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课题:学案2018课题:学案2018—2019高三年级设计:程桂芳校对:李霞学案设计:程桂芳校对:李霞学案总第(39)期班级班级组姓名一.古诗浅赏阅读下面这首唐诗,然后完成问题。春中田园作王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅远行客。【译文】屋上有一只春鸠在鸣叫,村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来,想到离开家园作客在外的人,不由惆怅惋惜。【鉴赏】此诗写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣,结尾则表达远行者对乡土的眷恋。全诗健康活泼,清新醇朴。冬天很难见到的斑鸠,随着春的来临,很早就飞到村庄来了,在屋上不时鸣叫着,村中的杏花也赶在桃花之前争先开放,开得雪白一片,整个村子掩映在一片白色杏花之中。开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。接着,诗人由春天的景物写到农事,好像是春鸠的鸣声和耀眼的杏花,使得农民在家里呆不住了,农民有的拿着斧子去修整桑枝,有的扛着锄头去察看泉水的通路。整桑理水是经冬以后最早的一种劳动,可说是农事的序幕。归燕、新历更是春天开始的标志。燕子回来了,飞上屋梁,在巢边呢喃地叫着,似乎还能认识它的故巢,而屋中的旧主人却在翻看新一年的日历。旧人、归燕,和平安定,故居依然,但“东风暗换年华”,生活在自然地和平地更替与前进。对着故巢、新历,燕子和人将怎样规划和建设新的生活,这是用极富诗意的笔调,写出春天的序幕。新历出现在人们面前的时候,就像春天的布幕在眼前拉开了一样。诗的前六句,都是写诗人所看到的春天的景象。结尾两句,写自己的感情活动。诗人觉得这春天田园的景象太美好了,“物欣欣而向荣,泉涓涓而始流”,一切是那样富有生气,充满着生活之美。诗人很想开怀畅饮,可是,对着酒又停住了,想到那离开家园作客在外的人,无缘享受与领略这种生活,不由得为之惋惜、惆怅。此诗春天的气息很浓,而诗人只是平静地淡淡地描述,始终没有渲染春天的万紫千红。但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。诗人凭着敏锐的感受,捕捉的都是春天较早发生的景象,仿佛不是在欣赏春天的外貌,而是在倾听春天的脉搏,追踪春天的脚步。诗中无论是人是物,似乎都在春天的启动下,满怀憧憬,展望和追求美好的明天,透露出唐代前期的社会生活和人的精神面貌的某些特征。人们的精神状态也有点像万物欣欣然地适应着春天,显得健康、饱满和开拓。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.这首诗开头两句运用白描手法,仅通过鸟鸣、花开描写春天的景色,却把春意写得很浓。B.诗的第三、四句写人们拿着斧子到遥远的地方去开拓土地,扛着锄头去察看泉水的通路。C.诗的第五、六句写燕子飞回来了,屋中的旧主人在翻看新历,写出了生活的和平安定。D.这首诗没有渲染春天的万紫千红,但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。B(第三句是写“人们拿着斧子去修整桑枝”而不是“到遥远的地方去开拓土地”。远扬:又长又高的枝条。)2.尾联“临觞忽不御”一句使本诗情感发生突转,请结合全诗分诗本诗情感是如何转变的。(6分)❶本诗前三联充满了作者对春日田园生活的赞颂、憧憬之情,但最后一联却发生突转产生了几分惆怅之感。❷首联写随着春天的来临,斑鸠鸟很早就飞到村庄来了,杏花也开得雪白一片,燕子也回到了旧巢,一切都充满了美好与祥和。表达了作者对春天的赞颂、喜爱之情。中间两联写农民由于春的到来,开始了田园劳动,旧房屋的主人翻看着新一年的日历,春天的的序幕已经拉开充满了希望。表达了作者对美好明天的憧憬和展望。最后一联诗人想到那离开家园的作客在外的人,无缘享受与领略这种美好的田园生活,不由得为之惋惜。又增添了几分为远客的惆怅、惋惜之情。(总说2分,分析4分)\o"编辑本段":///-#二.古文积累洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。其子立恭,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草本之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。【重点字词】①客,客居②好,喜欢③意度,见识度量④略,旷达⑤晦匿,掩蔽藏匿⑥妄,随便⑦得,契合⑧东,名词作状语,向东⑨许,左右⑩折,回转EQ\o\ac(○,11)可,应当EQ\o\ac(○,12)浮,使......漂浮EQ\o\ac(○,14)葩,花EQ\o\ac(○,15)烂然,灿烂的样子EQ\o\ac(○,16)拂拂,风吹动的样子。【译文】洪武二十八年,我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先生,祖上也是我们庐陵人,已经八十多岁,爱读道家书。儿子立恭会写诗。父子二人都是气度旷达的人,平日深居简出,隐藏自己的志向和才气,不随便与人来往,只和我情投意合。这年三月初一,我们三人带着四五个童仆,携带酒食,出门远游。天还没有亮,朝东走,走过洪山寺二里左右,向北拐,走小路大约十里,穿松林,趟水过山涧。涧水清澈,深处可以泛小舟。溪边一块大圆石,能坐十几个人。青松翠竹,绿阴掩映,十分茂密。这时风和日丽,野草与树木的花朵盛开,香气飘拂沾染衣裳袭人,百鸟争鸣。于是动手清扫石面,坐在上面。三.成语积累春节假期一过,商铺集中开门营业,不少商家对《烟花爆竹安全管理办法》规定的“限炮令”置若罔闻,这两天“开门炮”声不绝于耳。不绝于耳:声音在耳边不断鸣响。使用正确坚持走农业现代化道路,实现机耕、机播、机滩、机收,提高耕作的科技含量,大幅度、大面积促进优质丰产,长此以往,将来田地里就看不见农民了。长此以往:老是这样下去,多就不好的情况而言。感情色彩不对。近期一种名叫“咔哇”的饮料在年轻人中迅速走红,检测发现,部分“咔哇”含有国家一类精神管制药品,这种饮料为何大行其道,值得追问。大行其道:原指某种学术、道术正在盛行、流行。现指某种新潮事物流行、盛行,成为种风尚。一般为贬义词或中性词。使用正确。很多家长担心孩子“输在起跑线上”,主动或被动地服从于应试教育,并为此殚精竭虑;却不知“别人家”的孩子已经在素质教育方面走得很远。殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。使用正确。旅游对于普通家庭来说,已非奢望。只要符合一定条件,不少家庭可以开启一场说走就走的旅行,大众化旅游时代已不期而遇。不期而遇:意思是事先没有约定而遇见。使用错误。文化常识积累五、文史典籍【二十四史】从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,被称为“正史”,清代乾隆年间编定。全书总计三干二百二十九卷,记载了从黄帝到明末共四千余年的史事,是史学研究的重要资料,也常以之代称中国历史。其中《史记》是通史,其余的都是断代史。【史记】我国第一部纪传体通史。原名《太史公书》,东汉以后始称《史记》,西汉司马迁撰。全书一百三十篇,计十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载自黄帝至汉武帝时期共约三千年的历史。该书取材颇富,作者曾广泛查阅并实地调查了大量史料和史事。文笔优美生动,结构严谨,被奉为封建时代历史著作的典范,在我国史学史和文学史上都有极重要的地位。作者所创的纪传体例为历代著正史者所遵循取法。【资治通鉴】北宋司马光撰,全书二百九十四卷。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》。该书取材广泛,除历朝正史外,尚有野史、实录、谱牒、行状、文集等三百余种。剪裁精审,严谨清晰,功力极深,是一部对后代产生很深影响的编年体通史。【太平广记】著名类书,由北宋李防等奉敕编辑。因成书于宋太宗太平兴国年间,故名。全书五百卷,另目录十卷,按题材性质分九十二大类,一百五十余小类,收录上迄先秦两汉,下及北宋初年的作品约七千则。采录汉代至宋初的小说、笔记、稗史等五百余种,保存了今已亡佚的大量古小说资料。【重点摘记】

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