019·山东淄博模拟)阅读材料，回答问题。材料20世纪80年代初，里根推行了一条扩充军备，增强实力的“新遏制政策”。里根是靠美国西部财团起家的共和党领袖，他的政府班子来自东部财团，对苏联持强硬立场，因此，增加军费能得到东西部财团的一致支持。新遏制政策的指导原则是“以实力求和平”。为此，里根采取了一系列措施：制订新的军事战略，加强实战准备，准备打各种类型的战争；谋求核优势，大搞进攻型核力量，准备进行太空大战；加强常规军备，谋求海上优势，准备在各个战线同苏联作战；重新加强特种部队，反游击战和秘密活动；准备打持久的核战争和长期的常规战；建立有效的、广泛的联盟；扩大军事预算，大力加强军备。里根的新遏制政策具有冷战时期的遏制政策的种种特征，即它谋求通过战争以外的一切办法，来阻止苏联力量进一步扩张。——摘编自《四项基本原则大辞典》思考(1)根据材料并结合所学知识，指出里根新遏制政策出台的背景。(2)根据材料并结合所学知识，简析里根推行新遏制政策的主要目的。答案(1)背景：苏联的扩张与军事实力的强大，美苏争霸中美国处于不利地位，苏军入侵阿富汗激发了美国的反苏情绪，里根得到东西部财团支持。(2)主要目的：遏制苏联扩张，扭转美国同苏联争霸中的不利处境，谋求对苏联的军事优势，拖垮苏联经济、维护其霸主地位。『eq\a\vs4\al(解题技巧)』★关键信息信息1：“20世纪80年代初”“里根是靠美国西部财团起家的共和党领袖”，说明里根的政策得到西部财团的支持。信息2：“谋求核优势”，“阻止苏联力量进一步扩张”体现了新遏制政策的目的。★思路点拨第(1)问，从材料可得里根得到东西部财团支持；从所学可得苏联的扩张与军事实力的强大，美苏争霸中美国处于不利地位，苏军入侵阿富汗激发了美国的反苏情绪。第(2)问，从材料“来阻止苏联力量进一步扩张”得出遏制苏联扩张，扭转美国同苏联争霸中的不利处境；结合所学可得谋求对苏联的军事优势，拖垮苏联经济、维护其霸主地位。课时作业一、选择题1.罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。“世界蓝图”的基础是()A.反法西斯战争的结束 B.美国实力的上升和强大C.英法实力的衰落 D.苏联实力的上升解析罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。其基础应是美国实力的上升和强大。答案B2.右图为丘吉尔的画像，下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化，这一事件是()A.参加反法西斯战争B.铁幕演说C.成立北大西洋公约组织D.马歇尔计划解析丘吉尔铁幕演说揭开了“冷战”的序幕，直接引起二战后世界局势的变化。答案B3.美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧解析“另一场战争”指的是“冷战”。国家利益是决定国家政策的根本因素。答案D4.某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订()A.标志着美苏冷战正式开始B.勾画出两极格局的基本轮廓C.标志着美苏两极对峙格局的形成D.促使社会主义阵营初步形成解析材料中西德参加的军事集团是北大西洋公约组织，苏联为应对其挑战“决定缔结本友好合作互助条约”，那么该条约是《华沙条约》，标志着两极对峙格局的形成。答案C5.1947年9月26日美国国务院《中央情报局的形势调查报告》指出：“当前对美国安全的最大威胁是西欧经济的可能崩溃以及随之而来的克里姆林宫的走卒取得政权。”出于这种认识，美国采取了()A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.成立北约组织 D.分裂德国解析抓住材料中关键信息“最大威胁是西欧经济的可能崩溃”，结合所学冷战经济措施，即可推断出B。答案B6.20世纪60～80年代，每逢卫国战争胜利纪念日和十月革命胜利纪念日，苏联都要在红场举行规模浩大的阅兵式。图为1962年阅兵式上展示的新式弹道导弹。专家指出，这一时期的阅兵式被赋予了特殊的意义。“特殊的意义”是指()A.宣传苏联社会主义建设的辉煌成就B.表明捍卫社会主义革命成果的决心C.展示军事实力，增强抗衡西方的资本D.震慑民族分裂势力，以维护国家安全解析美苏为争夺世界霸权，相互展开了军备竞赛。60年代美国经济快速发展，因此60年代美苏争霸的态势是美攻苏守，故C项正确。答案C7.在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是()A.1961年柏林危机 B.朝鲜战争C.1964年越南战争 D.古巴导弹危机解析注意材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等词。答案D8.尼克松主义是美国战后对外战略的一次重大调整，其基本倾向是收缩美国的海外态势，他收缩的重点是()A.美洲 B.欧洲 C.亚洲 D.非洲解析为了实现收缩，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年签署《关于结束越南战争，恢复和平的协定》，从越南南方撤走侵越美军；二是开始同中国实现关系正常化。这充分表明美国收缩的重点在亚洲。答案C9.20世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月)；波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月)；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)……“更名潮”说明这些国家()A.社会制度的变化 B.政治体制的变革C.对外政策的调整 D.共产党失去政权解析从时间信息，以及中东欧国家纷纷更改国名，反映的是东欧剧变的历史现象。依据教材知识，题干现象说明这些国家由社会主义国家变为资本主义国家的社会制度的变化，A项正确。答案A10.德国总理默克尔说，1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为()A.雅尔塔体系彻底瓦解B.德国法西斯势力彻底消失C.东西方“冷战”关系终于结束D.德国揭开了国家再次走向统一的序幕解析1989年11月9日推倒柏林墙为德国最终统一奠定了基础。1990年10月两德终于实现了统一。答案D11.一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具有存活能力的其他体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于()A.英国光荣革命成功时B.1917年俄国十月革命成功时C.世界两极格局确立时D.东欧剧变及苏联解体时解析“世界性的意识形态斗争不再存在”意指东欧剧变、苏联解体。答案D12.从第二次世界大战后美苏长期争霸的斗争中可以反映出的问题是()①经济和科技是国家竞争力的根本②争霸必然引起军备竞赛和战争威胁③社会主义尚不足以与资本主义抗衡④争霸斗争推动了国际格局的变化A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析在美苏争霸过程中，当经济发展、综合